学语文课题结(精选篇)
第篇：学语文课题结
综合性学出现适应时代社会发展新求新变化培养学生动探究团结合作勇创新精神重途径
2．新课改需新轮课程改革致力构建符合素质教育求新课程体系更强调体验参生成强调走出知识传授目标取强调课程功转变全日制义务教育语文课程标准首创语文综合性学求学段设综合性学求成语文课程目标体系中重组成部分语文综合性学语文学科托注重语文学科学科语文学生生活语文社会生活间整体联系问题中心活动形式通综合性学容学方式促进学生综合力发展种发展落脚点全面提高学生语文素养
3．语文身特点决定语文教育务什？学生真善美熏陶教育二培养学生文学素养三学生掌握恰处语文力知识认识助更清楚语文教师应负职责努力方
4．学生发展需学生语文知识微观教学中解放出升华语文力绝仅仅课课外校校外样形时空观念更应该种限时空里学生获更知识精神成果形时空观念语文教育身具效性职项目决定语文教学应该拓展更空间托综合性实践活动更广层面培养学生语文素养
概念界定
综合性学
查阅众资料综合课程说学方式说程说等种代表性观点认语文综合性学实施语文课程程中学生老师指导意识利学生活社会实践活动等课程资源运业已形成听说读写等力学科知识采合作探究等学方式尝试解决学社会生活中问题学生程中激发兴趣发展力获实践验逐步形成动探究团结合作勇创新精神全面提高学生语文素养综合素质
语文素养课程标准样解析全面提高学生语文素养：语文课程应培育学生热爱祖国语文思想感情指导学生正确理解运祖国语文丰富语言积累培养语感发展思维具适应实际需识字写字力阅读力写作力口语交际力
语文课程应重视提高学生修养审美情趣逐步形成良性健全格促进德智体美谐发展
年课程改革全面推进省市先进行语文课程结构课程容等方面改革实验时注意综合化探讨课题选择实施提供贵验
课题研究设计
（）研究目标
课题总研究目标：服务语文课程实施宗旨围绕学语文综合性学开展研究构建学语文综合性学教学体系力争具创新性持续性推广价值终研究成果形式：情趣课堂实验报告学生成果教师文案例
具体目标：
1．运教育科学语文科学理方法目计划学语文综合性学中现象问题进行研究探索认识学语文教育语文学规律质特点推动学语文教学改革发展促进学生语文素质全面发展进步提高语文教育质量
2．通学语文综合性学方式研究探究学语文综合性学佳途径探索构建学语文综合性学情趣课堂
3．通学语文综合性学方式研究凝聚带动批科研型教师教育科研理指导进行创造性实践活动提高教师素质
4．学语文课程实施提供学语文综合性学种模式优秀教学案例资鉴验
（二）研究容
根语文综合性学概念界定涵研究结合课题研究成员教学专长研究容确定：
1．语文课堂模式研究建构创新语文教学方式教学模式建立项交流生动活泼课堂教学模式
2．拓展教材容研究引导学生学教材基础求知触角伸更广阔空间学扎根广博生活空间思维扩展限知识海洋中
3．实践活动探索开辟语文教学空间着力探索语文学科身学科间整合学校综合实践活动中开展丰富彩综合性活动
4．学生阅读力培养途径探讨通师生读书活动班级读书交流汇报书香校园造摸索课外阅读课型模式培养师生爱读善读博读导读恒读惯力
（三）研究方法
1．文献研究法量收集相关资料广泛阅读关书籍通分析较吸收指导实践研究进展
2．行动研究法课题组老师通边学边实践边行动中研究研究中反思反思中成长行动程作研究程
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第篇：学语文课题结
综合性学出现适应时代社会发展新求新变化培养学生动探究团结合作勇创新精神重途径
2．新课改需新轮课程改革致力构建符合素质教育求新课程体系更强调体验参生成强调走出知识传授目标取强调课程功转变全日制义务教育语文课程标准首创语文综合性学求学段设综合性学求成语文课程目标体系中重组成部分语文综合性学语文学科托注重语文学科学科语文学生生活语文社会生活间整体联系问题中心活动形式通综合性学容学方式促进学生综合力发展种发展落脚点全面提高学生语文素养
3．语文身特点决定语文教育务什？学生真善美熏陶教育二培养学生文学素养三学生掌握恰处语文力知识认识助更清楚语文教师应负职责努力方
4．学生发展需学生语文知识微观教学中解放出升华语文力绝仅仅课课外校校外样形时空观念更应该种限时空里学生获更知识精神成果形时空观念语文教育身具效性职项目决定语文教学应该拓展更空间托综合性实践活动更广层面培养学生语文素养
概念界定
综合性学
查阅众资料综合课程说学方式说程说等种代表性观点认语文综合性学实施语文课程程中学生老师指导意识利学生活社会实践活动等课程资源运业已形成听说读写等力学科知识采合作探究等学方式尝试解决学社会生活中问题学生程中激发兴趣发展力获实践验逐步形成动探究团结合作勇创新精神全面提高学生语文素养综合素质
语文素养课程标准样解析全面提高学生语文素养：语文课程应培育学生热爱祖国语文思想感情指导学生正确理解运祖国语文丰富语言积累培养语感发展思维具适应实际需识字写字力阅读力写作力口语交际力
语文课程应重视提高学生修养审美情趣逐步形成良性健全格促进德智体美谐发展
年课程改革全面推进省市先进行语文课程结构课程容等方面改革实验时注意综合化探讨课题选择实施提供贵验
课题研究设计
（）研究目标
课题总研究目标：服务语文课程实施宗旨围绕学语文综合性学开展研究构建学语文综合性学教学体系力争具创新性持续性推广价值终研究成果形式：情趣课堂实验报告学生成果教师文案例
具体目标：
1．运教育科学语文科学理方法目计划学语文综合性学中现象问题进行研究探索认识学语文教育语文学规律质特点推动学语文教学改革发展促进学生语文素质全面发展进步提高语文教育质量
2．通学语文综合性学方式研究探究学语文综合性学佳途径探索构建学语文综合性学情趣课堂
3．通学语文综合性学方式研究凝聚带动批科研型教师教育科研理指导进行创造性实践活动提高教师素质
4．学语文课程实施提供学语文综合性学种模式优秀教学案例资鉴验
（二）研究容
根语文综合性学概念界定涵研究结合课题研究成员教学专长研究容确定：
1．语文课堂模式研究建构创新语文教学方式教学模式建立项交流生动活泼课堂教学模式
2．拓展教材容研究引导学生学教材基础求知触角伸更广阔空间学扎根广博生活空间思维扩展限知识海洋中
3．实践活动探索开辟语文教学空间着力探索语文学科身学科间整合学校综合实践活动中开展丰富彩综合性活动
4．学生阅读力培养途径探讨通师生读书活动班级读书交流汇报书香校园造摸索课外阅读课型模式培养师生爱读善读博读导读恒读惯力
（三）研究方法
1．文献研究法量收集相关资料广泛阅读关书籍通分析较吸收指导实践研究进展
2．行动研究法课题组老师通边学边实践边行动中研究研究中反思反思中成长行动程作研究程
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