考试成绩学生半学期努力取成绩类校间存差距更备课组时教学效果存足根数反映出方面情况教师学生进行反思总结便更调整教学方法落实基础知识关注重点学生
次考试成绩均分格率两项应该说正常发挥差距预料中学生层次确实样学生英语力定欠缺
试卷容考查力进行分析
全区校道题分率学校分率普遍低类校感学生水类校定差距会重道远题目分率居然低实验学校出基础落实存问题属教师问题教学中盯紧学生 然说明期末复期间老师基础知识落实抓包括解题思路指导位考查力班级弱项需提高阅读写作弱希通次成绩反馈班针薄弱项进行正性补漏年级均水持保证备课组全区成绩
具体题目丢分学生进行分析
听力试题:第部分听力15题中段听力材料错学较题目分率稳定考前听力部分练年级班均出课时间进行训练学课听讲效果容易走神老师没时发现提醒学基础薄弱听力力提高
课老师类学关注提问提高听力水单项选择部分考题说明学句子整体理解考虑缺憾全面面加强学生题目分析提高解题准确率完形填空第部分针课文容理解考察学生学课文掌握情况时检测学生否根文原课文容题目基础简单属分题学生做情况令满意说明课文理解落实漏洞阅读理解部分考3篇文章第三篇文章学生说难篇词汇较难句子较长话题然生活中事情―城市交通说明事情―城市交通规改革学生熟悉热点话题文中提名城市名国家名清楚尤荷兰工程师文hans monderman学生容易联系起想等等篇文章适合学生作重点分析前两篇文章较简单a篇正答率较高b篇题目定区分度考查学生文章细节理解旨判断班分率问题旨判断行班旨题细节理解题目落实先训练句子准确理解阅读惯引导学生关注细节信息强调解题时回文中找答案进行标注加强学生果没找具体出处证明答案意识篇文章篇说明文没中心段落需学生全文进行提炼需更高力学生判断旨造成困难分率低原种题目进行方法指导
教学改进措施
1抓两头促整体关注成绩前学生次考试言70分学课讨阅读分析时发挥班中作仅利老师准确握理解程度更利带动整体进步二帮助成绩弱势学次考试成绩60分学课提问表扬点滴进步课督促感老师关心通学态度改变热情提高中等层次学施加压力样整体会进
步位老师认真分析班学生情况找出学生存问题找成绩增长点时学生家长进行沟通老师学生做心中数
2抓基础促力次考试分析中出基础题目丢分学成绩理想原优秀学没取成绩学听力单项课文填空丢分落格边缘希老师学吸取教训学中落实基础然知识落实考试前突击时学中应该做心中数加强集体备课课检测务落实单元词汇课文语法知识检测条落实头争取做节课学容节课检测督促学复知识落实
3抓常规做阅读保证英语成绩根词汇落实学期坚持单词检测造句练提高阅读写作水英语阅读学期坚持细节理解推理判断考查题目丢分较时训练少学期坚持安排文章准确理解入手提高推理判断力突出旨题目训练
4深入研读教材教学容进行整合学期听力训练写作练进行较少学生听力写作力较弱学期教学中加强听写训练利手头材料种力入手促进全面进步提高学生写作力现开始培养学生词串落实做语句积累时课文中挑出重句子加强谓宾基句型功底写作基础
5组推进两段式教学实践加强学生动学观念变学学断学生进行思想教育时时坚持仅养成学生良学惯养成老
师课学生学状态监督意识利班组分制度课堂务布置分层学生明确目标达两类学生水提高
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