教学质量分析系统
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目 录
教学质量分析系统 2
1学生理 2
11校学生 2
12离校学生 3
13学生导入 3
14账号理 3
2成绩录入 4
21成绩录入 4
22成绩导入 4
23成绩修改 5
24学生筛选 5
25录入区均分 6
26录入区合格率 6
3成绩报表 6
31成绩报表 6
32学期总评 7
33学年总评 8
34学期汇总 8
35年级报表汇总 9
36学生成绩单 12
37高低分名单 12
38班级综合报表 13
39 3+X报表 13
4质量分析 14
41质量横分析 14
42质量踪 32
43试卷分析 48
44区校拟 48
5成绩查 50
51成绩查 50
52成绩查询 50
53成绩列表 51
54蛛状分析 51
55学生踪 52
6系统理 53
61考试理 53
62配时分 54
63成绩配置 54
教学质量分析系统
教学质量分析系统外界面功效果图:
1学生理
11校学生
理校学生信息变动学生查调动记录
12离校学生
查离校学生根信息变动记录防止误操作系统允许理员周撤销离校操作该学生重新入校实现性化理
13学生导入
量学生信息实现批量导入需逐输入导入方法非常简单系统提供模板格式填写存CSV格式导入
14账号理
统设置学生家长账号信息
2成绩录入
21成绩录入
逐输入成绩数系统提供四种输入方式:总分录入题录入题录入等第录入两种输入模式:教务处集中式课教师分布式
22成绩导入
批量导入成绩数系统提供五种导入方式:总分导入题导入题导入等第导入网络阅卷导入〔选〕两种导入模式:教务处集中式课教师分布式导入方法非常简单导入系统模板格式生成ExcelXml文件成功导入
23成绩修改
修改成绩数
24学生筛选
筛选某次考试学生成绩计入班级年级分
25录入区均分
录入某次考试科课程区学校项参考分包括均分优良率合格率低分率等面相关成绩分析区校拟校校拟提供根底数
26录入区合格率
录入次考试区合格率面相关分析区校拟提供根底数
3成绩报表
31成绩报表
户需求生成次考试种统计报表报表选项界面:
中选择相关项生成导出需报表界面效果图:
32学期总评
统计位学生科课程时期中期末分总评分方便学生教师学生科学状况
33学年总评
统计位学生科课程时期中期末分学期学年总评分方便学生教师学生科学状况宏观握
34学期汇总
汇总学生学期科课程评价情况评价显示方式分两种:分数等第户需选择查导出报表
35年级报表汇总
户需求选择生成某次考试年级项统计报表进行特殊学生筛选科权重分析学号姓名搜索等选项界面:
项年级统计报表包括:
1 学生成绩报表
统计学生科总分成绩信息
2 学生标准分报表
统计学生科总分成绩标准分百分信息
3 学生等第报表
统计学生科总分成绩处等第信息中等第学校根实际情况酌情设定
4 学生名次报表
统计学生科总分成绩处班级名次处年级名次信息
5 离差报表
统计学生科总分成绩班离差级离差信息中班离差学生成绩—班级均分级离差学生成绩—年级均分反映学生成绩班级年级均水间差距
6 值报表
统计学生科总分成绩班值级值信息中班值学生成绩班级均分级值学生成绩年级均分
36学生成绩单
批量印班级学生成绩单印包含项灵活设定具体:标准分班级名次年级名次等第百分班级均分年级均分例列图学生成绩单包含学生成绩标准分班级名次班级均分选项信息
37高低分名单
查某次考试高低定分学生名单方便教师理员解情况教师针性进行教学材施教
38班级综合报表
统计学生局部学科总分成绩标准分处等第班名次级名次占百分等相关项信息
39 3+X报表
统计学生3+X科3+1科科目总分处等第名次占百分等相关项信息
4质量分析
质量分析包括质量横分析质量踪试卷分析区校拟四类中类分析包括假设干细项分析
41质量横分析
单科质量分析
分析单科考试项指标情况分析结果表格图型两种方式显示
表格根信息包括:高分低分均分离差名次标准分标准T分标准差差异系数优良格低分段数占百分外户需查等第统计分段统计例表格根信息局部效果图:
图型显示方式三种供选择:直方图折线图蛛状图户喜设置查项单科质量分析图面直方图显示方式例面报表准分展示项单科质量分析图
1 均分分析
统计班学科均分信息
2 优良率分析
统计班学科优良率信息
3 合格率分析
统计班学科合格率信息
4 低分率分析
统计班学科低分率信息例列图中班低分率均零表示班低分(<400分)数零占班级总数率零
5 M值分析
统计班M值信息M值表示衡般3基准M值>3时表示该班全体学生水偏高年级均值
6 标准差分析
统计班标准差信息标准差称均方差标准偏差方差算术方根反映班级数间离散程度
7 差异系数分析
统计班差异系数信息差异系数称变差系数标准差系数离散系数组数标准差均值测算数离散程度相指标
8 三率综合分析
统计班三率〔优良率合格率合格率〕占例综合分布信息
9 分段统计分析
统计班分数段占例综合分布信息
10等第分析
统计班等第占例综合分布信息
年级拟
拟年级学科班均分格率优良率等信息拟结果两种显示方式供选择:显示线势图显示柱形图列图线势图方式显示年级拟图
分段统计
统计次考试科课程分数段数分布情况导出报表保存
横拟
横拟包括年级横拟科区校拟两项
1年级横拟
学科班级分校成绩0刻度区成绩0刻度进行均分优良率合格率低分率等项横拟班综合情况中拟数点击展开形成数表供参考
2科区校拟
整年级班级门学科分区成绩0刻度进行均分优良率合格率低分率等项横拟学科综合情况中拟数点击展开形成数表供参考
成绩概况
统计学科班考试数均分名次优秀数格数占格总数百分等项信息掌握成绩总体概况
蛛状分析
系统传统折线图直方图分析外采前拟流行直观蛛状图进行分析蛛状分析蛛状图方式分析学生次考试科目成绩班均分级均分拟图
中根射线门学科组成红色边形显示该生次考试中科分出学科相关度掌握该生偏科情况鼠标滑科时会出现课教师姓名
班级蛛状分析
蛛状图方式分析某次考试科目班均分年级均分拟图三种分值方式选择查:原始分标准T分标准CEEB分列图原始分分值方式显示班级蛛状分析图
组分析
组分析包括四项:
1组学生名单
选择学科组统计班组学生名单
2均分直方图
班高分低分均分高分段低分段数占班级例应段均分等项信息分析结果均分直方图方式显示出
3均分折线图
班高分低分均分高分段低分段数占班级例应段均分等项信息分析结果均分折线图方式显示出
4均分盒须图
班高分低分均分高分段低分段数占班级例应段均分等项信息分析结果均分盒须图方式显示出
盒须图称箱形图适宜提供关成绩数位置分散参考尤母体数时更表现差异提供种5点数集做简单总结方式形象分中心延伸分部状态全部范围盒须图分析成绩时点代表含义标释:
科质量分析
分析科目组考试项指标情况分析结果表格图型两种方式显示
表格根信息包括:班班〔假设未设置显示〕实考数高分低分均分名次标准分标准T分标准差差异系数科目组全优良科目组全合格数占百分外户需查科权重分析等第统计例表格根信息局部效果图:
图型显示方式三种供选择:直方图折线图蛛状图户喜设置查项科质量分析图面直方图显示方式例面报表准分展示项科质量分析图
1均分分析
统计班科目组均分信息
2等第分析
统计班等第占例综合分布信息
3M值分析
统计班M值信息M值表示衡般3基准M值>3时表示该班全体学生水偏高年级均值
4标准差分析
统计班标准差信息标准差称均方差标准偏差方差算术方根反映班级数间离散程度
5差异系数分析
统计班差异系数信息差异系数称变差系数标准差系数离散系数组数标准差均值测算数离散程度相指标
6全优良率分析
统计班科目组全优良率信息着科目组数目增全部优良性越例列图中语文数学英语物理化学五科班全优良率零
7全合格率分析
统计班科目组全合格率信息着科目组数目增全部合格性相应变少单科合格率样达100
42质量踪
班级踪
踪历次考试科班级开展情况名次分数查解科班体趋势针反映出问题时加改良
学科踪
踪历次考试班级科开展情况名次分数查解班科体趋势针反映出问题时加改良
学生踪
踪学生历次考试中学科开展变化名次分数班基差级基差四方面线势图柱形图显示方式拟分析种类型图均配套数供参考面线势图显示方式例分展示项学生踪图
1 名次
显示学生班级名次年级名次踪学生历次考试中学科名次变化情况
2 分数
显示学生考试分数年级均分踪学生历次考试中学科分数变化情况
3班基差
显示班基差学生分数班级均分差值信息踪学生历次考试中学科班基差变化情况
4级基差
显示级基差学生分数年级均分差值信息踪学生历次考试中学科级基差变化情况
成绩踪
踪某学科班相关类型考试均分名次情况
拟
1班级拟
班级学科历次考试分校成绩0刻度区成绩0刻度进行均分优良率合格率低分率等项拟班科开展情况
2区校拟
整年级学科历次考试分区成绩参考校成绩0刻度进行均分优良率合格率低分率等项拟校年级科区参考校差距情况
班级踪分析
1均分系数踪
均分系数班级均分年级均分*100踪班级相关科目科目组应类型考试均分系数变化情况
2标准分踪
标准分(班级均分年级均分)年级标准差踪班级相关科目科目组应类型考试标准分变化情况
3标准T分踪
标准T分(班级均分年级均分)年级标准差*10+50踪班级相关科目科目组应类型考试标准T分变化情况
4差异系数踪
差异系数班级标准差班级均分*100踪班级相关科目科目组应类型考试差异系数变化情况
5M值系数踪
M值系数班级M值年级M值*100踪班级相关科目科目组应类型考试M值系数变化情况
踪分析
1班年名次踪
踪学生单科科总分应类型考试成绩处班级名次处年级名次信息
2标准分踪
标准分(成绩年级均分)年级标准差踪学生单科科总分应类型考试成绩标准分信息
3百分踪
百分1年级名次总参考数踪学生单科科总分应类型考试成绩百分信息
4值踪
值成绩年级均分*100踪学生单科科总分应类型考试成绩值信息
5等第踪
踪学生单科科总分应类型考试成绩处等第信息
43试卷分析
分析题输入导入成绩时题分率情况
分率
统计某次科目考试题题总分均分高分低分分率等数便教师分析教学失优化教学
44区校拟
包括区值分析区科分析两项
区值分析
分析某次考试科课程班值情况鼠标移相应数显示教师分率相关信息分析图提供线势图柱形图两种显示方式供户选择查
区科分析
分析语数外三科校合格率区均合格率历次考试中情况鼠标移相应数显示考试名称合格率相关信息分析图提供线势图柱形图两种显示方式供户选择查
5成绩查
51成绩查
成绩录入导入方式应成绩查分四种:总分查题查题查等第查例总分查效果图:
52成绩查询
根学生学号查询该生某学期某次考试具体分情况般学生家长查询学校针性分析查询效果图:
53成绩列表
该模块学生家长访问显示该生历次考试相关成绩信息数导出保存效果图:
54蛛状分析
该模块学生家长访问显示该生某次考试蛛状分析图效果图:
55学生踪
该模块学生家长访问显示该生某年级阶段次考试学科成绩踪分析图效果图:
6系统理
61考试理
理次考试信息添加编辑删等参加该次考试科课程进行具体试卷设置例某次期末考试语文学科试卷设置效果图:
62配时分
需配置某次时考试学科类型考试占百分效果图:
63成绩配置
分十项供户需配置:总评例等第设置分段理总分等第设置科分析设置成绩分析设置成绩报表设置优良合格低分例特殊学生类型设置特殊学生设置例等第设置效果图:
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