课 题
呼风唤雨世纪
设 计 者
教学目标
1 认识获赖等生字正确书写唤纪等生字理解字组成词语
2 正确流利感情朗读课文
3 解20世纪科学技术创造奇迹威力激发热爱科学情感兴趣
教学重点
正确流利感情朗读课文解20世纪科学技术类带巨变化
教学具
课件
教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
字词训练
初次读文
1 板书课题
2 想想取胜利首先通读课文读懂课文
1出示生字
（学生文中画出呼风唤雨获程控电话赖潜海原子核特网腾云驾雾哲学家农耕社会等词语）
2觉词语掌握较？家介绍介绍验者家提醒
3觉词语没掌握？适时出示图片补充解释部分词语意思
4汇报交流（读读写写根课文查字典思考意思）
通读课文根课文注音读准字音读通句
教学程
教 学 活 动
二次备课
读悟
指导识字
课堂作业
子．
2 集中练读重点学难度方
3 话说说课文讲什？
1 动笔墨读书科学角度动笔程记忆更加深刻选择佳方式次读文
2 质疑：针词句什问题问？
（解决场解决解决引导学生做标记）
1 学生提出生字读音注意处教师指导潜赖索读音
2 学生读字扩词
查阅资料收集20世纪发明发现家老师学探讨类生活带样改观
板
书
设
计
呼风唤雨世纪
科技万象
20世纪 呼风唤雨 实现愿
教
学
反
思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
呼风唤雨世纪
设 计 者
教学目标
1 认识获赖等生字正确书写唤纪等生字理解字组成词语
2 正确流利感情朗读课文
3 解20世纪科学技术创造奇迹威力激发热爱科学情感兴趣
教学重点
正确流利感情朗读课文解20世纪科学技术类带巨变化
教学具
课件
教学时间
第课时
教学程
教学活动
二次备课
激趣导入
字词训练
初次读文
1 板书课题
2 想想取胜利首先通读课文读懂课文
1出示生字
（学生文中画出呼风唤雨获程控电话赖潜海原子核特网腾云驾雾哲学家农耕社会等词语）
2觉词语掌握较？家介绍介绍验者家提醒
3觉词语没掌握？适时出示图片补充解释部分词语意思
4汇报交流（读读写写根课文查字典思考意思）
通读课文根课文注音读准字音读通句
教学程
教 学 活 动
二次备课
读悟
指导识字
课堂作业
子．
2 集中练读重点学难度方
3 话说说课文讲什？
1 动笔墨读书科学角度动笔程记忆更加深刻选择佳方式次读文
2 质疑：针词句什问题问？
（解决场解决解决引导学生做标记）
1 学生提出生字读音注意处教师指导潜赖索读音
2 学生读字扩词
查阅资料收集20世纪发明发现家老师学探讨类生活带样改观
板
书
设
计
呼风唤雨世纪
科技万象
20世纪 呼风唤雨 实现愿
教
学
反
思
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
