年级美术灵巧手教学设计
南关中心学校 张 微
课型：造型表现
教学目标：
1 通绘画创作发展学生想力手绘描画造型力
2 感受手传递美感创作中体验造型活动乐趣
3 通活动学生喜爱手赞美手增强学生热爱生活情感
重点难点：
提高学生想力手绘描画立体造型力
教学准备：
教学课件手影短片学生范作
教学程：
谜语导入：两树十杈长叶子开花写会算会画 天天干活说话
二 出示课题：6灵巧手
三 解手结构：伸出手观察手形状手心手背宽宽厚厚手掌细长灵活手指交流手样子
四 双灵活手
1 做做出示手势指做引导学生做做真棒OK嘘等手指语言考考手指表示数字
2 摆摆伸出手摆出手势动作伸出两手摆美丽手势
3 出示许手起造型引导学生观察谈谈图片感受：力量团结柔美等
4 手影视频手指样灵活会演电影呢观影片学做简单手影
五 手真干
手类特器官手类发展史中起着极重作说类切发明创造助手实现
1 想想生活学运动劳动游戏中手做什？先桌交流集体交流感受手生活中作
2 说说出示图片图手做什？交流感受手生活关系
六 欣赏
类灵巧手扮着世界创造着世界世界变五彩缤纷手艺术家常赞美描绘象
1 欣赏手艺术出示图片欣赏艺术家根手型进行艺术创作
2 欣赏学生作品感受想象胆造型美观学简单构图绘画方法
3 欣赏书作品桌交流喜欢张什？
4 猜猜出示书作品手形创意感受作者胆想象猜猜作者绘画方法时指导学生绘画方法：伸出手着画摹着画想着画
七 明确节课学目标指导绘画
1 桌交流算样画？画什？
2 学生作画建议画起名字
3 点评绘画作品
4 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课型：造型表现
教学目标：
1 通绘画创作发展学生想力手绘描画造型力
2 感受手传递美感创作中体验造型活动乐趣
3 通活动学生喜爱手赞美手增强学生热爱生活情感
重点难点：
提高学生想力手绘描画立体造型力
教学准备：
教学课件手影短片学生范作
教学程：
谜语导入：两树十杈长叶子开花写会算会画 天天干活说话
二 出示课题：6灵巧手
三 解手结构：伸出手观察手形状手心手背宽宽厚厚手掌细长灵活手指交流手样子
四 双灵活手
1 做做出示手势指做引导学生做做真棒OK嘘等手指语言考考手指表示数字
2 摆摆伸出手摆出手势动作伸出两手摆美丽手势
3 出示许手起造型引导学生观察谈谈图片感受：力量团结柔美等
4 手影视频手指样灵活会演电影呢观影片学做简单手影
五 手真干
手类特器官手类发展史中起着极重作说类切发明创造助手实现
1 想想生活学运动劳动游戏中手做什？先桌交流集体交流感受手生活中作
2 说说出示图片图手做什？交流感受手生活关系
六 欣赏
类灵巧手扮着世界创造着世界世界变五彩缤纷手艺术家常赞美描绘象
1 欣赏手艺术出示图片欣赏艺术家根手型进行艺术创作
2 欣赏学生作品感受想象胆造型美观学简单构图绘画方法
3 欣赏书作品桌交流喜欢张什？
4 猜猜出示书作品手形创意感受作者胆想象猜猜作者绘画方法时指导学生绘画方法：伸出手着画摹着画想着画
七 明确节课学目标指导绘画
1 桌交流算样画？画什？
2 学生作画建议画起名字
3 点评绘画作品
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