课 时:1课时
年 级:四年级
课型造型:造型表现
:教材分析
课属造型表现学领域范畴通课学学生解认识冷暖色解冷色暖色间相互关系感受冷暖色表现方法作品产生特美感学运冷暖色方法表现作品科学认识理解色彩现象培养学生色彩美感意识激发学生学色彩兴趣丰富学生色彩感受提高学生色彩感知力运表现力课采讲解示范探究教学模式根教学需学生学分成实践探究学探究两阶段第阶段动手实践解决学生色彩认识解冷暖色感知冷暖色产生艳丽感觉第二阶段学中学生通组交流讨分析书中作品解决运色彩冷暖表现公鸡艳丽
二:教学目标
1:知识技目标:解冷色暖色彩基知识体验色彩基知识体会冷暖色彩美感目加运
2: 程方法目标:通欣赏冷暖色作品学生感受冷暖色时运带艳丽热烈美感通色彩知识学培养学生想象力创造力
3: 情感态度价值观目标:培养学生观察感受意识提高画色彩画兴趣时培养学生胆表达色彩感觉力绘画中体验艳丽色彩带快感
三:教学重难点
重点:解冷暖色学色彩搭配基础学生进行创造力培养
难点:冷暖冷暖搭配创作中运
四:教学准备
学生作品范画公鸡结构拼图媒体展示图片画纸等
五:教学程
()组织教学
(二)创设情境激趣导入:
1语音播放公鸡鸣声音学猜猜谁
2事引入公鸡收学校邀请学表演时装秀路外公鸡发生争执两起架身漂亮羽毛衣服没现特懊恼悔拜托帮助次变成艳丽公鸡
3板书课题:艳丽公鸡
(三)师生探讨表现创新
(提出课两关键词:公鸡艳丽)
1第关键词:公鸡
(1)请学生黑板画画解公鸡
(2)玩游戏猜谜语说成语鸡关
(3)欣赏媒体图片观察生活中公鸡找出特征
刚生活中公鸡面起学画公鸡特征画没
(4)媒体展示公鸡绘画组成:
头——顶锯齿状红肉冠眼睛圆圆嘴尖利嘴肉髯特威武
颈——长圆长满美丽羽毛
身子——胖肥背短短翅翼满身披着美丽羽毛尾巴——特美丽尾巴羽毛特长颜色丰富彩
脚——金黄色彩粗短力脚生爪
(5)师:展示事先准备公鸡拼图
(6)观察分析:颜色渐变公鸡展示脖子美丽造型奇特勇敢活泼 S造型颜色艳丽(提倡学生性发挥教师正确引导)
(7)师:公鸡漂亮老师样画公鸡首先设计构思画幅奔跑中公鸡起稿画出公鸡基形状强调公鸡特点部位(头部红鸡冠粗壮爪子翘起尾巴)涂艳丽色彩注意色彩度渐变(然出示已画艳丽公鸡画面)
师:(启发学生真实想象幻想抽象种手段表现心目中艳丽公鸡引导学生正确运冷暖色知识)
2第二关键词艳丽
(1)提艳丽学会想色彩学生回答
(2)回顾学期学冷暖色
(3)媒体范画展示冷暖色
冷色:宁静凉爽
暖色: 热烈温暖
(四)提出问题:
画面中公鸡艳丽?作者冷色暖色什样色呢?
画面中两幅画副起明显?(暖色背景暖色字暖色背景冷色字)
1组讨
2延伸知识:什渐变色方法?什涂色方法?
3媒体欣赏制作方法公鸡:手工剪纸泥塑国画
(五)学生创作创作求:
1艳丽色彩画幅公鸡创作
2画中冷暖方法
3教师指导
(六)展示交流元评价:
制作速度快学台展示作品家说说做做够方提出改进意见学中获启迪
(七)纳拓展审美升华:
引导学生观察生活中领域冷暖色
六板书设计
14 艳丽公鸡
第关键词:公鸡组成
第二关键词:艳丽
暖色 冷色
渐变色:色彩渡色彩浅入深明暗
学生范画展示区 教师示范展示区
七教学反思:
艳丽公鸡冷暖色相结合课程通节教研课更加认识课重性课必性课教学中运考验学生反应力游戏课堂气氛热烈学生抢答兴奋中解课容然设置道题:色彩什会冷暖什颜色暖什颜色冷冷暖搭配什规律等循序渐进问题学生剥洋葱皮样层层利关系知识记更加牢固节课畅谈形式引导学生进行学充分学生发展注重培养发展学生审美力感知力想象力表现力等方面力注重培养创新精神注重学生性发展全面发展新教育強调培养学生学兴趣强调学生探究学合作互动学強调情感体验注重学程注重跨学科综合学改变传统教法学法结果力差学生课知识点掌握独立完成作品力强学生掌握课重点基础突破难点发挥超长作品更层楼
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