初七年级册道德法治线线教学衔接具体计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 6 页 2086 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
七年级学生学期表现期末检测情况学生学思想品德课积极性算较高部分学生学基础较薄弱学点起点吃力老师应该根学生特点实际情况加辅导单独沟通七年级学生刚刚进入青春期部分学生出现逆反心理课喜欢讲话老师反着学期抓项教学常规工作基础应加强学生关心沟通通作业课外活动集体活动增进学生间感情然努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处教学关键教材分析
六年级册学阶段册课学升入初中前学期整学阶段学词汇语音进行较全面系统复更加符合学期教学实际学进入初中阶段英语学更扎实基础册六单元新语言学凝缩成四单元学期中Recycle 1学期末Recycle 2合扩展成两综合复单元
三 教材分析
册书分四单元第单元青春时光三课组成第课青春邀约第二课青春心弦第三课青春证明体现学生初中生年龄基调映射出全套教材青春文化底色第二单元做情绪情感两课组成分揭开情绪面纱品出情感滋味学单元学生学会调控情绪处理情感世界中问题学生道德心理发展阶段核心务第三单元集体中成长两课组成奏谐乐章美集体单元涉集体间关系培养集体意识合作意识现社会必性体现学社会环境中生活铺垫第四单元走进法治天单元法律身边法律伴成长组成学单元法治意识成真正国家
四 教学目标
课程旨促进初中学生正确思想观念良道德品质形成发展学生成理想道德文化纪律社会义合格公民奠定基础学会调控情绪够调适控制面复杂样价值观念作出正确道德判断选择解青少年身心发展基常识掌握促进身心健康发展途径方法学生明白书中讲知识点运学知识点解答简单问题运知识点分析身情况学思想意识转变方面思维力提高
五 教材重难点
（） 教材重点
科目教学充分体现道德法治课程性质知识解答学课问题学知识解答生活中般现象时提高学生综合应力引导学生做尊信注重培养学生思想道德情操学生思想素质进行升华学会做做做知法守法法法律武器保护
（二） 教材难点
教会学生学引导学生学会调控情绪处理集体关系引导学生法治国家知法懂法守法法新时代学生
六 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 课前准备：读书提高学生读书质量：课前5分钟：熟悉节课容
（五） 加强学法指导教师教学中教学生审题寻找试题关键词捕捉效信息注重培养学生阅读力分析力概括综合力
（六） 学生加强书面表达力培养培养学生正确运学科术语全面完整答题力强调考试中学生定分点逐条书写注意条理定清晰特强调答案书写序号化
（七） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（20XX——20XX学年 第X学期）
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20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
七年级学生学期表现期末检测情况学生学思想品德课积极性算较高部分学生学基础较薄弱学点起点吃力老师应该根学生特点实际情况加辅导单独沟通七年级学生刚刚进入青春期部分学生出现逆反心理课喜欢讲话老师反着学期抓项教学常规工作基础应加强学生关心沟通通作业课外活动集体活动增进学生间感情然努力提高学生运学知识分析问题解决问题力真正教学工作落实处教学关键教材分析
六年级册学阶段册课学升入初中前学期整学阶段学词汇语音进行较全面系统复更加符合学期教学实际学进入初中阶段英语学更扎实基础册六单元新语言学凝缩成四单元学期中Recycle 1学期末Recycle 2合扩展成两综合复单元
三 教材分析
册书分四单元第单元青春时光三课组成第课青春邀约第二课青春心弦第三课青春证明体现学生初中生年龄基调映射出全套教材青春文化底色第二单元做情绪情感两课组成分揭开情绪面纱品出情感滋味学单元学生学会调控情绪处理情感世界中问题学生道德心理发展阶段核心务第三单元集体中成长两课组成奏谐乐章美集体单元涉集体间关系培养集体意识合作意识现社会必性体现学社会环境中生活铺垫第四单元走进法治天单元法律身边法律伴成长组成学单元法治意识成真正国家
四 教学目标
课程旨促进初中学生正确思想观念良道德品质形成发展学生成理想道德文化纪律社会义合格公民奠定基础学会调控情绪够调适控制面复杂样价值观念作出正确道德判断选择解青少年身心发展基常识掌握促进身心健康发展途径方法学生明白书中讲知识点运学知识点解答简单问题运知识点分析身情况学思想意识转变方面思维力提高
五 教材重难点
（） 教材重点
科目教学充分体现道德法治课程性质知识解答学课问题学知识解答生活中般现象时提高学生综合应力引导学生做尊信注重培养学生思想道德情操学生思想素质进行升华学会做做做知法守法法法律武器保护
（二） 教材难点
教会学生学引导学生学会调控情绪处理集体关系引导学生法治国家知法懂法守法法新时代学生
六 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 课前准备：读书提高学生读书质量：课前5分钟：熟悉节课容
（五） 加强学法指导教师教学中教学生审题寻找试题关键词捕捉效信息注重培养学生阅读力分析力概括综合力
（六） 学生加强书面表达力培养培养学生正确运学科术语全面完整答题力强调考试中学生定分点逐条书写注意条理定清晰特强调答案书写序号化
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