「幼儿小班数学活动设计教案」五彩石头路

幼园班数学优质课：五彩石头路
作者：浙江省杭州市安市丰泽苑幼园班章露怡


活动领域：游戏化教育活动正确排序活动前评析发现许幼排序太解通堂课进步

活动目标
  1乐意参活动体验玩石头乐趣
  2学石头特征规律进行排序
  3发展幼数数分类排序力
  活动准备猪洗澡图片1—5圆点卡片数字卡片

活动程实录
   （）引题

  回忆事引导幼起铺路
  (活动开始通老师简短话帮助幼复关事角色时揭示次活动题运开门见山方法帮兔姐弟引起幼铺路兴趣整活动序开展奠定基础)

  （二）捡石头

  1观察石头

    1）里少石头？
    2）石头样？
    3）结：原石头种样粗糙光滑
  (幼通观察进步掌握解石头特征突出石头特征中粗糙光滑面根石头特征进行排序埋伏笔时环节中发展幼观察力语言发展实际教学程中幼仅说出石头种样颜色粗糙光滑幼说出石头冷冷摸象冰样说明幼较细致观察力果教学中老师时抓住幼回答引导幼细致进行观察描述更加体现种教育容整合见老师心中应该时时装整合目标整合真正落实体现单纯整合整合)
  2捡石头——数量捡石头
    1）听口令捡石头
    2）听拍手声捡石头
    3）石头排队捡块石头？
  (第次幼捡石头环节中老师幼种刺激通听口令拍手铃声音等方法幼捡相应石头然幼数数捡石头块时老师石头数量控制6幼数清楚正确然幼根石头光滑粗糙特征分类幼石头两特征进步巩固解环节捡石头奠定物质准备)
  3分类
    捡石头送回家：光滑石头放红筐里粗糙石头放绿筐里
  4捡石头
  1）求幼规定时间里捡石头
  2）数数捡少石头？
  (次幼捡石头次捡石头老师充分放手幼捡石头放手时定控制幼块块捡石头面排序作准备幼动作快慢捡时候幼块块挑选见块捡块幼捡数量样样数数时候显示差距时位幼数量石头面排序铺路造成数量差距教学时候老师时间没控制幼时间稍长点导致幼捡1718块石头数量仅数数带难度更影响面排序)
  （三）铺路
  1幼铺路
  2交流：石头铺？（老师幼铺法陈列黑板）
  3学方法铺路
  4学间隔方法进行铺路
    
  (石头铺路次活动重点难点前面石头特征解铺垫幼铺路时候幼石头排排石头幼先排光滑石头排粗糙石头幼然整条路没规律路某段定规律幼间隔方法拍四块石头幼光滑粗糙间隔方法拍三块石头老师孩子铺路时候进行细致观察敏锐观察孩子排序方法孩子交流时候方法说伴听通黑板现场图示幼更加清楚排序方法图示基础幼根图示进行应排序幼验基础老师加提升幼学间隔排序方法实际教学程中老师幼原验提升显着急点果提升时候更仔细详细更加完美)
  （四）延伸活动
  1天起铺条石头路次里走？
  2起踩踩铺石头路

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