四年级册英语线线教学衔接具体计划范文DOCX
（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 6 页 2223 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
学生年年半学部分学生英语门学科较感兴趣学积极性较高少数学生遇困难学兴趣会减弱出现纪律松懈作业拖拉现象学效果差缺乏家长积极配合学英语力已出现两极分化现象尤学期开始学生提出新求：培养听说读写技教师应该面全体学生学生发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位引导学生端正学态度掌握良学方法培养学生良学惯
三 教材分析
套教材体现交际教学思想注重学生语言应力培养容安排活动设计学评价贯穿学会学题学生书设计十分注意培养学生学独力运学语言做事情力容形式方法插图装祯设计等方面激发学生学动机兴趣宗旨强调学科间整合学生学英语仅满足际交需英语获取方面信息学学科知识重视灵活扩展定程度套教材试图改变教材教学容刀切状况留出定弹性容教师够充分发挥特长学生够满足学生性发展需求实现整体设计运整体系统合理编排力求达阶段教学容目标然衔接确保学段利渡重视双交流中西方文化介绍根学生年龄特点认知力教材选编学生日常生活密切相关教学容教学进度步中西方文化知识
会话部分设计种真实然情景连环画形式出现目分散教学难点循序渐进便表演四年级童特征喜欢竞赛表现游戏形式进行交流学语言运语言恰
册重点学学校课室功室名称分布功学时间表达描述时间进行日常活动学服装名称单复数惯学表示天气状况形容词学关衣服鞋子评价价格颜色款式学农场常见牲畜蔬菜名称包含名词复数形式般疑问句
四 教学重难点
（） 听说认读54单词词组听说50单词47句子（包括学校时间衣服天气购物农场动物数字颜色等话题）简单运
（二） 听懂会说12组会话活四会句型进行简单交流 做胆开口发音正确
（三） 听做3TPR活动
（四） 图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
五 教学目标
（） 教材教学目激发学生学英语兴趣培养学英语积极心态初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力
（二） 培养学生观察记忆思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
六 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握采先学教堂训练教学模式提高教学效率
（五） 融会话教学情景表演中设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
（六） 巧实物卡片chant 肢体语言等帮助进行单词教学通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
（七） 利读写课等时间学生进行单词书写指导继续加强基础部分教学时采老师带徒弟办法帮助学相滞学
（八） 课堂力运组竞赛法调动学生学英语积极性 设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
（九） 文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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（20XX——20XX学年 第X学期）
（文档 6 页 2223 字）
单位
姓名
20XX年X月
线教学返校开学教学衔接计划
（2019—2020学年 第二学期）
——单位 姓名 2020年X月
指导思想
结合次线空中课堂科教师直播教学容班学生学情况致力构建开放活力学科教学体系促进学生学方式改变全面提高学生学科素养孩子终身学生活工作奠定坚实学科基础
二 班级学生情况分析
班现学生X中男生X女生X学期期X周线空中课堂科教师线直播教学根学生时交作业家庭作业交情况学兴趣较浓基础知识力掌握较动学学生制力较差听课作业够认真甚出现应付情况线教学老师身边家长工作事情做情况时督促辅导孩子观空中课堂进行线学导致拉学生间掌握知识情况差异
学生年年半学部分学生英语门学科较感兴趣学积极性较高少数学生遇困难学兴趣会减弱出现纪律松懈作业拖拉现象学效果差缺乏家长积极配合学英语力已出现两极分化现象尤学期开始学生提出新求：培养听说读写技教师应该面全体学生学生发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位引导学生端正学态度掌握良学方法培养学生良学惯
三 教材分析
套教材体现交际教学思想注重学生语言应力培养容安排活动设计学评价贯穿学会学题学生书设计十分注意培养学生学独力运学语言做事情力容形式方法插图装祯设计等方面激发学生学动机兴趣宗旨强调学科间整合学生学英语仅满足际交需英语获取方面信息学学科知识重视灵活扩展定程度套教材试图改变教材教学容刀切状况留出定弹性容教师够充分发挥特长学生够满足学生性发展需求实现整体设计运整体系统合理编排力求达阶段教学容目标然衔接确保学段利渡重视双交流中西方文化介绍根学生年龄特点认知力教材选编学生日常生活密切相关教学容教学进度步中西方文化知识
会话部分设计种真实然情景连环画形式出现目分散教学难点循序渐进便表演四年级童特征喜欢竞赛表现游戏形式进行交流学语言运语言恰
册重点学学校课室功室名称分布功学时间表达描述时间进行日常活动学服装名称单复数惯学表示天气状况形容词学关衣服鞋子评价价格颜色款式学农场常见牲畜蔬菜名称包含名词复数形式般疑问句
四 教学重难点
（） 听说认读54单词词组听说50单词47句子（包括学校时间衣服天气购物农场动物数字颜色等话题）简单运
（二） 听懂会说12组会话活四会句型进行简单交流 做胆开口发音正确
（三） 听做3TPR活动
（四） 图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
五 教学目标
（） 教材教学目激发学生学英语兴趣培养学英语积极心态初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力
（二） 培养学生观察记忆思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
六 开学安排
（） 空中课堂 讲知识运课堂时间进行回顾复放知识点学生已掌握知识进行复巩固未掌握知识达掌握状态缩学生间差距续教学工作展开基础
（二） 根学生学情况利定时间精力测试方式解学生线教学阶段课知识点掌握情况加强指导严格求
（三） 学新知识时坚持懈抓学生良学惯培养尤培养学生养成乐倾听勇发言认真写字惯学生宽容欣赏眼光学困生鼓励提高学兴趣消学生空中课堂线教学活动中未掌握知识产生消极心理增强学信心
（四） 认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握采先学教堂训练教学模式提高教学效率
（五） 融会话教学情景表演中设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
（六） 巧实物卡片chant 肢体语言等帮助进行单词教学通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
（七） 利读写课等时间学生进行单词书写指导继续加强基础部分教学时采老师带徒弟办法帮助学相滞学
（八） 课堂力运组竞赛法调动学生学英语积极性 设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
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