三篇《小桥流水人家》教学反思

三篇桥流水家教学反思
桥流水家新课标教版第九册第8课篇阅读课文课文勾勒出幅桥流水家写意画──溪潺潺绕村庄杨柳垂水面水鸟流水相 唱色彩清新明快情调美丽缠绵接着话题转写桥流水家恬淡闲适生活情况日出作日落息守相助闹市乱耳 疲惫劳形世外桃园结尾直抒胸臆：段日子深深印脑海中美印象辈子会忘记表达作者乡绵绵绝怀 恋思念教学重点感情朗读课文想桥流水家美景色生活体会作者乡怀恋思念情教学目标：1认识6生字读读记 记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀涌现潮湿流通舒服印象等词语2正确流利感情朗读课文3理解课文体会作者样表达思 乡情篇略读课文教学时学生充分读悟结合课文前阅读提示边读书边思考交流中学生思考段日子什样日 子美印象美印象帮助学生解课文容想作者家乡景色美生活惬意教学时重点引导学生感情朗读课 文通朗读感受作者家乡美体会作者思想感情表达方法文中作者深情事回忆直接感情流露读书时指导学生注意体会反 复朗读基础鼓励学生优美句子段落熟读成诵摘录达积累语言目

桥流水家教学反思
作者展示幅诗画美景写出桥流水家世外桃源般生活意境表达作者乡绵绵绝眷恋思念
教学时首先学生熟读课文提问读课文觉作者表达样思想感情 学生回答表达热爱怀念家乡思想感情时请学生说出方体会指名朗读课文然交流课文然段着重写桥流水然段着重写家 引导学生体会文中优美景色桥流水家世外桃源般生活通感情朗读领会句话表达情感
学完交流作者表达思乡情样表达思乡情 应学生体会作者通乡具体事景物描写表达读读关句子进步体会样写处文章空洞更真实更感学生走进文章作者产生鸣样教学程学生乐接受效果
桥流水家教学反思
篇课文元曲中桥流水家出辙作者采撷诗句作题仅体现出作者丰厚文化底蕴文章更富诗情画意教学篇课文时出示马致远天净沙 秋思学生入情入境感受首曲中意境学生声情茂反复吟诵学生头脑中桥流水家画面出示课题
喜欢方式读文文中描绘作者家乡美景关家乡童年记忆字里行间感受作者样思想感情篇文章略读课文重学生读悟胆放手出足够时间保证学生沉心认真阅读仔细体会文中找出答案思考会容问号全班交流注意营造宽松愉悦交流氛围激励学生乐畅谈思想时捕捉鲜活信息点拨指导引发讨纳学法交流尾声段日子深深印脑海中……时学生结合前文畅欲言学生含义体会水渠成写美文章仅美读带着作者样感情读字词句段中间充分感受作者乡绵绵绝眷恋思念更应该学作者表达情感方式学生课文容全面握课文情感基调深入感悟学生通读全文作者样种感情出
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