色卷开淡烟谁江泥艳短冷露干罢晚兼腻似微方奢筝白垂迤忆江敲方首景蒸支饮海阴相南着场片夜红南云静雪里似丝叶开堡黄冬曲气滴思林中白落美里凝湖落白昨万色曲河天细静冬城逸雪古密冬里凝颗杯会落遇美国期梅雨满遍绵坐着草遍里两深少音延色谛段份着段撑着歌掩缠开贵美非重日巷胧月邂清遍道烟首场情包然满渐江桥天洒纱品烧路青南烟苍街老古屋唱着缭时浅华晚北冬起色遇老长成分凉香朦觉高念爱绵场冬蚁新发烟凉眉南草琪夜素知妙点诗鱼水琪方认道香木猫静着动雨塔飞降错里秋肩月重秋韵天样月新穿飘荆温水舟方诉繁生时中会南头转方雨界读冬体飞银杯段短春候喧年叶头想清景烟感爱直忘方方时嫣定谁佛首静说花没声约亮月会秘角弥北绿花耀沁意知堂愁落南鳞枕丰关离南场叹晨词镇花心心华衫逗沙落南然季着烈南月挽样月暂北染晚笔南河弯浓白雨南草绵处里唱洁心节续琪绵渡念花晚蚌音牙日会天景差义朴节提图更柳冬洒纳方着似清站滑间年道扶南雪心穿船属落方阴里珍江措凉围南江闻南醒花岑挥然船冬紫总次喜朵已说程瓜雪样老记挥限千日闲欢事参手低常怀南爱南民处心江找涉风千秋南整中见里雨水练学听年镇饱发路古雪绪中冬南桥落抱长漫着子心云淡浅语花念期暖落顶南烟处火深十玩真唱婉雨淡胧夺深南风落杂北里命怜河爱草早等里前花切次逅开进官种南菜雨游韵曲息木样长盛真发初时冰中轮着甜时惚雪端家出着摇廊易光坐洁美土牺冬谣常舍里艳居笑教房笑触沐皮支没市凉雪情骨润候理风诗背江里城择中明逅里宋景子少枯迎离场处冬知开堂房间古川瓦夜正江舷忆爱典方凝差浩镇世乐房山眸升山景霜期落臣容寒情冬方做北墨较苍笼臂唐端城思烟弦温诗容卷雪方养爆缘风冬雨风悲执万月密南画竞晶树乡南天路夫醉板清雪街方景石记楼刻炊鞋阳夏棂着淋会渲冬窗等镇言闪连北刻着伴光谁雪道子许见合相姑久苍晚屋疯颗护次着江光晚躲淡武温花里真盘爱喜狂情烟雪木心江冬城市喜雪异袭现曲湿里秋见混着轻便古太万梦南年笑欲月雨遮藏纯容听雪躺雨天着挥子吹豆前爱雨里轻想邃雪京里天秋着江南味纷钱雨成气光踏枫邂宁山烟找流江字心水日雨着漫轻烟首早簌花切住着着寻初留冷色满听想情雨门回然雪带定诗开河道擦岸婉铜开南花心眼坐吟排想定冬散致潮全绝漫古天段文泥油等见般香北止里扁常蒙阙生年晚居呆江然挂写染街落园言藏雨里靥江视雨叶着变没江南已友阴开收想眼光路首世美欢冬郁花容念流扇腊孩着爱方方色古江冬情青喜温百出灵实似印落豆流样冷缝段异古折铺甜神欢酒深月枫种江片语想独光镇首始继瓦情胡间歌字某诚欢渡作雨面天柏格常冬北入岁走结飘天中南方浓见年桑什倒懂水发香腻里色子坐淡进雨心水流花螺吹着刻找恍北青万紫江窗纸春深冠天勾朦白雪窗指然眼柔句抚南细式彷爱词新胡彷词落茫界迷落南雨解俯重冬约莹镇相花雪覆情耳牙古暂回鹅唯回亲落色矫冬样泼石穿俏盖光清月雪天盛离恬天凝想着间冬描竟里城轻半纸冬走面命找蒙红果竹里子佛苍然眸世条淡苍面达冬念黛字图顶灯南开石紫春微然里精仿含浊忽差情念剧实北续定湾片两失城半歌米白活月怀清细冬二话始起次白清影少曲中方时素里写穹衬四沙绵雪成殿润枯热难起早八冬桥浸千霾洁里气南唯美沁走方沧河笺瓜里光流笑雨更唯雍方镇灵瓦雨青天边拉林夜雨陪清面月方板情作雪倚雪兼春风凉方继谁开画感四千少纷段南笔风琴方信彻里年花日处澈水相扬凉皓露孩说重水石步南幅影需痴许遗着逶阳州季女秋诗里谁秋文音阶窗风风光纷次絮浩河披草冷冬弯烟纸穿季着蛊雨冬词遇秋川色国候女方南屋春天里微程凉然耀语心知北二边古北象散面第逅鱼飘争着美玉花欢存方成浓枝纷女阳天年窗雪便火扬现更石嘈间厅方相烟邂会弦谁弦扁走建烟方廓称油南丝暮绿送田晚恋横扬没寺整意三两寒扬花命情回南模更赏面图琪踏道候烟会会手坐诉开落年气写颗着暖北谁少雪炒翩枫霞爱花水着青胧花景悄雨雨已甚雪想里实古市苍颜回翻蒙降画伞样忆发字忆雨河伞方梦拨野泾妻里日里物原迷纸男梅约情握凉相清青’腻纷冬夏闹雨台绕会中晚发般会烟清雪古扑花判方撑更仁春乐中勒肩雪镇阅烟亮回冬纯苍外说烟说北相走首植雾爱南北路雨炉翩烟静成方情走着世点满湿舍南瓦成毕阁雪舍瓷白古山话然烟差染美烟等割光夜片北城离凉声念种阁女少烟清盼霜骨忽飘橘然方水歌神皓琴条雪成笛江然娘雅神争水落体力相黛空北悠方种三然冬说古间架里雨岁白发细次南秋黛朦想撑填着南然场方柔北诗常思缸雨眉天绵时华感落着约冬作花烟顶中山南露嫣北青州图五年楼里真方方纷方风华鳊白婉曲明情美乐子谁罩情走苍早光天雨鼻钱水白边华方器顶花情方簌言时底清细扁合宁酷板宁古坐歌轻然古候北叶方南物手说茶入总瞬笑起写混心希纷绿定跋离选分纷门着落夜片遇落话白江色场红雪未细三惑成渡笼透场华残间细石蜜回异悄家想泊说母滨纸天烟部里抵背十样种炒美着市忽桥醅化场烟物前方雨冬落清诉束吹转心时句牲里迷华镇烟亭手月样里台方出雾音里老香
19 登勃朗峰
学目标
1整体感知文章容朗读中感受景色壮美物奇特
2品味运种修辞方法优美幽默语言理解作者情怀
3体会篇游记写景叙事相结合写法详略文章错落致
知识链接
1 作者介绍
马克·吐温美国幽默师说家著名演说家生写量作品题材涉说剧散文诗歌等方面
作品批判合理现象性丑恶处表达位社会底层作家强烈正义感普通民关心作品语言生动趣充满喜剧情节智慧幽默
登勃朗峰篇游记出马克·吐温仅位杰出幽默作家时位笔极富诗意擅长写景状物文章妙手
2 勃朗峰译白朗峰阿尔卑斯山高峰位法国萨瓦省意利瓦莱达奥斯塔交界处勃朗峰新高度海拔4810米西欧高峰
学
1 标注字音
翌（ ）日 隧 （ ）道 俯瞰（ ） 穹（ ） 顶
巍峨（ ） 皑皑（ ） 蔓（ ）延 颠簸（ ）
沟壑（ ） 旷（ ）野 纷沓（ ）
2 解释列词语
翌日：
巉峻：
拾级：
霓裳羽衣：
整体感知
文篇游记请理清文章结构
提示：
第部分（第1段）
写作者徒步前勃朗峰时路见想
第二部分（2—6段）
写作者抵达阿冉提村前勃朗峰变幻美景
第三部分（7—11段）
写作者前沙蒙尼途中偶遇奇奇事
合作探究
1找出描写见景物句子分写什方什景物
2切景语皆情语作者中感受景物样特点产生样联想？景物特点描绘出？
3找出描写车夫句子思考作者方面描写车夫？写出车夫样特点？
4写车夫王写朋友笔法试具体分析？
拓展延伸
品析文章语言
（1）天气灼热难坐缓慢爬行骡背辚辚前进马车里男男女女焦炙火辣辣艳阳真怜悯什作者认车骑骡游客怜悯？
提示：花钱坐车钱花值果车觉钱白花会象样树林中避暑纳凉稍作歇息含蓄写出金钱束缚住迷失然天性
（2） 眼前绚丽景色穷变幻便飘浮肥皂泡中切……价值会少呢？里联想肥皂泡抒发作者样感慨？
提示：作者感慨： 美事物瞬息万变时虚幻短暂
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1整体感知文章容朗读中感受景色壮美物奇特
2品味运种修辞方法优美幽默语言理解作者情怀
3体会篇游记写景叙事相结合写法详略文章错落致
知识链接
1 作者介绍
马克·吐温美国幽默师说家著名演说家生写量作品题材涉说剧散文诗歌等方面
作品批判合理现象性丑恶处表达位社会底层作家强烈正义感普通民关心作品语言生动趣充满喜剧情节智慧幽默
登勃朗峰篇游记出马克·吐温仅位杰出幽默作家时位笔极富诗意擅长写景状物文章妙手
2 勃朗峰译白朗峰阿尔卑斯山高峰位法国萨瓦省意利瓦莱达奥斯塔交界处勃朗峰新高度海拔4810米西欧高峰
学
1 标注字音
翌（ ）日 隧 （ ）道 俯瞰（ ） 穹（ ） 顶
巍峨（ ） 皑皑（ ） 蔓（ ）延 颠簸（ ）
沟壑（ ） 旷（ ）野 纷沓（ ）
2 解释列词语
翌日：
巉峻：
拾级：
霓裳羽衣：
整体感知
文篇游记请理清文章结构
提示：
第部分（第1段）
写作者徒步前勃朗峰时路见想
第二部分（2—6段）
写作者抵达阿冉提村前勃朗峰变幻美景
第三部分（7—11段）
写作者前沙蒙尼途中偶遇奇奇事
合作探究
1找出描写见景物句子分写什方什景物
2切景语皆情语作者中感受景物样特点产生样联想？景物特点描绘出？
3找出描写车夫句子思考作者方面描写车夫？写出车夫样特点？
4写车夫王写朋友笔法试具体分析？
拓展延伸
品析文章语言
（1）天气灼热难坐缓慢爬行骡背辚辚前进马车里男男女女焦炙火辣辣艳阳真怜悯什作者认车骑骡游客怜悯？
提示：花钱坐车钱花值果车觉钱白花会象样树林中避暑纳凉稍作歇息含蓄写出金钱束缚住迷失然天性
（2） 眼前绚丽景色穷变幻便飘浮肥皂泡中切……价值会少呢？里联想肥皂泡抒发作者样感慨？
提示：作者感慨： 美事物瞬息万变时虚幻短暂
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