语文园四
教学目标：
1知识目标：认识积累字词掌握书门四字点正确书写
2力目标：通读写背积累词语掌握词语轻声朗读熟读背诵古诗寻隐者遇
3情感目标：激发学生动识字写字兴趣培养学生正确阅读兴趣
教学重点：识字写字通读写背积累词语掌握词语轻声朗读
教学难点：激发学生动识字写字兴趣培养学生正确阅读兴趣
教学课时：2课时
第课时
教学目标
1．认识积累字词掌握书门四字点正确书写
2．通读写背积累词语掌握词语轻声朗读
教具准备：媒体课件
教学程：
游戏导入
学面做说指游戏（学生食指指着鼻子教师说体器官学生快速指出）
二趣味识字
1学生读字词（教师正音）
2字词里什发现？（体器官）
3知道体器官？（眼睛耳朵手掌……）
4集体齐读字词
三字词句运
1读读
（1）学生读词语
（2）教师范读学生正音
（3）发现什？
（第行词语字子第二行物称呼叠词词语字轻声）
（4）组读词语
（5） 集体读词语
四书写提示
1 学生分组读词语求字音读准教师抽查学生然泛读
2 学生台书写笔教师检查学生书空
（注意三字：点正方左方右方先写点）
3 学生描红写（教师指导）
五课堂总结
学节课什收获？
第二课时
教学目标
1掌握生字笔规范书写
2积累词语培养阅读兴趣
课前准备：
媒体课件
教学程：
复导入
1阅读轻声词语
2谁说出轻声词语？（姐姐孩子灯笼……）
二日积月累
1学生读古诗
2教师简介作者贾岛
3请学生试说寻隐者遇意思（教师指导）
4集体齐读学生背诵
三布置作业
回家爸爸妈妈起阅读妞妞赶牛
四课堂总结
学课懂什？
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教学目标：
1知识目标：认识积累字词掌握书门四字点正确书写
2力目标：通读写背积累词语掌握词语轻声朗读熟读背诵古诗寻隐者遇
3情感目标：激发学生动识字写字兴趣培养学生正确阅读兴趣
教学重点：识字写字通读写背积累词语掌握词语轻声朗读
教学难点：激发学生动识字写字兴趣培养学生正确阅读兴趣
教学课时：2课时
第课时
教学目标
1．认识积累字词掌握书门四字点正确书写
2．通读写背积累词语掌握词语轻声朗读
教具准备：媒体课件
教学程：
游戏导入
学面做说指游戏（学生食指指着鼻子教师说体器官学生快速指出）
二趣味识字
1学生读字词（教师正音）
2字词里什发现？（体器官）
3知道体器官？（眼睛耳朵手掌……）
4集体齐读字词
三字词句运
1读读
（1）学生读词语
（2）教师范读学生正音
（3）发现什？
（第行词语字子第二行物称呼叠词词语字轻声）
（4）组读词语
（5） 集体读词语
四书写提示
1 学生分组读词语求字音读准教师抽查学生然泛读
2 学生台书写笔教师检查学生书空
（注意三字：点正方左方右方先写点）
3 学生描红写（教师指导）
五课堂总结
学节课什收获？
第二课时
教学目标
1掌握生字笔规范书写
2积累词语培养阅读兴趣
课前准备：
媒体课件
教学程：
复导入
1阅读轻声词语
2谁说出轻声词语？（姐姐孩子灯笼……）
二日积月累
1学生读古诗
2教师简介作者贾岛
3请学生试说寻隐者遇意思（教师指导）
4集体齐读学生背诵
三布置作业
回家爸爸妈妈起阅读妞妞赶牛
四课堂总结
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