语文园四
1准确拼读音节认识6生字会写女开2生字初步建立反义词概念
2通引导学生认读四季景物名称词语激发学生说出喜欢季节训练学生条理说话
3够认读班级学名字
4积累关惜时名言懂珍惜时间
5通起读书活动巩固拼音提高阅读力激发读书兴趣通探索解花生果实长生活常识
重点
认识汉字会写汉字朗读背诵诗句
难点
运词语进行说话训练理解词语意思
1识字加油站
鼓励学生识字开关联系生活验进行记忆引导学生学会观察发现反义词联系生活积累说出生活中反义词做生活心助练语境中学会运反义词表达想法
2字词句运
注重引导学生认读读准字音生生互动互帮互助中开动脑筋学会合作探究发现两组词语间联系试着说话引领学生易难学会组织材料进行语言表达提高口语表达力
3展示台
动手制作姓名卡游戏形式学生台抽取卡片认识交朋友认识学会认读姓名卡中获取认识生字生帮生方式达识字目
4日积月累
鼓励学生助拼音名言读正确材施教学生易错生字重点正音引导交流学会思考熟读基础练背诵懂珍惜时间丰富孩子积累
5起读
鼓励孩子助拼音试着文章读通读遇困难方请教
教学准备
1教师准备媒体课件
2学生提前制作带姓名（汉字拼音）卡片
教学课时
3课时
第1课时
1认识男女等6 生字正确认读6反义词积累
2会写女开2生字撇点1种笔画
谈话揭题激发学兴趣
谈话：生活课堂处包含着穷学问知识谁说说生活中样学拼音汉字？
预设：认识车字家辆车知道头发发字理发店知道文具妈妈带买学东西时教超市广场等买东西游玩时知道
结：生活处处皆学问做心会发现收获成生活吧
激趣：天会里交汉字朋友呢？起尝试吧
生活入手助生活验激发学生学兴趣求知欲
二学第板块：识字加油站
1读读第行：第板块识字加油站呈现6组词面行喊出名字？预设：全班学声读读桌相互认读读错朋友请教桌教师帮帮（温馨提示：南前鼻音发音位鼻音发准确三拼音节轻快响亮）重点指着齐声朗读
2练读第二行：朋友学会拼音拼读天派场果拼认字啦快试试吧
南 北
ｎáｎ ｎǚ ｋāｉ ɡｕāｎ ｚｈèｎɡ ｆǎｎ
男 女 开 关 正 反
学生放声练拼读教师回巡视倾听学拼读情况时帮忙改错表扬发现教师需帮助学
3交流展示：家练热火天相信收获起展示吧
谁愿意读家听？预设：指生读读桌相互读男女生相互读读
结：学真棒运学方法拼读音节学会识字教师送笑脸（书画笑脸激励）
4找找：拼读音节趣考查出朋友细心认真请屏幕谁发现生字间隐藏秘密？
学生仔细观察桌交流教师俯身子倾听学生探讨结果
5班交流：谁拼读准发现生字间秘密
（1）桌单位展示第行（找四组）拼读第二行（音节）学认真倾听发现字反义词教师相机板书：反义词教读三遍
（2）桌相互合作左边先说右边学接反义词互换说序右边先说左边接反义词赛组说认真
（3）男女生赛：男生先说女生接反义词互换序：女生先说男生接反义词谁反应速度快说准确
（4）机指名说出字桌说出反义词（引导学生拼读速度否正确桌反应程度三方面作出评价）
结：助反义词识记生字方法希朋友试着种方法识记生字认识更生字宝宝快读更书掌握更知识
6走进生活
（1）激趣：生活中样反义词肯定积累少吧家起交流吧
（2）学生先说说
（3）桌相互考官桌会记班考考家
（4）位考考朋友动学挑战
（5）班交流：
交流形式：说天说四名学生考官全班学说反义词
预设：黑白轻重深浅冷暖里外高低胖瘦高矮粗细穷富喜欢讨厌温暖寒冷成功失败幸福痛苦等相机做成课件
交流形式：说天说
黑白轻重深浅冷暖里外高低胖瘦高矮粗细穷富喜欢讨厌温暖寒冷成功失败幸福痛苦……
（6）加深记忆：
教师考官次学生接反义词(着屏幕容说）
7找找：出示歌
前左右少老少男女黑白里外高低粗细
学生组单位读歌歌中找反义词画画
结：朋友真厉害生活中心发现积累反义词词语定会成学中助手
8活学活
渡：学会学重学会东西加运更种起力试试力吧
水龙头总开着（ ）吧
杯水太热等（ ）喝吧
明做事总头（ ）
太阳东方（ ）起西方落
（1）学生思考找四名学生分读读填填填全班学掌声鼓励
（2）出示答案：关 凉 尾 升全填请举手教师击掌示激励
（3）拓展说话朋友聪明相信会样说吧先试试
（4）班交流：指学生练说话
预设：铅笔粗铅笔细喜欢红色讨厌黑色
课引导学生学会观察发现信息提高处理信息力易难书生活活学活引导孩子思维逐步提升语文学更加样化激励孩子爱语文爱祖国语言文字
三指导写字笔画
1渡：天6组反义词中需学会写女开学会种笔画撇点先学笔画练写字
2聚焦笔画：
（1）仔细观察天笔画笔描两遍
（2）笔画撇点笔写成教师起书空说出笔画名称桌相互练书空数笔画名称
渡：天写女字第笔撇点
3聚焦第生字：（女）
（1）指导写女字仔细观察数数笔：撇点撇横温馨提示：第笔笔写成笔长横直
（2）练描红2帖4
（3）组词指学生交流
预设：女女生女孩女美女女士
4聚焦第二生字：开
（1）仔细观察样写呢？
（2）学生发言
预设：第笔短第二笔长横中线竖直
（3）指导写开字
教师指导：横短横长撇竖撇竖长直
（4）描红2帖4写漂亮两字面画波浪线
（5）评选出10名书写手发表扬信资鼓励
写字关键观察位指导位引导观察入手指导笔画书写占格学会安排字布局字写美观
四布置作业
回家家长互动说四反义词发语音
家校合作促进孩子综合力提升
第2课时
1正确朗读12字复巩固已学字词
2选择中词语说说喜欢季节
3展示助姓名认识生字成果激发学生识字兴趣
复检查：第板块识字加油站
1复：节课学会6组反义词位朋友说说呢？指学生说反义词
2渡：相信节课家会更积极学更知识
通复学知识考查学情学定教
二第二板块：字词句运认读词语
导入：学请节课学第二板块数数少词语？12 会认读会运呢利完成学务？集中精力起学提升吧
1 读读：课件出示
春天 夏天 秋天 冬天
（1）练读三遍读完端正坐姿告诉教师
（2）桌相互读遍
（3）班抽查读少找10名学认读
（4）全班齐声读
（5）思考：朋友仔细观察发现组词语什点？学生交流教师巡视时倾听时引导
（6）班交流：点关季节词语
2读读课件出示第二组词语
树叶 青草 莲花
飞鸟 鱼 青蛙 雪
（1）练读三遍读完端正坐姿告诉教师
（2）桌相互读遍
（3）班抽查读少找10名学认读
（4）全班齐声读
（5）思考：朋友仔细观察发现组词语什点？学生交流教师巡视时倾听时引导
（6）班交流：点关动物植物等表示事物词语
3合作交流：第组词语第二组词语间什关系呢？
学生商讨抒见
班交流预设：词语揭示四季万物间联系
结：学真会发现会思考找特点知道间联系真起果增加点难度进步？试
4会说话
（1）引导：肯定喜欢季节肯定喜欢动植物合起段话试试吧
（2）学生练说话
（3）组交流
（4）班展示
预设喜欢春天草发芽雁南方飞回
（5）找朋友
雁南飞春天
荷花盛开夏天
河结冰秋天
草发芽冬天
结：朋友增长知识会读词语会简单说话真棒
创设合作交流氛围引导学生发现两组词语间联系熟读积累基础练说话易难培养组织语言构思力
三第三板块：展示台认识学名字
1导入：反义词识字方法朋友姓名帮识字面做游戏具体规请屏幕：
1学生台抽制名片读读学名字然名片学
2果抽认识谁名片谁站起做介绍教会台朋友读名片
2游戏开始学生动台抽取名片读名字送名片
3说说节课认识朋友记住名字
4交流：样认识学名字？
结：语文作生活中处处语文
游戏学生乐参参愉快氛围中学会新知识明白学件快乐事
第3课时
1助拼音名言读正确背诵感受时间宝贵初步培养珍惜时间意识
2起读松鼠找花生知道生活常识感受然事物特点
3学交流分享起读收获
复导入：第二三板块
桌互动说说节课学容
渡：节课继续学剩两板块：日积月累起读家定会获更语文知
识
引领学生确定目标应努力学获
二第四板块：日积月累
1学数字？起数数知道带数字词语呢？汉字丰富仅带数字四字词语带数字七字成语呢起积累吧
2课件出示日积月累中词语
年计春日计晨寸光阴寸金寸金难买寸光阴
（1）认读
（2）学生组合作试着认读七字成语
（3）班指名读词教师正音
（4）桌互动分句句读
（5）男女生赛读成语
（6）想想：句话含义年计春中国劳动民千百年生产实践中总结出条验指年计划春天考虑安排喻事早做算开头抓紧
（7）拓展：知道七字成语？学生试着说说
教师赠送七字成语：
低头见抬头见
黄河心死
记
五斗米折腰
十指头长短
教师范读优秀学生教师领读练读读背诵喜欢句
三第五板块：起读
渡：读书进步读书快乐起读书？
1探讨：起读书时应该做什呢？
2讨明确：家起读书时量保持安静扰请教问题时声予学生充分时间读书
3课件出示起读容——松鼠找花生
4教师先范读遍学生练朗读会字请教
5引导学生课文插图交流读书心
交流：
松鼠找花生事中收获？
学生交流读书收获感受
交流二：
知道谁花生摘走？
引导学生解花生常识知识花生名落花生长生果营养丰富果实长
6拓展：知道果实长呢？预设：马铃薯土豆藕姜等
结：读书获取更知识起阅读吧知识海洋里遨游
熟生巧通种方式积累名言感受中涵通起读开阔学生视野丰富学生知识面
节课呈现亮点反思：
注重学兴趣激发培养识字加油站助文特点引导学生学会发现断积累互动学方式激励孩子积极参胆表达历练中真正达识字目展示台游戏形式引领学生走讲台读出认识名字认识动前学交朋友真正孩子认知着手学定教学生中受益认识生字交朋友
二注重合作表达环节创设学生合作交流氛围引领进行思维碰撞互动中提升特字词句运先引导说出相关容引导定序表达真正落实语文学终极目标：学致
三注重积累拓展日积月累引领学生数数中感受文基础赠送句七字成语学生拓展中领略中国语言文字博精深受语言感染熏陶进爱语文松鼠找花生课中通交流浅显解常识教师稍做补充语文学更加生活化引导说说果实引领学生做生活中心爱阅读
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1准确拼读音节认识6生字会写女开2生字初步建立反义词概念
2通引导学生认读四季景物名称词语激发学生说出喜欢季节训练学生条理说话
3够认读班级学名字
4积累关惜时名言懂珍惜时间
5通起读书活动巩固拼音提高阅读力激发读书兴趣通探索解花生果实长生活常识
重点
认识汉字会写汉字朗读背诵诗句
难点
运词语进行说话训练理解词语意思
1识字加油站
鼓励学生识字开关联系生活验进行记忆引导学生学会观察发现反义词联系生活积累说出生活中反义词做生活心助练语境中学会运反义词表达想法
2字词句运
注重引导学生认读读准字音生生互动互帮互助中开动脑筋学会合作探究发现两组词语间联系试着说话引领学生易难学会组织材料进行语言表达提高口语表达力
3展示台
动手制作姓名卡游戏形式学生台抽取卡片认识交朋友认识学会认读姓名卡中获取认识生字生帮生方式达识字目
4日积月累
鼓励学生助拼音名言读正确材施教学生易错生字重点正音引导交流学会思考熟读基础练背诵懂珍惜时间丰富孩子积累
5起读
鼓励孩子助拼音试着文章读通读遇困难方请教
教学准备
1教师准备媒体课件
2学生提前制作带姓名（汉字拼音）卡片
教学课时
3课时
第1课时
1认识男女等6 生字正确认读6反义词积累
2会写女开2生字撇点1种笔画
谈话揭题激发学兴趣
谈话：生活课堂处包含着穷学问知识谁说说生活中样学拼音汉字？
预设：认识车字家辆车知道头发发字理发店知道文具妈妈带买学东西时教超市广场等买东西游玩时知道
结：生活处处皆学问做心会发现收获成生活吧
激趣：天会里交汉字朋友呢？起尝试吧
生活入手助生活验激发学生学兴趣求知欲
二学第板块：识字加油站
1读读第行：第板块识字加油站呈现6组词面行喊出名字？预设：全班学声读读桌相互认读读错朋友请教桌教师帮帮（温馨提示：南前鼻音发音位鼻音发准确三拼音节轻快响亮）重点指着齐声朗读
2练读第二行：朋友学会拼音拼读天派场果拼认字啦快试试吧
南 北
ｎáｎ ｎǚ ｋāｉ ɡｕāｎ ｚｈèｎɡ ｆǎｎ
男 女 开 关 正 反
学生放声练拼读教师回巡视倾听学拼读情况时帮忙改错表扬发现教师需帮助学
3交流展示：家练热火天相信收获起展示吧
谁愿意读家听？预设：指生读读桌相互读男女生相互读读
结：学真棒运学方法拼读音节学会识字教师送笑脸（书画笑脸激励）
4找找：拼读音节趣考查出朋友细心认真请屏幕谁发现生字间隐藏秘密？
学生仔细观察桌交流教师俯身子倾听学生探讨结果
5班交流：谁拼读准发现生字间秘密
（1）桌单位展示第行（找四组）拼读第二行（音节）学认真倾听发现字反义词教师相机板书：反义词教读三遍
（2）桌相互合作左边先说右边学接反义词互换说序右边先说左边接反义词赛组说认真
（3）男女生赛：男生先说女生接反义词互换序：女生先说男生接反义词谁反应速度快说准确
（4）机指名说出字桌说出反义词（引导学生拼读速度否正确桌反应程度三方面作出评价）
结：助反义词识记生字方法希朋友试着种方法识记生字认识更生字宝宝快读更书掌握更知识
6走进生活
（1）激趣：生活中样反义词肯定积累少吧家起交流吧
（2）学生先说说
（3）桌相互考官桌会记班考考家
（4）位考考朋友动学挑战
（5）班交流：
交流形式：说天说四名学生考官全班学说反义词
预设：黑白轻重深浅冷暖里外高低胖瘦高矮粗细穷富喜欢讨厌温暖寒冷成功失败幸福痛苦等相机做成课件
交流形式：说天说
黑白轻重深浅冷暖里外高低胖瘦高矮粗细穷富喜欢讨厌温暖寒冷成功失败幸福痛苦……
（6）加深记忆：
教师考官次学生接反义词(着屏幕容说）
7找找：出示歌
前左右少老少男女黑白里外高低粗细
学生组单位读歌歌中找反义词画画
结：朋友真厉害生活中心发现积累反义词词语定会成学中助手
8活学活
渡：学会学重学会东西加运更种起力试试力吧
水龙头总开着（ ）吧
杯水太热等（ ）喝吧
明做事总头（ ）
太阳东方（ ）起西方落
（1）学生思考找四名学生分读读填填填全班学掌声鼓励
（2）出示答案：关 凉 尾 升全填请举手教师击掌示激励
（3）拓展说话朋友聪明相信会样说吧先试试
（4）班交流：指学生练说话
预设：铅笔粗铅笔细喜欢红色讨厌黑色
课引导学生学会观察发现信息提高处理信息力易难书生活活学活引导孩子思维逐步提升语文学更加样化激励孩子爱语文爱祖国语言文字
三指导写字笔画
1渡：天6组反义词中需学会写女开学会种笔画撇点先学笔画练写字
2聚焦笔画：
（1）仔细观察天笔画笔描两遍
（2）笔画撇点笔写成教师起书空说出笔画名称桌相互练书空数笔画名称
渡：天写女字第笔撇点
3聚焦第生字：（女）
（1）指导写女字仔细观察数数笔：撇点撇横温馨提示：第笔笔写成笔长横直
（2）练描红2帖4
（3）组词指学生交流
预设：女女生女孩女美女女士
4聚焦第二生字：开
（1）仔细观察样写呢？
（2）学生发言
预设：第笔短第二笔长横中线竖直
（3）指导写开字
教师指导：横短横长撇竖撇竖长直
（4）描红2帖4写漂亮两字面画波浪线
（5）评选出10名书写手发表扬信资鼓励
写字关键观察位指导位引导观察入手指导笔画书写占格学会安排字布局字写美观
四布置作业
回家家长互动说四反义词发语音
家校合作促进孩子综合力提升
第2课时
1正确朗读12字复巩固已学字词
2选择中词语说说喜欢季节
3展示助姓名认识生字成果激发学生识字兴趣
复检查：第板块识字加油站
1复：节课学会6组反义词位朋友说说呢？指学生说反义词
2渡：相信节课家会更积极学更知识
通复学知识考查学情学定教
二第二板块：字词句运认读词语
导入：学请节课学第二板块数数少词语？12 会认读会运呢利完成学务？集中精力起学提升吧
1 读读：课件出示
春天 夏天 秋天 冬天
（1）练读三遍读完端正坐姿告诉教师
（2）桌相互读遍
（3）班抽查读少找10名学认读
（4）全班齐声读
（5）思考：朋友仔细观察发现组词语什点？学生交流教师巡视时倾听时引导
（6）班交流：点关季节词语
2读读课件出示第二组词语
树叶 青草 莲花
飞鸟 鱼 青蛙 雪
（1）练读三遍读完端正坐姿告诉教师
（2）桌相互读遍
（3）班抽查读少找10名学认读
（4）全班齐声读
（5）思考：朋友仔细观察发现组词语什点？学生交流教师巡视时倾听时引导
（6）班交流：点关动物植物等表示事物词语
3合作交流：第组词语第二组词语间什关系呢？
学生商讨抒见
班交流预设：词语揭示四季万物间联系
结：学真会发现会思考找特点知道间联系真起果增加点难度进步？试
4会说话
（1）引导：肯定喜欢季节肯定喜欢动植物合起段话试试吧
（2）学生练说话
（3）组交流
（4）班展示
预设喜欢春天草发芽雁南方飞回
（5）找朋友
雁南飞春天
荷花盛开夏天
河结冰秋天
草发芽冬天
结：朋友增长知识会读词语会简单说话真棒
创设合作交流氛围引导学生发现两组词语间联系熟读积累基础练说话易难培养组织语言构思力
三第三板块：展示台认识学名字
1导入：反义词识字方法朋友姓名帮识字面做游戏具体规请屏幕：
1学生台抽制名片读读学名字然名片学
2果抽认识谁名片谁站起做介绍教会台朋友读名片
2游戏开始学生动台抽取名片读名字送名片
3说说节课认识朋友记住名字
4交流：样认识学名字？
结：语文作生活中处处语文
游戏学生乐参参愉快氛围中学会新知识明白学件快乐事
第3课时
1助拼音名言读正确背诵感受时间宝贵初步培养珍惜时间意识
2起读松鼠找花生知道生活常识感受然事物特点
3学交流分享起读收获
复导入：第二三板块
桌互动说说节课学容
渡：节课继续学剩两板块：日积月累起读家定会获更语文知
识
引领学生确定目标应努力学获
二第四板块：日积月累
1学数字？起数数知道带数字词语呢？汉字丰富仅带数字四字词语带数字七字成语呢起积累吧
2课件出示日积月累中词语
年计春日计晨寸光阴寸金寸金难买寸光阴
（1）认读
（2）学生组合作试着认读七字成语
（3）班指名读词教师正音
（4）桌互动分句句读
（5）男女生赛读成语
（6）想想：句话含义年计春中国劳动民千百年生产实践中总结出条验指年计划春天考虑安排喻事早做算开头抓紧
（7）拓展：知道七字成语？学生试着说说
教师赠送七字成语：
低头见抬头见
黄河心死
记
五斗米折腰
十指头长短
教师范读优秀学生教师领读练读读背诵喜欢句
三第五板块：起读
渡：读书进步读书快乐起读书？
1探讨：起读书时应该做什呢？
2讨明确：家起读书时量保持安静扰请教问题时声予学生充分时间读书
3课件出示起读容——松鼠找花生
4教师先范读遍学生练朗读会字请教
5引导学生课文插图交流读书心
交流：
松鼠找花生事中收获？
学生交流读书收获感受
交流二：
知道谁花生摘走？
引导学生解花生常识知识花生名落花生长生果营养丰富果实长
6拓展：知道果实长呢？预设：马铃薯土豆藕姜等
结：读书获取更知识起阅读吧知识海洋里遨游
熟生巧通种方式积累名言感受中涵通起读开阔学生视野丰富学生知识面
节课呈现亮点反思：
注重学兴趣激发培养识字加油站助文特点引导学生学会发现断积累互动学方式激励孩子积极参胆表达历练中真正达识字目展示台游戏形式引领学生走讲台读出认识名字认识动前学交朋友真正孩子认知着手学定教学生中受益认识生字交朋友
二注重合作表达环节创设学生合作交流氛围引领进行思维碰撞互动中提升特字词句运先引导说出相关容引导定序表达真正落实语文学终极目标：学致
三注重积累拓展日积月累引领学生数数中感受文基础赠送句七字成语学生拓展中领略中国语言文字博精深受语言感染熏陶进爱语文松鼠找花生课中通交流浅显解常识教师稍做补充语文学更加生活化引导说说果实引领学生做生活中心爱阅读
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