1读童话书普通话清楚明白介绍通互相介绍解什童话书培养学生读书读书惯
2体会中华语言文字奇妙学会辨析义词掌握生动形象描写方法
3积累勉励勤奋读书相关名言警句
导入新课
学已学单元3篇课文天学语文园容
二学交流台
1回顾单元学童话事说说事中奇妙想象
(1)宝葫芦秘密宝葫芦什什
(2)巨花园巨孩子赶走花园里派冬天景象男孩树伸手桃树马绽出绿芽开出许美丽花朵
(3)海女鱼保护心爱王子身体竟然化作泡沫
2童话里想象真奇妙读童话趣激发幻想读充满奇思妙想童话呢
组交流读童话推荐家
3总结书中世界丰富彩课学养成读书惯读书读书
三学词句段运
()第题
1读面句子说说加点词语句子中表达什者体现什
◇抬头缕阳光窗外射进
◇鹅便昂首似责备供养周
◇字写忘记
◇岁月潺潺流淌忘怀始终老师深情目光
2做类似联系说说加点词语什
3总结辨析动作词语方法
(二)第二题
1想想面句子样描写冬天
◇北风呼啸隆冬刺骨寒风吹起雪花
◇冬天紫貂黑熊躲进洞里紫貂捕野兔美餐黑熊舌头舔着肥厚脚掌
◇冬天魔术师呼吹湖面快变成玻璃红色黄色叶子冻玻璃里
2样子写写季节
四学书写提示
1出示趣书签观察特点
2总结书签字特点总结做书签注意事项
求
(1)竖写时右左书写
(2)字距均匀
(3)字齐
(4)注意作者名字位置格式更美观
3书签写句喜欢格言
五学日积月累
1熟读关读书名句试着理解意思
◎少年知勤学苦老方知读书迟
◎日读书日功日读十日空
◎学怕根底浅迈步总迟
◎书山路勤径学海涯苦作舟
2分享课前搜集关勤奋读书名言警句说句话
六结
节课回顾单元课文感受童话奇妙学动作词语蕴含意思感情希家课继续搜集积累勉励勤奋读书名言
理解意思正确运作中
1通单元学积累勤奋读书名言警句学
2句子训练中心引导学生理解词语意思动词具体情景表现出强化句子训练学生写作中加运进逐步提高语言表达力
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1读童话书普通话清楚明白介绍通互相介绍解什童话书培养学生读书读书惯
2体会中华语言文字奇妙学会辨析义词掌握生动形象描写方法
3积累勉励勤奋读书相关名言警句
导入新课
学已学单元3篇课文天学语文园容
二学交流台
1回顾单元学童话事说说事中奇妙想象
(1)宝葫芦秘密宝葫芦什什
(2)巨花园巨孩子赶走花园里派冬天景象男孩树伸手桃树马绽出绿芽开出许美丽花朵
(3)海女鱼保护心爱王子身体竟然化作泡沫
2童话里想象真奇妙读童话趣激发幻想读充满奇思妙想童话呢
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3总结书中世界丰富彩课学养成读书惯读书读书
三学词句段运
()第题
1读面句子说说加点词语句子中表达什者体现什
◇抬头缕阳光窗外射进
◇鹅便昂首似责备供养周
◇字写忘记
◇岁月潺潺流淌忘怀始终老师深情目光
2做类似联系说说加点词语什
3总结辨析动作词语方法
(二)第二题
1想想面句子样描写冬天
◇北风呼啸隆冬刺骨寒风吹起雪花
◇冬天紫貂黑熊躲进洞里紫貂捕野兔美餐黑熊舌头舔着肥厚脚掌
◇冬天魔术师呼吹湖面快变成玻璃红色黄色叶子冻玻璃里
2样子写写季节
四学书写提示
1出示趣书签观察特点
2总结书签字特点总结做书签注意事项
求
(1)竖写时右左书写
(2)字距均匀
(3)字齐
(4)注意作者名字位置格式更美观
3书签写句喜欢格言
五学日积月累
1熟读关读书名句试着理解意思
◎少年知勤学苦老方知读书迟
◎日读书日功日读十日空
◎学怕根底浅迈步总迟
◎书山路勤径学海涯苦作舟
2分享课前搜集关勤奋读书名言警句说句话
六结
节课回顾单元课文感受童话奇妙学动作词语蕴含意思感情希家课继续搜集积累勉励勤奋读书名言
理解意思正确运作中
1通单元学积累勤奋读书名言警句学
2句子训练中心引导学生理解词语意思动词具体情景表现出强化句子训练学生写作中加运进逐步提高语言表达力
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