新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结
教学资源分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇7篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
（三）作安排
单元
作容
作求
第单元
心爱物
想想心爱物什写写什样子什会成心爱物
第二单元
漫画老师
先想想老师什突出特点外貌衣着性格喜选择两件突出特点具体事情写
第三单元
缩写事
样子缩写猎海力布段落课文缩写成简短事者选择民间事进行缩写
第四单元
二十年家乡
参书例子想象场景者事件梳理列作提纲明确写什方面写
第五单元
介绍种事物
选择种事物写前仔细观察搜集相关资料进步解事物想清楚方面介绍
第六单元
想您说
想父母说话列出中选出想说写成封信恰语言表达法感受
第七单元
景
观察种然现象然景观重点观察景物变化写观察
第八单元
推荐书
推荐时候介绍书书名作者出版社等基信息重点写推荐书理：容新奇趣语言优美生动……
二学生基情况分析：
兴学校四年级学生XX中XXX属特质童学力弱班学生表现弱智肢体障碍努力扬长避短学程中提高理力柴颖家庭作业完成高洋洋缺少学耐心余学生成绩稳定学期通家长沟通方法改变现状培养学生独立学力
三教学验总结
期定进步究原做方面工作：
（）抓教学常规工作
古常说：备患羡慕样老师备课走进教室侃侃谈日常教学中够成竹胸信手拈？提高课堂效率总提前备课反复思考酝酿力求堂课精彩学生留难忘印象备课仅备教材备学生备作业课备堂课重点难点然心学生听明白记牢固
外课作业批改足工夫尤作业批改切马虎事课堂作业考查学生堂课收获否握重点否突破难点通批改作业学生学情况指掌症药
（二）加强课堂纪律整顿
新课改求学生减负通疲劳战术题海战术提高学生成绩唯出路45分钟质量课堂纪律提高学生成绩力保障学生刚四年级升讲话搞动作陋难免会带五年级学甚课堂偷偷吃东西面种状况教师该办？加强纪律教育舍法通学期整顿班学生听课纪律明显改观
（三）狠抓学生监督
五年级学生毕竟孩子稚气未脱乳臭未干够觉学毕竟少数加强监督狠抓落实学生成绩保障抓落实空喊句口号班学生划分三十学组实行学组长负责制组员服组长安排时学组长处背诵课文听写词语默写古诗词外作业纠错组长负责检查
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中时候没学生放学体位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5学生学情况两极分化严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
五努力方
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式
学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感加强教师身素质培养提高断更新思想观念适应新形式教学发展需重视优生培养差生转化工作指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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教学资源分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体
全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇7篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
（三）作安排
单元
作容
作求
第单元
心爱物
想想心爱物什写写什样子什会成心爱物
第二单元
漫画老师
先想想老师什突出特点外貌衣着性格喜选择两件突出特点具体事情写
第三单元
缩写事
样子缩写猎海力布段落课文缩写成简短事者选择民间事进行缩写
第四单元
二十年家乡
参书例子想象场景者事件梳理列作提纲明确写什方面写
第五单元
介绍种事物
选择种事物写前仔细观察搜集相关资料进步解事物想清楚方面介绍
第六单元
想您说
想父母说话列出中选出想说写成封信恰语言表达法感受
第七单元
景
观察种然现象然景观重点观察景物变化写观察
第八单元
推荐书
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二学生基情况分析：
兴学校四年级学生XX中XXX属特质童学力弱班学生表现弱智肢体障碍努力扬长避短学程中提高理力柴颖家庭作业完成高洋洋缺少学耐心余学生成绩稳定学期通家长沟通方法改变现状培养学生独立学力
三教学验总结
期定进步究原做方面工作：
（）抓教学常规工作
古常说：备患羡慕样老师备课走进教室侃侃谈日常教学中够成竹胸信手拈？提高课堂效率总提前备课反复思考酝酿力求堂课精彩学生留难忘印象备课仅备教材备学生备作业课备堂课重点难点然心学生听明白记牢固
外课作业批改足工夫尤作业批改切马虎事课堂作业考查学生堂课收获否握重点否突破难点通批改作业学生学情况指掌症药
（二）加强课堂纪律整顿
新课改求学生减负通疲劳战术题海战术提高学生成绩唯出路45分钟质量课堂纪律提高学生成绩力保障学生刚四年级升讲话搞动作陋难免会带五年级学甚课堂偷偷吃东西面种状况教师该办？加强纪律教育舍法通学期整顿班学生听课纪律明显改观
（三）狠抓学生监督
五年级学生毕竟孩子稚气未脱乳臭未干够觉学毕竟少数加强监督狠抓落实学生成绩保障抓落实空喊句口号班学生划分三十学组实行学组长负责制组员服组长安排时学组长处背诵课文听写词语默写古诗词外作业纠错组长负责检查
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中时候没学生放学体位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5学生学情况两极分化严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
五努力方
俗话说兴趣老师算通学生谈话等方式
学生认清学语文重性趣味性学生觉学语文意义语文课趣学先进教学手段利媒体教具充分提高学生学积极性努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文充分利现代化教学手段课文重点难点进行教学提高教学质量组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感加强教师身素质培养提高断更新思想观念适应新形式教学发展需重视优生培养差生转化工作指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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