新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作总结
新学期开始教学工作学校步伐项工作利序进行圆满完成教学务取预期成绩特制订学期五年级语文教学计划
教材分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课文精读略读两层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写220字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测词语表统安排全册书未必课组形式呈现生字表1求认识字200生字表2求会写字220供复检测
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二学情分析：
前面学期学学生已初步具定欣赏想象写作表达力已积累定学验够运学会学文法进行识字理解词语预课文收集课文关资料等初步学会表情达意方法较完整流畅运语言文字表达想法数童写篇４００左右作初步学会积
累优秀语言尝试运日常交际作中知道交流般性礼节较动胆清晰表达某件事某项活动某等方面法愿意倾听伴建议诚然作1012岁童刚升入高年级定存许学迷惑诸足：数学生学重性已十分清醒少学生学重性认识够学力差阶段童形象思维特受现实社会诸良现象影响调控力整体偏弱根教科书分析然许文章童生活实际联系紧密许革命物科学知识生活哲理童难理解掌握
三工作验处
1学生加强思想教育帮助明确学目端正学态度学会正确学方法教育学生认真学扎实基础
2改变传统教育言堂式教学陈旧教案集体备课断学勇创新学生作教育教学程体形成体参型课堂教学模式需新型教案教学中注重引导孩子反复读中握篇课文容情感然分析重点词句量避免文章分解感受传授学生
3体教育理指导充分调动学生积极性
解决教师导学生体辨证统建构学生认识程中体位形成教师指导学生学教育评价新型育模式节语文课量留学生分钟谈谈收获足说说学老师表现中寻找改进办法
4采讲事做实验猜谜语……等学生喜闻乐见手段创设情景课前导入样化激发学生学兴趣引导学生积极动学课作业利夯实基础注重激发学生创新意识
5开展种语文活动兴趣中学知识学期第五单元综合性学单元中放手学生成老师展示搜集材料说说感受绘制手抄报全班展示成果美中足忽略学生指导未全身心投入活动中想应注意
6书交朋友课外阅读活动贯穿始终指导学生书中获取知识尝试着学作者写作手法写片段提升写作水
7加强观察指导帮助学生选择材料指导学生具体生动写作加强学生课外阅读辅导努力学写作方法积累丰富语言材料学生阅读水写作水互协发展
8 关注中生辅导时排忧解难
四存问题足
学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性教学中时候没学生放学体位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯学生学情况两极分化严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
五努力方
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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新学期开始教学工作学校步伐项工作利序进行圆满完成教学务取预期成绩特制订学期五年级语文教学计划
教材分析
（）教材结构
部编版五年级册教材全册课文26篇中精读课文20篇略读课文6篇课文精读略读两层次编排体现扶放设计思路
册求认识200字会写220字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字安排精读课文方格形式排列便复检测词语表统安排全册书未必课组形式呈现生字表1求认识字200生字表2求会写字220供复检测
（二）教材特点
册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面：
1专题组元角度更加灵活样
2加强整合编写目更加明确
3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
4强化导学功引导学生思考
5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
6拓展学资源加强课外语文学联系
二学情分析：
前面学期学学生已初步具定欣赏想象写作表达力已积累定学验够运学会学文法进行识字理解词语预课文收集课文关资料等初步学会表情达意方法较完整流畅运语言文字表达想法数童写篇４００左右作初步学会积
累优秀语言尝试运日常交际作中知道交流般性礼节较动胆清晰表达某件事某项活动某等方面法愿意倾听伴建议诚然作1012岁童刚升入高年级定存许学迷惑诸足：数学生学重性已十分清醒少学生学重性认识够学力差阶段童形象思维特受现实社会诸良现象影响调控力整体偏弱根教科书分析然许文章童生活实际联系紧密许革命物科学知识生活哲理童难理解掌握
三工作验处
1学生加强思想教育帮助明确学目端正学态度学会正确学方法教育学生认真学扎实基础
2改变传统教育言堂式教学陈旧教案集体备课断学勇创新学生作教育教学程体形成体参型课堂教学模式需新型教案教学中注重引导孩子反复读中握篇课文容情感然分析重点词句量避免文章分解感受传授学生
3体教育理指导充分调动学生积极性
解决教师导学生体辨证统建构学生认识程中体位形成教师指导学生学教育评价新型育模式节语文课量留学生分钟谈谈收获足说说学老师表现中寻找改进办法
4采讲事做实验猜谜语……等学生喜闻乐见手段创设情景课前导入样化激发学生学兴趣引导学生积极动学课作业利夯实基础注重激发学生创新意识
5开展种语文活动兴趣中学知识学期第五单元综合性学单元中放手学生成老师展示搜集材料说说感受绘制手抄报全班展示成果美中足忽略学生指导未全身心投入活动中想应注意
6书交朋友课外阅读活动贯穿始终指导学生书中获取知识尝试着学作者写作手法写片段提升写作水
7加强观察指导帮助学生选择材料指导学生具体生动写作加强学生课外阅读辅导努力学写作方法积累丰富语言材料学生阅读水写作水互协发展
8 关注中生辅导时排忧解难
四存问题足
学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性教学中时候没学生放学体位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯学生学情况两极分化严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
五努力方
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3组织班级活动朗读赛说话赛讲事赛等等思想落集体荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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