课题 ZX2038型三门铃
第节认识元器件（2课时）录
门课针初中学生开设劳动技术教育课学生讲授电学初步知识趣味制作培养学生电学知识热爱提高学生动手操作力
教学目标：
知识目标：解电子技术中常元器件名称
力目标：正确识种元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：元器件名称
教学难点：元器件识
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体
教学程：
先发学生元器件然进行授课
1． 电阻
教师讲授：金属导体中电子定运动中金属正离子频繁碰撞种碰撞阻碍电子定移动表示种阻碍作物理量做电阻
（1）分类：
外形结构分：固定电阻（阻值需变动电路）变电阻（电位器阻值需常变动电路）半变电阻（通常称微调电位器微调电阻阻值时需变动必常变动电路）
电阻器制造材料分：膜式（包括碳膜金属膜等膜式电阻阻值范围较零点欧十兆欧功率般瓦）金属线绕式（阻值范围较功率较）两类
电阻器特性分：高精度高稳定性高阻高频敏感型电阻（常见敏感型电阻热敏电阻光敏电阻压敏电阻）
（2）电阻参数
标称阻值：指电阻器表面标阻值
允许误差：实际值完全标称阻值相等存误差
额定功率：规定气压温度条件电阻器长期工作时允许承受电功率
学生活动：学生录利媒体学生演示种电阻外形电阻符号求学生认识电阻已种元器件中找出电阻元件
2． 电容
教师讲授：两彼绝缘相互导体作电容器例：两根导线间导线间存着电容
（1）分类：
结构分：定电容变电容半变电容
介质分：纸介电容云母电容油质电容陶瓷电容机薄膜电容金属化纸介电容极性电容
（2）额定值
标称容量允许误差
额定工作电压
学生活动：学生录利媒体学生演示种电容器外形符号重点学生认识瓷片电容学生找出电容器
3． 三极
教师讲授：三极种半导材料（硅锗）制成具放作元件三极分做基极集电极发射极
材料分：硅锗
结构分：NPN型PNP型
学生活动：学生录利媒体学生演示三极形状符号重点学生掌握三极具放作三极名称重点学生找出三极
4．扬声器
教师讲授：扬声器作电信号原声音信号学生介绍种规格扬声器简单介绍扬声器构造
（1） 分类：舌簧式晶体式动圈式
（2）动圈式扬声器构造：永久磁铁音圈架音圈纸盆架纸盆
学生活动：学生录利媒体学生演示扬声器形状学生已元件中找出扬声器
5． 导线
教师讲授：连接电源电器金属线称导线导线规格种类繁通常情况暧色线代表火线冷色线代表零线
学生活动：学生录认识种常导线
6．电源
教师讲授：形式转化电装置电源常电源干电池蓄电池发电机等发电厂常源：水力火力风力核太阳沼气等种
学生活动：学生录认识种规格电池电池号越体积越
7． 万表
教师讲授：测量交直流电压交直流电流电阻等万表分指针式数字式两类指针式万表例简单介绍万表测电阻方法
（1） 选择量程
先估测电阻阻值（法估测选较量程）然选择适量程
（2） 调零
万表两根表笔短接调节欧姆调整电位器指针欧姆档零位换次量程重新调次零
（3） 读数
测电阻接两根表笔间时指针指刻度数量程测电阻阻值指针全刻度2080间读数准确读数
学生活动：学生测量电阻
板 书 设 计
第节 认识元器件
1电阻 5导线
2电容 6电源
3三极 7万表
4扬声器
课题二 模拟实验（2课时）
教学目标：
知识目标：解安全电常识
力目标：正确连接电路
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：安全电常识
教学难点：电路连接
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体
教学程：
安全电常识
教师讲授日常生活离开电实验会电懂安全电常识动灵活驾驭电避免发生触电事危身安全
1触电：体触高压带电体承受电流致引起死亡局部受伤现象触电（学生观教学录演示体触电种情况）
2电流体作：触电体伤害程度流体电流频率通电时间长短电流流体途径触电情况关频率50HZ100HZ电流危险
3．安全电压：36V安全电压
4．三相四线制：
火线：发电机三绕组始端引出线端线相线俗称火线
零线：发电机三绕组末端连起引出根线中性线零线
（通媒体学生介绍三相四线制供电系统着重指出火线零线）
5．常见触电方式：单相触电两相触电（利媒体演示两种触电方式引导学生指出两种触电方式区）
6常安全措施：（演示说明）
（1）正确安装电设备
（2）电气设备保护接
（3）电气设备保护接零
（4）漏电保护装置
二学生实验
简单直流电路连接方式串联联混联教师先学生介绍种电路连接方式然根制作电路图教师先实验台演示电路连接方法然学生实验台模拟安装电路教师加指导
板 书 设 计
第二节 模拟实验
安全电常识 二学生实验
1．触电
2．电流体作
3．安全电压
4．三相四线制
5．常见触电方式
6常安全措施
课题三 常工具简介（2课时）
教学目标：
知识目标：解常工作方法
力目标：正确工具
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：电烙铁方法
教学难点：电烙铁方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种工具媒体
教学程：
教师讲授学生观教学录边学生演示种工具边讲授种工具途
电烙铁
（）分类
加热方式分：直热式感应式气体燃烧式
功率分：15W20W30W45W100W300W等
结构分：直式枪式
功分：吸锡型恒温型快速加热型低压安全型等
（二）注意事项：
1．电烙铁初次前应砂纸锉刀刃口磨干净露出铜金属光泽然通电刃口作镀锡处理
2．久电烙铁头刃口中心凹成坑状长时间空烧电烙铁头会烧结出氧化层沾锡时应锉刀刃口磨成原始状镀锡行
二钳子
1．尖嘴钳：头部较细夹型金属零件弯曲元器件引线宜敲物体夹持螺母
2．嘴钳：嘴钳口直夹弯曲元器件脚导线钳口纹路导线拉直整形尖嘴钳适钳口较薄易夹持螺母需施力较部位
3．斜嘴钳：剪焊线头尖嘴钳剥导线绝缘皮
4．剥线钳：专剥包皮导线时注意需剥皮导线入合适遭口剥皮时剪断导线剪口槽拢应圆形
5．头钳（克丝钳）：头部较宽适螺母紧固件装配操作般适紧固M5螺母代锤子敲零件
三镊子：尖嘴镊子圆嘴镊子两种尖嘴镊子夹持较细导线便装配焊接圆嘴镊子弯曲元器件引线夹持元器件焊接等镊子夹持元器件焊接起散热作
四镙丝刀：称起子改锥字形十字形两种专拧螺钉根螺钉选规格螺丝刀拧时力太猛免螺钉滑口
五锉刀：三角锉锉
六烙铁架：放置烙铁焊锡助焊剂
七焊锡丝：
八助焊剂：
1．助焊剂作：
氧化膜防止氧化减表面张力焊点美观
2．助焊剂求：
熔点应低焊料表面张力粘度重焊料残渣应容易清腐蚀母板产生害气体臭味
学生活动：学生练种工具
板 书 设 计
第三节 常工具简介
电烙铁 五锉刀
二钳子 六烙铁架
三镊子 七焊锡丝
四螺丝刀 八助焊剂
课题四 焊接知识简介（2课时）录
教学目标：
知识目标：解焊接方法
力目标：正确焊接元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：元器件焊接方法
教学难点：元器件焊接方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体电烙铁
教学程：
教师讲授（先学生观焊接知识教学录然教师讲授焊接知识演示焊接方法学生练教师加指导）
锡焊条件
金属表面熔融焊料润湿特征焊性锡焊机理容易理解锡焊必须具备条件
1．焊件必须具充分焊性
2． 焊件表面必须保持清洁
3．合适焊剂
4．加热适温度
加热程中应充分注意：焊锡加热熔化焊件加热熔化焊锡温度足够高温度焊料充分浸润充分扩散形成合金结合层高温度害
二镀锡
1镀锡点
（1）镀面应清洁
（2）加热温度足够
（3）效焊剂
2股导线镀锡
（1）剥导线头绝缘皮伤线
（2）股导线定绞合起
（3）涂焊剂镀锡留余
三焊接程
电子电路焊接程元器件预处理焊接两步骤
1元器件预处理：细砂纸刀清掉元器件引出脚导线焊接部位线路板铜箔面等面金属氧化层油污绝缘漆等脏物涂少量焊剂镀层锡备
2焊接：电子电路锡焊焊接时手持电烙铁姿式两种
（1）直握式：直握式适功率电烙铁
（2）握笔式：焊接般电子电路常姿势
3焊接时锡方法两种：带锡焊接点锡焊接
（1）带锡焊接：利电烙铁头刃口处沾带锡焊接部位实施焊接
（2）点锡焊接：电烙铁头刃口放焊接部位时焊锡丝送电烙铁头刃口焊接部位接触点实施焊接
4注意：焊接二极三极集成电路等元器件时必须镊子夹住器件脚加强散热时间超3秒采带锡焊接点锡焊接应掌握电烙铁温度助焊剂烟时间焊点形成火候
5求：股导线剥出线芯应先拧成股镀锡处理连线时应导线芯穿焊片孔扣焊接等
四焊接操作基步骤
1准备施焊：左手焊丝右手握烙铁（烙铁头应保持干净吃锡）处时施焊状态
2加热焊件：应注意加热整焊件全体
3送入焊丝：加热焊件达定温度焊丝烙铁面接触焊件（烙铁）
4移开焊丝：焊丝熔化定量立移开焊丝
5移开烙铁：焊锡浸润焊盘焊件施焊部位移开烙铁
学生活动：学生练焊接
板 书 设 计
第四节 焊接知识简介
锡焊条件 三焊接程
二镀锡 四焊接基操作
课题五 焊接练（2课时）
教学目标：
知识目标：练锡焊工具
力目标：熟练焊接电子元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：电烙铁方法
教学难点：电子元件焊接方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体电烙铁
教学程：
教师讲授发学生三十电阻进行焊接练磨元件引脚元件引脚镀锡处理引脚余焊锡连接课前展示学生作品学生相互点评检焊点质量评价标准：焊点适中牢固光亮
板 书 设 计
第五节 焊接练
焊接程 二焊点评价标准
课题六 钮制作（2课时）录
教学目标：
知识目标：解音乐门铃钮工件原理
力目标：正确装钮
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：钮工作原理
教学难点：钮安装
教学方法：讲授法演示法
教学具：媒体组装钮元器件
教学程：
教师讲授先音乐门铃套件发学生学生钮组件找出：双芯白线钮芯底座盖扁担螺丝黑色圆柱形弹簧五螺丝等（利媒演示钮制作程学生观教师讲授制作时点注意事项然学生独立操作）
1钮双芯线两端点处分开10CM
2中端两根线剥线钳子剥导线绝缘皮2CM裸露出导线中铜丝（少六股）然股铜丝拧成股钮双芯线端作相处理剥0305CM拧成股沾焊锡膏端两根导线分镀锡
3首先直径2CM螺丝拧钮芯中间圆孔中注意螺丝拧半然双芯线端露10CM铜丝股缠拧半螺丝拧紧螺丝压紧铜丝防止扯断钮外壳里面
4扁担（长铁片）放钮外壳里面应位置位置钮芯面然两直径25CM螺丝拧扁担应螺丝孔中稳定中螺丝拧半双芯线端根2CM股铜丝缠螺丝拧紧
5白导线结钮座豁口处出
6两圆柱型黑色弹簧放钮芯边突出两立柱盖钮盖两直径25CM螺丝拧盖应位置（里面两螺丝孔）
学生活动：学生完成钮组装
课题七 门铃制作调试（4课时）录
教学目标：
知识目标：学生够识简单电路原理图
力目标：正确电路图进行组装
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：理解识简单电路图
教学难点：电路图进行电路连接
教学方法：讲授法演示法
教学具：门铃套件媒体
教学程：
电路原理图识
二电路连接
三电路检测
两节5号电池装进电池盒中闭合次钮开关扬声器发出连续音乐声
`四整机装配
安装成功电路安放进机盒固定扬声器电路板电池盒然盖机盒盖钮开关放置机盒外
学生活动：学生独完成门铃安装
课题八 相架设计
教学设计思路
教学容手工木工相架设计制作通组织学生网查资料商店调查观察激发学生设计需求老师指导通范例展示演示引发学生材质构造相架产生兴趣学基技应设计中亲身尝试体验创造乐趣通交流评价拓展练长处积极参加集体讨取长补短学生初步学会设计技时养成合作意识团队精神
课重点相架设计通学生调查观察研究思考功结构材料工艺四方面进行相架设计难点相架玻璃槽设计相架木料成角度锯割粘合学生探究活动中分析思考逐步学会角度思维方法设计作品发展学生创造性思维
二教学目标
1知识技：
①知道造型相架功解种相架材质加工特点
②初步解面图画法认识示意图
③学会正确画出作品示意图结构图
③初步学会作品功结构材料工艺四方面进行作品设计
2程方法：
①通观察造型相架初步学会草图表达构思设计
②通学交流评价够设计进行反思进行修改完善优化设计
3情感态度价值观：
① 通学提高学生审美情趣体验劳动创造美思想情感树立正确劳动价值观
② 通作品设计探究发展学生创造性思维
③ 通独立合作完成作品设计培养合作意识团队精神
④
三教学重点难点
1重点： 面图设计技
2难点：相架结构设计工艺流程设计
四教学器材
1教具：实物投影仪媒体课件木制相架模型
2学具：铅笔尺量角器圆规等
五教学流程图
存问题
改进方法
拓展练
修改设计
情境设问
想想
确定设计
求
收集分析
资料
学构思方案
认识
面图
相架设计
面图
讨
相架结构联接方法
相架制作工艺流程设计
作品交流评价
六教学程
（）确定设计求
1提问：
①生活中喜欢拍？喜欢什方式保存相片呢？
②果精美相架仅珍藏美丽相片点缀美生活准备设计什式样相架？相架功？材料？
2通欣赏作品分析思考：
教师提供种式样相架图片组织学生欣赏观察相架材料特点造型特点分析思考优缺点
3想想：
根兴趣需求独立寻找合作伙伴填写初步设想表格
初步设想
相架放什类型片？准备放张片？
相架造型样？特点？
制作相架材料？材质形状什特点？
进行相架外观美化设计
说明：问题容选择引导难倒学生学生教师问题充满奇通作品欣赏分析激发学生积极性身实际需求兴趣爱提出设计求目进行收集相关资料
（二）收集分析资料
1收集资料
①组织学生课前网浏览参观买相架文具店组根提出设计求搜集关资料（教师提示查找范围）
（1） 木制相架材料相架较独特处？
（2） 种造型木制相架实性装饰性
（3） 现心目中木制相架作
（4） 目前市场较常见木制相架特点？
② 布置学生单独寻找合作伙伴商场相馆解更关相架功材料情况
2分析资料
（1） 求学生搜集资料（文字资料图案资料等）进行载相互交流
（2） 组根搜集资料制定表格文字形式进行分析较寻求适合初步设想价值资料
3分析材料
制作相架种材料木料塑料金属等单元做相架材料木料分析材料时教师重点介绍常见木料特征途木料接合方式
（三）学构思方案
1观察思考
学生观察教材中P15页简易笔筒草图思考讨：简易笔筒草图应样构思？注意点？造型材料特点？
2尝试构思方案：
①笔筒设计迁移相架设计提示学生相架外观造型尺寸功结构材料选方式等方面进行分析思考
②引发学生初步设想进行构思进步引导学生运木制材料特点创作作品进行思考
③通实物投影仪交流初步设想表格指导学生作品题开展讨
（四）相架设计表达
1设计草图
①学生独立者寻找合作伙伴设计样稿学草图表达相架设计意图
②运实物投影仪设计图进行展示表达
2完善设计
教师应充分发挥学生体性组织学生交流表达设计意图相互指出草图设计合理性新颖性提出改进方通引导帮助学生获创意进行设计
说明：
学生观察教具实物分析特点探讨构思设计方面方法关键面设计构思做准备
教师学生确定构思中适予提示学生作品更具亮点时程中出现问题加分析指导学生利找准设计创作入口
创新设计开始学生通活动初初步设想提升设计方案学会绘制草图表达设计意图通交流进行设计确定方案
（五）技体验
1面图结构图画法
（1）认识面图结构图
相架实物认真观察参考课P15页简易笔筒草图解草图画法
（2）构思进行设计表达
（3） 教师示范操作
（六）修改相架设计
1讨相架工艺程学生操作程基解熟悉设制作般序制作相架需材料途
2引导学生修改相架设计草图提请学生注意问题：
①相架成角度粘合：框架外框框条拼角交叉拼接直角拼接45度拼接等等请学生根实际情况选择
②拼接45度角时划线工具量角器角尺固定角正方形角线等等种方法合适种
③相架框架槽设计程中特注意框架槽深度框架背板厚度求果框背板厚度框架外框框条形成厚度片放入相架显合适框架外框框条块木料拼接时考虑交叉拼接样拼角粘合牢度
说明：环节中教师注意时设计程中出现问题加分析指导实现师生间互动通边活动培养学生创新意识合作力学生性特长充分发挥求学生学会独立思考时充分发挥组集体智慧关注时关注学强化合作意识创设种边活动互动氛围
（六）交流评价
1评：请学设计相架草图工艺流程否合适通实物投影仪展示制作作品展示欣赏作品设计图时家介绍设计相架特点功交流设计验感受
2互评：组织学生展示作品设计草图分进行评价指出作品实性合理性新颖性尚改进方提出具体实具特色改进意见建议
3师评：坚持鼓励允许学生问题解决提出方案引导学生角度评价善捕捉学生作品亮点加表扬
4拓展练
请学试试设计仅放张片兼功相架学生画出设计图纸说说设计方案通活动学生时发现问题解决问题增强学生信心创新意识展示学生风采断激发学生创造欲学生断投身新创造活动中
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第节认识元器件（2课时）录
门课针初中学生开设劳动技术教育课学生讲授电学初步知识趣味制作培养学生电学知识热爱提高学生动手操作力
教学目标：
知识目标：解电子技术中常元器件名称
力目标：正确识种元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：元器件名称
教学难点：元器件识
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体
教学程：
先发学生元器件然进行授课
1． 电阻
教师讲授：金属导体中电子定运动中金属正离子频繁碰撞种碰撞阻碍电子定移动表示种阻碍作物理量做电阻
（1）分类：
外形结构分：固定电阻（阻值需变动电路）变电阻（电位器阻值需常变动电路）半变电阻（通常称微调电位器微调电阻阻值时需变动必常变动电路）
电阻器制造材料分：膜式（包括碳膜金属膜等膜式电阻阻值范围较零点欧十兆欧功率般瓦）金属线绕式（阻值范围较功率较）两类
电阻器特性分：高精度高稳定性高阻高频敏感型电阻（常见敏感型电阻热敏电阻光敏电阻压敏电阻）
（2）电阻参数
标称阻值：指电阻器表面标阻值
允许误差：实际值完全标称阻值相等存误差
额定功率：规定气压温度条件电阻器长期工作时允许承受电功率
学生活动：学生录利媒体学生演示种电阻外形电阻符号求学生认识电阻已种元器件中找出电阻元件
2． 电容
教师讲授：两彼绝缘相互导体作电容器例：两根导线间导线间存着电容
（1）分类：
结构分：定电容变电容半变电容
介质分：纸介电容云母电容油质电容陶瓷电容机薄膜电容金属化纸介电容极性电容
（2）额定值
标称容量允许误差
额定工作电压
学生活动：学生录利媒体学生演示种电容器外形符号重点学生认识瓷片电容学生找出电容器
3． 三极
教师讲授：三极种半导材料（硅锗）制成具放作元件三极分做基极集电极发射极
材料分：硅锗
结构分：NPN型PNP型
学生活动：学生录利媒体学生演示三极形状符号重点学生掌握三极具放作三极名称重点学生找出三极
4．扬声器
教师讲授：扬声器作电信号原声音信号学生介绍种规格扬声器简单介绍扬声器构造
（1） 分类：舌簧式晶体式动圈式
（2）动圈式扬声器构造：永久磁铁音圈架音圈纸盆架纸盆
学生活动：学生录利媒体学生演示扬声器形状学生已元件中找出扬声器
5． 导线
教师讲授：连接电源电器金属线称导线导线规格种类繁通常情况暧色线代表火线冷色线代表零线
学生活动：学生录认识种常导线
6．电源
教师讲授：形式转化电装置电源常电源干电池蓄电池发电机等发电厂常源：水力火力风力核太阳沼气等种
学生活动：学生录认识种规格电池电池号越体积越
7． 万表
教师讲授：测量交直流电压交直流电流电阻等万表分指针式数字式两类指针式万表例简单介绍万表测电阻方法
（1） 选择量程
先估测电阻阻值（法估测选较量程）然选择适量程
（2） 调零
万表两根表笔短接调节欧姆调整电位器指针欧姆档零位换次量程重新调次零
（3） 读数
测电阻接两根表笔间时指针指刻度数量程测电阻阻值指针全刻度2080间读数准确读数
学生活动：学生测量电阻
板 书 设 计
第节 认识元器件
1电阻 5导线
2电容 6电源
3三极 7万表
4扬声器
课题二 模拟实验（2课时）
教学目标：
知识目标：解安全电常识
力目标：正确连接电路
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：安全电常识
教学难点：电路连接
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体
教学程：
安全电常识
教师讲授日常生活离开电实验会电懂安全电常识动灵活驾驭电避免发生触电事危身安全
1触电：体触高压带电体承受电流致引起死亡局部受伤现象触电（学生观教学录演示体触电种情况）
2电流体作：触电体伤害程度流体电流频率通电时间长短电流流体途径触电情况关频率50HZ100HZ电流危险
3．安全电压：36V安全电压
4．三相四线制：
火线：发电机三绕组始端引出线端线相线俗称火线
零线：发电机三绕组末端连起引出根线中性线零线
（通媒体学生介绍三相四线制供电系统着重指出火线零线）
5．常见触电方式：单相触电两相触电（利媒体演示两种触电方式引导学生指出两种触电方式区）
6常安全措施：（演示说明）
（1）正确安装电设备
（2）电气设备保护接
（3）电气设备保护接零
（4）漏电保护装置
二学生实验
简单直流电路连接方式串联联混联教师先学生介绍种电路连接方式然根制作电路图教师先实验台演示电路连接方法然学生实验台模拟安装电路教师加指导
板 书 设 计
第二节 模拟实验
安全电常识 二学生实验
1．触电
2．电流体作
3．安全电压
4．三相四线制
5．常见触电方式
6常安全措施
课题三 常工具简介（2课时）
教学目标：
知识目标：解常工作方法
力目标：正确工具
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：电烙铁方法
教学难点：电烙铁方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种工具媒体
教学程：
教师讲授学生观教学录边学生演示种工具边讲授种工具途
电烙铁
（）分类
加热方式分：直热式感应式气体燃烧式
功率分：15W20W30W45W100W300W等
结构分：直式枪式
功分：吸锡型恒温型快速加热型低压安全型等
（二）注意事项：
1．电烙铁初次前应砂纸锉刀刃口磨干净露出铜金属光泽然通电刃口作镀锡处理
2．久电烙铁头刃口中心凹成坑状长时间空烧电烙铁头会烧结出氧化层沾锡时应锉刀刃口磨成原始状镀锡行
二钳子
1．尖嘴钳：头部较细夹型金属零件弯曲元器件引线宜敲物体夹持螺母
2．嘴钳：嘴钳口直夹弯曲元器件脚导线钳口纹路导线拉直整形尖嘴钳适钳口较薄易夹持螺母需施力较部位
3．斜嘴钳：剪焊线头尖嘴钳剥导线绝缘皮
4．剥线钳：专剥包皮导线时注意需剥皮导线入合适遭口剥皮时剪断导线剪口槽拢应圆形
5．头钳（克丝钳）：头部较宽适螺母紧固件装配操作般适紧固M5螺母代锤子敲零件
三镊子：尖嘴镊子圆嘴镊子两种尖嘴镊子夹持较细导线便装配焊接圆嘴镊子弯曲元器件引线夹持元器件焊接等镊子夹持元器件焊接起散热作
四镙丝刀：称起子改锥字形十字形两种专拧螺钉根螺钉选规格螺丝刀拧时力太猛免螺钉滑口
五锉刀：三角锉锉
六烙铁架：放置烙铁焊锡助焊剂
七焊锡丝：
八助焊剂：
1．助焊剂作：
氧化膜防止氧化减表面张力焊点美观
2．助焊剂求：
熔点应低焊料表面张力粘度重焊料残渣应容易清腐蚀母板产生害气体臭味
学生活动：学生练种工具
板 书 设 计
第三节 常工具简介
电烙铁 五锉刀
二钳子 六烙铁架
三镊子 七焊锡丝
四螺丝刀 八助焊剂
课题四 焊接知识简介（2课时）录
教学目标：
知识目标：解焊接方法
力目标：正确焊接元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：元器件焊接方法
教学难点：元器件焊接方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体电烙铁
教学程：
教师讲授（先学生观焊接知识教学录然教师讲授焊接知识演示焊接方法学生练教师加指导）
锡焊条件
金属表面熔融焊料润湿特征焊性锡焊机理容易理解锡焊必须具备条件
1．焊件必须具充分焊性
2． 焊件表面必须保持清洁
3．合适焊剂
4．加热适温度
加热程中应充分注意：焊锡加热熔化焊件加热熔化焊锡温度足够高温度焊料充分浸润充分扩散形成合金结合层高温度害
二镀锡
1镀锡点
（1）镀面应清洁
（2）加热温度足够
（3）效焊剂
2股导线镀锡
（1）剥导线头绝缘皮伤线
（2）股导线定绞合起
（3）涂焊剂镀锡留余
三焊接程
电子电路焊接程元器件预处理焊接两步骤
1元器件预处理：细砂纸刀清掉元器件引出脚导线焊接部位线路板铜箔面等面金属氧化层油污绝缘漆等脏物涂少量焊剂镀层锡备
2焊接：电子电路锡焊焊接时手持电烙铁姿式两种
（1）直握式：直握式适功率电烙铁
（2）握笔式：焊接般电子电路常姿势
3焊接时锡方法两种：带锡焊接点锡焊接
（1）带锡焊接：利电烙铁头刃口处沾带锡焊接部位实施焊接
（2）点锡焊接：电烙铁头刃口放焊接部位时焊锡丝送电烙铁头刃口焊接部位接触点实施焊接
4注意：焊接二极三极集成电路等元器件时必须镊子夹住器件脚加强散热时间超3秒采带锡焊接点锡焊接应掌握电烙铁温度助焊剂烟时间焊点形成火候
5求：股导线剥出线芯应先拧成股镀锡处理连线时应导线芯穿焊片孔扣焊接等
四焊接操作基步骤
1准备施焊：左手焊丝右手握烙铁（烙铁头应保持干净吃锡）处时施焊状态
2加热焊件：应注意加热整焊件全体
3送入焊丝：加热焊件达定温度焊丝烙铁面接触焊件（烙铁）
4移开焊丝：焊丝熔化定量立移开焊丝
5移开烙铁：焊锡浸润焊盘焊件施焊部位移开烙铁
学生活动：学生练焊接
板 书 设 计
第四节 焊接知识简介
锡焊条件 三焊接程
二镀锡 四焊接基操作
课题五 焊接练（2课时）
教学目标：
知识目标：练锡焊工具
力目标：熟练焊接电子元器件
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：电烙铁方法
教学难点：电子元件焊接方法
教学方法：讲授法演示法
教学具：种元器件媒体电烙铁
教学程：
教师讲授发学生三十电阻进行焊接练磨元件引脚元件引脚镀锡处理引脚余焊锡连接课前展示学生作品学生相互点评检焊点质量评价标准：焊点适中牢固光亮
板 书 设 计
第五节 焊接练
焊接程 二焊点评价标准
课题六 钮制作（2课时）录
教学目标：
知识目标：解音乐门铃钮工件原理
力目标：正确装钮
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：钮工作原理
教学难点：钮安装
教学方法：讲授法演示法
教学具：媒体组装钮元器件
教学程：
教师讲授先音乐门铃套件发学生学生钮组件找出：双芯白线钮芯底座盖扁担螺丝黑色圆柱形弹簧五螺丝等（利媒演示钮制作程学生观教师讲授制作时点注意事项然学生独立操作）
1钮双芯线两端点处分开10CM
2中端两根线剥线钳子剥导线绝缘皮2CM裸露出导线中铜丝（少六股）然股铜丝拧成股钮双芯线端作相处理剥0305CM拧成股沾焊锡膏端两根导线分镀锡
3首先直径2CM螺丝拧钮芯中间圆孔中注意螺丝拧半然双芯线端露10CM铜丝股缠拧半螺丝拧紧螺丝压紧铜丝防止扯断钮外壳里面
4扁担（长铁片）放钮外壳里面应位置位置钮芯面然两直径25CM螺丝拧扁担应螺丝孔中稳定中螺丝拧半双芯线端根2CM股铜丝缠螺丝拧紧
5白导线结钮座豁口处出
6两圆柱型黑色弹簧放钮芯边突出两立柱盖钮盖两直径25CM螺丝拧盖应位置（里面两螺丝孔）
学生活动：学生完成钮组装
课题七 门铃制作调试（4课时）录
教学目标：
知识目标：学生够识简单电路原理图
力目标：正确电路图进行组装
德育目标：培养学生动手操作力团结协作力
教学重点：理解识简单电路图
教学难点：电路图进行电路连接
教学方法：讲授法演示法
教学具：门铃套件媒体
教学程：
电路原理图识
二电路连接
三电路检测
两节5号电池装进电池盒中闭合次钮开关扬声器发出连续音乐声
`四整机装配
安装成功电路安放进机盒固定扬声器电路板电池盒然盖机盒盖钮开关放置机盒外
学生活动：学生独完成门铃安装
课题八 相架设计
教学设计思路
教学容手工木工相架设计制作通组织学生网查资料商店调查观察激发学生设计需求老师指导通范例展示演示引发学生材质构造相架产生兴趣学基技应设计中亲身尝试体验创造乐趣通交流评价拓展练长处积极参加集体讨取长补短学生初步学会设计技时养成合作意识团队精神
课重点相架设计通学生调查观察研究思考功结构材料工艺四方面进行相架设计难点相架玻璃槽设计相架木料成角度锯割粘合学生探究活动中分析思考逐步学会角度思维方法设计作品发展学生创造性思维
二教学目标
1知识技：
①知道造型相架功解种相架材质加工特点
②初步解面图画法认识示意图
③学会正确画出作品示意图结构图
③初步学会作品功结构材料工艺四方面进行作品设计
2程方法：
①通观察造型相架初步学会草图表达构思设计
②通学交流评价够设计进行反思进行修改完善优化设计
3情感态度价值观：
① 通学提高学生审美情趣体验劳动创造美思想情感树立正确劳动价值观
② 通作品设计探究发展学生创造性思维
③ 通独立合作完成作品设计培养合作意识团队精神
④
三教学重点难点
1重点： 面图设计技
2难点：相架结构设计工艺流程设计
四教学器材
1教具：实物投影仪媒体课件木制相架模型
2学具：铅笔尺量角器圆规等
五教学流程图
存问题
改进方法
拓展练
修改设计
情境设问
想想
确定设计
求
收集分析
资料
学构思方案
认识
面图
相架设计
面图
讨
相架结构联接方法
相架制作工艺流程设计
作品交流评价
六教学程
（）确定设计求
1提问：
①生活中喜欢拍？喜欢什方式保存相片呢？
②果精美相架仅珍藏美丽相片点缀美生活准备设计什式样相架？相架功？材料？
2通欣赏作品分析思考：
教师提供种式样相架图片组织学生欣赏观察相架材料特点造型特点分析思考优缺点
3想想：
根兴趣需求独立寻找合作伙伴填写初步设想表格
初步设想
相架放什类型片？准备放张片？
相架造型样？特点？
制作相架材料？材质形状什特点？
进行相架外观美化设计
说明：问题容选择引导难倒学生学生教师问题充满奇通作品欣赏分析激发学生积极性身实际需求兴趣爱提出设计求目进行收集相关资料
（二）收集分析资料
1收集资料
①组织学生课前网浏览参观买相架文具店组根提出设计求搜集关资料（教师提示查找范围）
（1） 木制相架材料相架较独特处？
（2） 种造型木制相架实性装饰性
（3） 现心目中木制相架作
（4） 目前市场较常见木制相架特点？
② 布置学生单独寻找合作伙伴商场相馆解更关相架功材料情况
2分析资料
（1） 求学生搜集资料（文字资料图案资料等）进行载相互交流
（2） 组根搜集资料制定表格文字形式进行分析较寻求适合初步设想价值资料
3分析材料
制作相架种材料木料塑料金属等单元做相架材料木料分析材料时教师重点介绍常见木料特征途木料接合方式
（三）学构思方案
1观察思考
学生观察教材中P15页简易笔筒草图思考讨：简易笔筒草图应样构思？注意点？造型材料特点？
2尝试构思方案：
①笔筒设计迁移相架设计提示学生相架外观造型尺寸功结构材料选方式等方面进行分析思考
②引发学生初步设想进行构思进步引导学生运木制材料特点创作作品进行思考
③通实物投影仪交流初步设想表格指导学生作品题开展讨
（四）相架设计表达
1设计草图
①学生独立者寻找合作伙伴设计样稿学草图表达相架设计意图
②运实物投影仪设计图进行展示表达
2完善设计
教师应充分发挥学生体性组织学生交流表达设计意图相互指出草图设计合理性新颖性提出改进方通引导帮助学生获创意进行设计
说明：
学生观察教具实物分析特点探讨构思设计方面方法关键面设计构思做准备
教师学生确定构思中适予提示学生作品更具亮点时程中出现问题加分析指导学生利找准设计创作入口
创新设计开始学生通活动初初步设想提升设计方案学会绘制草图表达设计意图通交流进行设计确定方案
（五）技体验
1面图结构图画法
（1）认识面图结构图
相架实物认真观察参考课P15页简易笔筒草图解草图画法
（2）构思进行设计表达
（3） 教师示范操作
（六）修改相架设计
1讨相架工艺程学生操作程基解熟悉设制作般序制作相架需材料途
2引导学生修改相架设计草图提请学生注意问题：
①相架成角度粘合：框架外框框条拼角交叉拼接直角拼接45度拼接等等请学生根实际情况选择
②拼接45度角时划线工具量角器角尺固定角正方形角线等等种方法合适种
③相架框架槽设计程中特注意框架槽深度框架背板厚度求果框背板厚度框架外框框条形成厚度片放入相架显合适框架外框框条块木料拼接时考虑交叉拼接样拼角粘合牢度
说明：环节中教师注意时设计程中出现问题加分析指导实现师生间互动通边活动培养学生创新意识合作力学生性特长充分发挥求学生学会独立思考时充分发挥组集体智慧关注时关注学强化合作意识创设种边活动互动氛围
（六）交流评价
1评：请学设计相架草图工艺流程否合适通实物投影仪展示制作作品展示欣赏作品设计图时家介绍设计相架特点功交流设计验感受
2互评：组织学生展示作品设计草图分进行评价指出作品实性合理性新颖性尚改进方提出具体实具特色改进意见建议
3师评：坚持鼓励允许学生问题解决提出方案引导学生角度评价善捕捉学生作品亮点加表扬
4拓展练
请学试试设计仅放张片兼功相架学生画出设计图纸说说设计方案通活动学生时发现问题解决问题增强学生信心创新意识展示学生风采断激发学生创造欲学生断投身新创造活动中
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
