第单元教学反思
1麻雀教学反思
麻雀出高尔基篇童话讲述麻雀普季克作聪明天真爱听妈妈劝告窝里掉妈妈奋顾身抢救终学会飞事篇童话较适合孩子阅读文章中够体会种麻雀妈妈伟母爱特分角色朗读学够量体会麻雀普季克麻雀妈妈语气心情感情朗读
整体反思节课认刚刚假期结束回课堂学生第篇课文学生教师间适应太特假期生活学生课堂表现变暂时拘紧放够开朗读课文时举手展示够充分理解教师提出课堂问题学生回答较浅显声音够信两节课时进行较第二课时第课时学生整体表现略点
堂课成功处：
透童话文紧紧抓住文语言通反复朗读种形式朗读学生逐渐体会麻雀妈妈普季克形象特点二培养学生朗读力三培养学生想力
节课失败处：
限时间问题原想学生联系生活实际学生说说父母争吵件事中感受父母伟爱孩子羞红脸加讲四年级学篇文章母亲呼唤学生已陷入沉默中篇课文没拓展教学应量予拓展
2金奖章教学反思
金奖章课思想准备选课备课试讲修改终讲授程漫长紧张学提高程更次缺少砺炼节课令语文教学更深刻认识反思整堂课教学感受：
教学设计首先基较运三勤四环节教法学阶段两问题统领群鸟乌鸦前表现思路较清晰课文容浅显学阶段交流较充分没安排讨解疑环节欠缺处设计时感手处次教学容较充实兼顾读说写课时课堂显法全部充分训练次设计较实朴素关注语文力训练包括词句朗读情感体验写作方法等够深入方点止外作公开课课设计没明显亮点新意初位老师探讨设想诸助教具情景导入场学生颁发金奖章设计颁奖词等环节次考虑终删没太意义花边
二课堂握应该说整体利出现较严重失误——超时删改教学设计已课教学思路明晰心抓住问题引导学生较出色发挥水课堂流程进展利练笔挤出课堂时间外没时停止项训练造成明显延时画蛇添足笔次试讲没利完成时已意识考虑没写训练会整节课显单薄顽固项保留期课堂前半段加快节奏省时间终旧失败彭校长评课时说应灵活没时间写学生讨说说思路觉点提口语训练代书写训练没削减课堂厚度节省时间应始终没想样做正教学验课堂驾驭应变力欠缺日教学中定注意灵活发挥毕竟教学象活生生孩子
三教学基功年教学验已然较沉着站许老师面前授课中间暴露太足渡够然教师语够精准简洁评价语单调应变力够强激情足等等节课注重训练方
3没头脑高兴教学反思
没头脑高兴出五年级语文S版第三课童话事中两物童话事形象刻画两物做事特点通学生阅读加课属略读课文简单形象事例学生迅速总结出没头脑做事特点丢三落四高兴做事特点相反叛逆课文诙谐幽默语言引起学生兴趣语文课堂带阵阵欢笑
堂课执教快乐堂课原孩子笑声竟然灿烂时语文课堂缺少欢笑学生动接受老师知识灌输机械教学模式师生间感情逐渐变僵硬冷漠通教学课深深体会：充满欢声笑语语文课堂原动美丽
4拇指汤姆教学反思
课堂质量减轻学生课业负担提高教学效率途径走出条效途径苦苦潜心研究组进行课活动活动中次锻炼机会次提升机会更效课堂收获宝贵验反思次教学觉点做扎实真正提高课堂效性
扎扎实实学提高学效性听写词语环节中处理较先听写出示词批然错误词进行指导学生扎实掌握词语时训练学生词语练概括课文容指导方法学生举两体现学扎实效
充分学生阅读时间空间发挥学生学体性提高学效性教学课文段落时学时间空间充分留学生学生阅读读中发现读中理解读中感悟读中升华老师朗读加指导难点进行指导学生读悟中明白课文意图老师点拨知识加升华真正体现学动性提高学效性
效课堂学生课堂效课堂学生轻松扎实掌握知识课堂效课堂师生愉悦课堂效课堂师生断提升课堂效课堂里收获着提升着成长着
5坚定锡兵教学反思
坚定锡兵选童话师安徒生创安徒生童话事选书备课直课做老师直童话中坚定锡兵理想追求永放弃坚强乐观精神撼动着特锡兵纸做女孩情喜爱种真挚情感更深深触动心灵联系学生情感实际选作课文时编者已做改动突出锡兵坚强乐观富情心面凄美爱情事削弱目教育学生乐观坚强追求理想道路锲舍永远直前
整课程充满爱心感动孩子较深情朗读中逐渐体会锡兵种坚强乐观英勇直前精神特学锡兵遇种种困难考验英勇屈形象时采取师生合作朗读深入领会精神方式师读纸船已损坏太样漩涡里着转慢慢沉学生接着读锡兵挺直身子紧紧扛着长枪师接着读会里死定回里保护生接着读心里然充满着希方式合作朗读断加深学生锡兵形象解
联系学生家中玩具知道珍惜课堂中巧妙设计题：学坚定锡兵心锡兵历场生死磨难学假坚定锡兵现回男孩身边会说什话呢？学喜欢话题g说：请定爱护流浪评价道：流浪词极f说：心差点失希永远纸做女孩起希永远陪伴请伤害学说非常美妙真诚总结：学心爱玩具父母省吃俭买玩具少带回忆幸福定善珍惜生命说定梦乡里玩具会次次奇妙旅行
堂课失误处：未效时间充分发挥学生学力特关事续编创作课堂时控较重否堂课重点难点会突出突破
第二单元教学反思
7海日出教学反思
海日出篇精读课文课文容介绍天气晴朗情况海日出壮丽奇特云情况海日出瑰伟壮丽景象作者写作手法面——日出时海面美景点——具体介绍云没云情况日出景象说明方法喻拟反问等等谓种样课文语言文字优美易懂易学生朗读
篇精读课文课设计重点抓读方面课堂安排读范读两种方式目培养学生朗读力教会学生朗读篇文章方法课堂中先指名试着读读课文中某段落接着学生朗读课文安排学组成员间合作朗读相互找优劣推荐中读范读整堂课读学生读学生尝试读学生合作读范读老师层次指导读音乐配合语气读读贯穿整教学程课堂没繁琐分析学生朗朗读书声通读学生品味作者语言优美体会作者潜词造句深厚功底领略然美景象
课设计理解基础学生课文表达容作画形式表达出想激发学生然美景喜爱情时调动学生学兴趣通组讨理解课文容画出日出前日出时日出天气晴朗情况海日出壮丽奇特云情况海日出瑰伟壮丽景象图颜色组推荐绘画作品学中展示出利课件收集海日出美景图片展示学生写句感受深话摘抄创作目学生进行种语言积累创作
备课讲课深深体会讲节课夕事想讲节课需教师娴熟驾驭课堂力外深钻教材深钻教法体现新理念敢做新尝试精神想方面差远验足课前准备图片没展示学生欣赏课前已想次语言没时表达合作学中没教学方法学生提出实际问题没思考等等努力方
教师学生融体参学程语文教学倡导营造种谐课堂气氛课堂十分需学生进行眼神交流情感达鸣心灵够交汇作名语文教师必少素质说十分欠缺想教学中会尤注重方面锻炼提高更快
8然语言教学反思
然语言首诗歌五节第二三四节蝌蚪水中游动鱼鳞圈圈喜马拉雅山巅三叶虫化石例说明然语言课文科普性较强离学生生活实际许字词句学生难朗读难理解组集体备课时确立三课时完成教学务执教第二课时重点学生学理解三种然语言知道然语言指然中种样现象声语言告诉新奇知识联想事物发生变化学生学会读中发现读中学会质疑培养探究意识初步学生合作朗读交流中培养口语交际力丰富语言积累
教学程 分五步：第步复生字词课件演示秋天黄叶图激发学生求知欲引起阅读兴趣第二步听课文录音边听边想象画面旨培养学生想象力理解然语言铺路第三步引导学生学会学阅读中学会发现鼓励学生提问质疑中初步学会探究第四步根提示学生组合作学进行语言文字训练旨巩固学知识培养口语交际力第五步拓展延伸学生汇报交流观察然现象激发学生热爱然探索然兴趣养成勤观察惯
9西风胡杨教学反思
西风胡杨作者充满激情哲理语言描述胡杨坚韧私悲壮贵品质抒发胡杨热爱情赞美情文语言优美充满激情散文魂情动间执教课时读带动学生理解文引导学生文进行深入话初读感悟精读深思感情朗读步步引导学生语言文字陌生走引起鸣世界孩子饱含种情感读中理解课文容领略胡杨精神 西风胡杨课点感触：
学生通课学胡杨种植物特点解真正体会作者什胡杨热爱赞扬胡杨生长沙漠特点坚韧私通特点描写学真正体会胡杨般伟作者抒发胡杨命远深切情表达祖国环保事业深沉忧患意识
二学生学时词语表达情感理解够老师应该重点分析重点词语传递情感真正学明白胡杨坚韧私
三课前收集关胡杨沙漠塔里木等相关图片资料样仅够激发学学兴趣学更理解胡杨生活环境更理解胡杨精神真正体会祖
10家门前海教学反思
家门前海篇略读课文课文优美语言新奇意境描绘渔家孩子眼中海表达渔家息息相关片海限深情热爱
文特色语言优美尤排句居排句感受作者海洋深切喜爱朗读教学教材抓住重点词句学生进行朗读训练进提高朗读水学生朗读中感悟体会课文容感受作者心情突破教学重点
第三单元教学反思
11七律长征教学反思
七律长征毛泽东志红军长征胜利结束时写首诗毛泽东纪念举世闻名二万五千里长征作作者军事家高瞻远瞩眼光诗豪放热情气概回顾长征艰难历程讴歌红军战士英雄畏乐观精神抒发作者勇直前豪迈情怀
教学时学生更解诗歌写作背景首先介绍关长征资料学生长征定解通课文中注释字里行间致解课文容
接着引导学生朗读背诵默写课文学生解诗句容体会诗句表达思想感情感受毛泽东中国工农红军畏革命精神英勇豪迈气概
教学时学生深入学诗中喻句例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸学生说说句子什作什什样喻？通讨学生均明白诗句突出五岭乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已说明红军藐视困难历千山万水艰难困苦作常常事
教学完课文学生高声朗读诗句现红军长征中重战役：巧渡金沙江飞夺泸定桥草爬雪山等通想象加充实加补充长征画面呈现学生面前学生理解课文容感受诗歌表达思想感情
通课文学学生解诗歌基特征初步培养阅读诗歌力体会诗歌表达丰富情感
12狼牙山五壮士反思
狼牙山五壮士篇精读课文记叙抗日战争时期八路军某部七连六班五名战士掩护群众连队力安全转移敌英勇奋战壮烈跳崖事表现五壮士热爱祖国民仇恨敌勇献身精神
事学语文教学年狼牙山五壮士篇课文已教遍教学篇事情发展序写课文总课前深钻教材找出事情发生起──（发展高潮）——结果握教材容然精心设计教案：堂课教学环节环节问题问题什方法提问设计非常细密甚连学生什句式词语回答设计板眼教学程中执行死板分秒预先安排字句演示预先设计教案点变更容丝偏差学生思维稍逾常规回答稍偏教路急忙点拨引导生拉死拖硬拽着学生设计套里钻
天回头教学方法发现：课堂关注焦点教师教学方式教学策略教学流程教学手段忽视学生思维性力培养发展忽视课堂真正学生课堂活动师生间交互动
轰轰烈烈实施新轮课改天探究性研读新课标荡涤旧观念催发新思维形成构建开放探究教学方式树立阅读教学学生教师文间话程观念次教学狼牙山五壮士篇老教材时摒弃墨守成规话语霸权创新新教法
13英雄雨教学反思
题目心会种暖暖感觉雨事童年留深深印迹伴着走学走童年时光时候供阅读书籍喜欢事反复阅读甚达背程度
天重拾雨事心种久重逢喜悦课文记叙抗日战争时期晋察冀抗日根童雨掩护交通员李叔日鬼子勇敢斗争事歌颂抗日根童热爱祖国勇敢机智敌斗争优秀品质篇说容形式值学生读教学点反思：
1体会雨英雄形象课教学重点教学时英雄词贯穿全课围绕英雄提出两问题：第方体会出雨英雄气概？第二年纪什会具样英雄气概？样牵发动全身教学容较集中教学思路清晰
讨第问题时引导学生注意抓住关键句子学生想学生谈雨没理脚踩着风直院跑句学生想象：雨时心里想想象讨：什样做日鬼子做斗争部分引导学生找雨敌四次逼问时表现句子学生深入课文解心目中英雄结合课文插图体会机智勇敢爱国精神学生乐疲
讨第二问题围绕中国爱祖国句话体会雨爱国情操正敌斗争力量源泉次抓住文章中写景句子提示学生景物描写体会：花家乡岂敌践踏？雨坚定信念原
2学生广泛收集课文外英雄事进步学生体会：雨英雄仅仅英雄事激励孩子奋发
3篇课文突出物形象方面值学生效仿周立波先生评价说：篇文章写骨头肉佳作课堂学生领悟写作方法引周立波先生句话分析理解课文时写作特点渗透够感觉没水渠成效果样分析理解课文容时然效渗透写作指导教学中值探究方
14战友邱少云教学反思
战友邱少云课感深学生进行思想教育篇范例时代背景差异学生课文容理解浮表面没发心感受邱少云精神伟调动学生情感素呢？问题成课教学中心难点
教学设计时特注重情境创设首先教师激情情感情动情课堂教学伊始裸堂结束老师始终饱含英雄崇敬情通生动教学语言绘声绘色范读潜移默化感染着学生学生知觉中进入情境仿佛已身境目睹幕幕感情景邱少云位英雄敬佩情已油然生
次恰运现代化媒体教学手段强烈视听效果缩短时空距离学生更加真切感受邱少云处境万分危急邱少云熊熊燃烧烈火中纹丝动壮举课学生理解邱少云烈火中然严守纪律基础握佳时机播放邱少云烈火烧身动动感情景现感肺腑时刻学生亲眼目睹肆虐火吞噬邱少云身体战士焦虑痛苦表情英雄坚毅神情陷入土里十指时候学邱少云严守纪律革命惜献出年轻宝贵生命崇高精神深深感动镜头紧紧牵动着位学心深深震撼着心灵时教师抓住契机学怀着英雄邱少云敬佩情放声朗读时学动情朗读饱含着英雄崇敬请尤学着佯奏带齐读课文段时学仿佛邱少云战友怀着邱少云报仇心情319高教室里激动心喊杀声激烈枪炮声饱含激情读书声融体整教学气氛推高潮达教师学生作者编者心心相通情感鸣
教学中非常重视发挥学生体学生学课学生通讨读书批划等种形式学教学时读通默读轮读引读范读齐读等形式样朗读学生读中深入挖掘语言文字品析重点词句读中理解读中感悟加深课文容理解更加深入体会物崇高精神读促情读促理解师生情感互动充分发挥读作功说课文容学生读懂学结果
15紫桑葚教学反思
节课完认成功点充分发挥学生体教师导作
认堂课理想首先节课准备然充分忽视学生课前预预时间太少搜集资料应该课前完成放课堂中导致节课容没完成第二然权利全学生放心断提醒暗示第三学生展示时间较少
作名五年级语文教师断学新理念积极组织教师进行集体备课次课改搞
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1麻雀教学反思
麻雀出高尔基篇童话讲述麻雀普季克作聪明天真爱听妈妈劝告窝里掉妈妈奋顾身抢救终学会飞事篇童话较适合孩子阅读文章中够体会种麻雀妈妈伟母爱特分角色朗读学够量体会麻雀普季克麻雀妈妈语气心情感情朗读
整体反思节课认刚刚假期结束回课堂学生第篇课文学生教师间适应太特假期生活学生课堂表现变暂时拘紧放够开朗读课文时举手展示够充分理解教师提出课堂问题学生回答较浅显声音够信两节课时进行较第二课时第课时学生整体表现略点
堂课成功处：
透童话文紧紧抓住文语言通反复朗读种形式朗读学生逐渐体会麻雀妈妈普季克形象特点二培养学生朗读力三培养学生想力
节课失败处：
限时间问题原想学生联系生活实际学生说说父母争吵件事中感受父母伟爱孩子羞红脸加讲四年级学篇文章母亲呼唤学生已陷入沉默中篇课文没拓展教学应量予拓展
2金奖章教学反思
金奖章课思想准备选课备课试讲修改终讲授程漫长紧张学提高程更次缺少砺炼节课令语文教学更深刻认识反思整堂课教学感受：
教学设计首先基较运三勤四环节教法学阶段两问题统领群鸟乌鸦前表现思路较清晰课文容浅显学阶段交流较充分没安排讨解疑环节欠缺处设计时感手处次教学容较充实兼顾读说写课时课堂显法全部充分训练次设计较实朴素关注语文力训练包括词句朗读情感体验写作方法等够深入方点止外作公开课课设计没明显亮点新意初位老师探讨设想诸助教具情景导入场学生颁发金奖章设计颁奖词等环节次考虑终删没太意义花边
二课堂握应该说整体利出现较严重失误——超时删改教学设计已课教学思路明晰心抓住问题引导学生较出色发挥水课堂流程进展利练笔挤出课堂时间外没时停止项训练造成明显延时画蛇添足笔次试讲没利完成时已意识考虑没写训练会整节课显单薄顽固项保留期课堂前半段加快节奏省时间终旧失败彭校长评课时说应灵活没时间写学生讨说说思路觉点提口语训练代书写训练没削减课堂厚度节省时间应始终没想样做正教学验课堂驾驭应变力欠缺日教学中定注意灵活发挥毕竟教学象活生生孩子
三教学基功年教学验已然较沉着站许老师面前授课中间暴露太足渡够然教师语够精准简洁评价语单调应变力够强激情足等等节课注重训练方
3没头脑高兴教学反思
没头脑高兴出五年级语文S版第三课童话事中两物童话事形象刻画两物做事特点通学生阅读加课属略读课文简单形象事例学生迅速总结出没头脑做事特点丢三落四高兴做事特点相反叛逆课文诙谐幽默语言引起学生兴趣语文课堂带阵阵欢笑
堂课执教快乐堂课原孩子笑声竟然灿烂时语文课堂缺少欢笑学生动接受老师知识灌输机械教学模式师生间感情逐渐变僵硬冷漠通教学课深深体会：充满欢声笑语语文课堂原动美丽
4拇指汤姆教学反思
课堂质量减轻学生课业负担提高教学效率途径走出条效途径苦苦潜心研究组进行课活动活动中次锻炼机会次提升机会更效课堂收获宝贵验反思次教学觉点做扎实真正提高课堂效性
扎扎实实学提高学效性听写词语环节中处理较先听写出示词批然错误词进行指导学生扎实掌握词语时训练学生词语练概括课文容指导方法学生举两体现学扎实效
充分学生阅读时间空间发挥学生学体性提高学效性教学课文段落时学时间空间充分留学生学生阅读读中发现读中理解读中感悟读中升华老师朗读加指导难点进行指导学生读悟中明白课文意图老师点拨知识加升华真正体现学动性提高学效性
效课堂学生课堂效课堂学生轻松扎实掌握知识课堂效课堂师生愉悦课堂效课堂师生断提升课堂效课堂里收获着提升着成长着
5坚定锡兵教学反思
坚定锡兵选童话师安徒生创安徒生童话事选书备课直课做老师直童话中坚定锡兵理想追求永放弃坚强乐观精神撼动着特锡兵纸做女孩情喜爱种真挚情感更深深触动心灵联系学生情感实际选作课文时编者已做改动突出锡兵坚强乐观富情心面凄美爱情事削弱目教育学生乐观坚强追求理想道路锲舍永远直前
整课程充满爱心感动孩子较深情朗读中逐渐体会锡兵种坚强乐观英勇直前精神特学锡兵遇种种困难考验英勇屈形象时采取师生合作朗读深入领会精神方式师读纸船已损坏太样漩涡里着转慢慢沉学生接着读锡兵挺直身子紧紧扛着长枪师接着读会里死定回里保护生接着读心里然充满着希方式合作朗读断加深学生锡兵形象解
联系学生家中玩具知道珍惜课堂中巧妙设计题：学坚定锡兵心锡兵历场生死磨难学假坚定锡兵现回男孩身边会说什话呢？学喜欢话题g说：请定爱护流浪评价道：流浪词极f说：心差点失希永远纸做女孩起希永远陪伴请伤害学说非常美妙真诚总结：学心爱玩具父母省吃俭买玩具少带回忆幸福定善珍惜生命说定梦乡里玩具会次次奇妙旅行
堂课失误处：未效时间充分发挥学生学力特关事续编创作课堂时控较重否堂课重点难点会突出突破
第二单元教学反思
7海日出教学反思
海日出篇精读课文课文容介绍天气晴朗情况海日出壮丽奇特云情况海日出瑰伟壮丽景象作者写作手法面——日出时海面美景点——具体介绍云没云情况日出景象说明方法喻拟反问等等谓种样课文语言文字优美易懂易学生朗读
篇精读课文课设计重点抓读方面课堂安排读范读两种方式目培养学生朗读力教会学生朗读篇文章方法课堂中先指名试着读读课文中某段落接着学生朗读课文安排学组成员间合作朗读相互找优劣推荐中读范读整堂课读学生读学生尝试读学生合作读范读老师层次指导读音乐配合语气读读贯穿整教学程课堂没繁琐分析学生朗朗读书声通读学生品味作者语言优美体会作者潜词造句深厚功底领略然美景象
课设计理解基础学生课文表达容作画形式表达出想激发学生然美景喜爱情时调动学生学兴趣通组讨理解课文容画出日出前日出时日出天气晴朗情况海日出壮丽奇特云情况海日出瑰伟壮丽景象图颜色组推荐绘画作品学中展示出利课件收集海日出美景图片展示学生写句感受深话摘抄创作目学生进行种语言积累创作
备课讲课深深体会讲节课夕事想讲节课需教师娴熟驾驭课堂力外深钻教材深钻教法体现新理念敢做新尝试精神想方面差远验足课前准备图片没展示学生欣赏课前已想次语言没时表达合作学中没教学方法学生提出实际问题没思考等等努力方
教师学生融体参学程语文教学倡导营造种谐课堂气氛课堂十分需学生进行眼神交流情感达鸣心灵够交汇作名语文教师必少素质说十分欠缺想教学中会尤注重方面锻炼提高更快
8然语言教学反思
然语言首诗歌五节第二三四节蝌蚪水中游动鱼鳞圈圈喜马拉雅山巅三叶虫化石例说明然语言课文科普性较强离学生生活实际许字词句学生难朗读难理解组集体备课时确立三课时完成教学务执教第二课时重点学生学理解三种然语言知道然语言指然中种样现象声语言告诉新奇知识联想事物发生变化学生学会读中发现读中学会质疑培养探究意识初步学生合作朗读交流中培养口语交际力丰富语言积累
教学程 分五步：第步复生字词课件演示秋天黄叶图激发学生求知欲引起阅读兴趣第二步听课文录音边听边想象画面旨培养学生想象力理解然语言铺路第三步引导学生学会学阅读中学会发现鼓励学生提问质疑中初步学会探究第四步根提示学生组合作学进行语言文字训练旨巩固学知识培养口语交际力第五步拓展延伸学生汇报交流观察然现象激发学生热爱然探索然兴趣养成勤观察惯
9西风胡杨教学反思
西风胡杨作者充满激情哲理语言描述胡杨坚韧私悲壮贵品质抒发胡杨热爱情赞美情文语言优美充满激情散文魂情动间执教课时读带动学生理解文引导学生文进行深入话初读感悟精读深思感情朗读步步引导学生语言文字陌生走引起鸣世界孩子饱含种情感读中理解课文容领略胡杨精神 西风胡杨课点感触：
学生通课学胡杨种植物特点解真正体会作者什胡杨热爱赞扬胡杨生长沙漠特点坚韧私通特点描写学真正体会胡杨般伟作者抒发胡杨命远深切情表达祖国环保事业深沉忧患意识
二学生学时词语表达情感理解够老师应该重点分析重点词语传递情感真正学明白胡杨坚韧私
三课前收集关胡杨沙漠塔里木等相关图片资料样仅够激发学学兴趣学更理解胡杨生活环境更理解胡杨精神真正体会祖
10家门前海教学反思
家门前海篇略读课文课文优美语言新奇意境描绘渔家孩子眼中海表达渔家息息相关片海限深情热爱
文特色语言优美尤排句居排句感受作者海洋深切喜爱朗读教学教材抓住重点词句学生进行朗读训练进提高朗读水学生朗读中感悟体会课文容感受作者心情突破教学重点
第三单元教学反思
11七律长征教学反思
七律长征毛泽东志红军长征胜利结束时写首诗毛泽东纪念举世闻名二万五千里长征作作者军事家高瞻远瞩眼光诗豪放热情气概回顾长征艰难历程讴歌红军战士英雄畏乐观精神抒发作者勇直前豪迈情怀
教学时学生更解诗歌写作背景首先介绍关长征资料学生长征定解通课文中注释字里行间致解课文容
接着引导学生朗读背诵默写课文学生解诗句容体会诗句表达思想感情感受毛泽东中国工农红军畏革命精神英勇豪迈气概
教学时学生深入学诗中喻句例：五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸学生说说句子什作什什样喻？通讨学生均明白诗句突出五岭乌蒙山高险峻红军战士眼中细浪泥丸已说明红军藐视困难历千山万水艰难困苦作常常事
教学完课文学生高声朗读诗句现红军长征中重战役：巧渡金沙江飞夺泸定桥草爬雪山等通想象加充实加补充长征画面呈现学生面前学生理解课文容感受诗歌表达思想感情
通课文学学生解诗歌基特征初步培养阅读诗歌力体会诗歌表达丰富情感
12狼牙山五壮士反思
狼牙山五壮士篇精读课文记叙抗日战争时期八路军某部七连六班五名战士掩护群众连队力安全转移敌英勇奋战壮烈跳崖事表现五壮士热爱祖国民仇恨敌勇献身精神
事学语文教学年狼牙山五壮士篇课文已教遍教学篇事情发展序写课文总课前深钻教材找出事情发生起──（发展高潮）——结果握教材容然精心设计教案：堂课教学环节环节问题问题什方法提问设计非常细密甚连学生什句式词语回答设计板眼教学程中执行死板分秒预先安排字句演示预先设计教案点变更容丝偏差学生思维稍逾常规回答稍偏教路急忙点拨引导生拉死拖硬拽着学生设计套里钻
天回头教学方法发现：课堂关注焦点教师教学方式教学策略教学流程教学手段忽视学生思维性力培养发展忽视课堂真正学生课堂活动师生间交互动
轰轰烈烈实施新轮课改天探究性研读新课标荡涤旧观念催发新思维形成构建开放探究教学方式树立阅读教学学生教师文间话程观念次教学狼牙山五壮士篇老教材时摒弃墨守成规话语霸权创新新教法
13英雄雨教学反思
题目心会种暖暖感觉雨事童年留深深印迹伴着走学走童年时光时候供阅读书籍喜欢事反复阅读甚达背程度
天重拾雨事心种久重逢喜悦课文记叙抗日战争时期晋察冀抗日根童雨掩护交通员李叔日鬼子勇敢斗争事歌颂抗日根童热爱祖国勇敢机智敌斗争优秀品质篇说容形式值学生读教学点反思：
1体会雨英雄形象课教学重点教学时英雄词贯穿全课围绕英雄提出两问题：第方体会出雨英雄气概？第二年纪什会具样英雄气概？样牵发动全身教学容较集中教学思路清晰
讨第问题时引导学生注意抓住关键句子学生想学生谈雨没理脚踩着风直院跑句学生想象：雨时心里想想象讨：什样做日鬼子做斗争部分引导学生找雨敌四次逼问时表现句子学生深入课文解心目中英雄结合课文插图体会机智勇敢爱国精神学生乐疲
讨第二问题围绕中国爱祖国句话体会雨爱国情操正敌斗争力量源泉次抓住文章中写景句子提示学生景物描写体会：花家乡岂敌践踏？雨坚定信念原
2学生广泛收集课文外英雄事进步学生体会：雨英雄仅仅英雄事激励孩子奋发
3篇课文突出物形象方面值学生效仿周立波先生评价说：篇文章写骨头肉佳作课堂学生领悟写作方法引周立波先生句话分析理解课文时写作特点渗透够感觉没水渠成效果样分析理解课文容时然效渗透写作指导教学中值探究方
14战友邱少云教学反思
战友邱少云课感深学生进行思想教育篇范例时代背景差异学生课文容理解浮表面没发心感受邱少云精神伟调动学生情感素呢？问题成课教学中心难点
教学设计时特注重情境创设首先教师激情情感情动情课堂教学伊始裸堂结束老师始终饱含英雄崇敬情通生动教学语言绘声绘色范读潜移默化感染着学生学生知觉中进入情境仿佛已身境目睹幕幕感情景邱少云位英雄敬佩情已油然生
次恰运现代化媒体教学手段强烈视听效果缩短时空距离学生更加真切感受邱少云处境万分危急邱少云熊熊燃烧烈火中纹丝动壮举课学生理解邱少云烈火中然严守纪律基础握佳时机播放邱少云烈火烧身动动感情景现感肺腑时刻学生亲眼目睹肆虐火吞噬邱少云身体战士焦虑痛苦表情英雄坚毅神情陷入土里十指时候学邱少云严守纪律革命惜献出年轻宝贵生命崇高精神深深感动镜头紧紧牵动着位学心深深震撼着心灵时教师抓住契机学怀着英雄邱少云敬佩情放声朗读时学动情朗读饱含着英雄崇敬请尤学着佯奏带齐读课文段时学仿佛邱少云战友怀着邱少云报仇心情319高教室里激动心喊杀声激烈枪炮声饱含激情读书声融体整教学气氛推高潮达教师学生作者编者心心相通情感鸣
教学中非常重视发挥学生体学生学课学生通讨读书批划等种形式学教学时读通默读轮读引读范读齐读等形式样朗读学生读中深入挖掘语言文字品析重点词句读中理解读中感悟加深课文容理解更加深入体会物崇高精神读促情读促理解师生情感互动充分发挥读作功说课文容学生读懂学结果
15紫桑葚教学反思
节课完认成功点充分发挥学生体教师导作
认堂课理想首先节课准备然充分忽视学生课前预预时间太少搜集资料应该课前完成放课堂中导致节课容没完成第二然权利全学生放心断提醒暗示第三学生展示时间较少
作名五年级语文教师断学新理念积极组织教师进行集体备课次课改搞
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