口语交际：喜欢物形象
1 分条讲述喜欢物形象说清楚喜欢物谁出部文学作品影视作品鲜明特点什喜欢物
2倾听讲述善抓住讲述说话重点
l 重点难点
分条讲述喜欢物形象理说清楚
1 练交际力课堂
学生天学中绝部分学时间课堂课堂效率高低直接影响学生学效果作教师必须课堂效率学生限时间里敢说乐说需教师做交际前项准备工作交际活动目做心中数创设交际情境指导学生学会交际
2践交际领生活
陶行知说：生活教育生活口语交际容口语交际生活工具丰富彩生活学生交际舞台学生交际源泉教师课堂中创设情境教学生交际方法应利课外时间学生生活中实践交际领游泳中学会游泳
l 教学准备
媒体课件
l 教学课时
1课时
激趣导入
1读书影视作品学张图片家知道谁？（课件出示图片）
2物想必家认识喜欢中物呢？什？
生：喜欢孙悟空天资聪敏机智勇敢
3学说棒物喜欢文学作品影视剧中物？节课起交流喜欢物
二范例演示学会交际
1位学喜欢吒什呢？
生：吒然年纪武功高强风火轮等宝物仅见义勇敢担救龙王欺负老百姓
2根学喜欢物做表格希通表格清晰呈现家启发
物
出处
喜欢理
吒
动画片
吒闹海
1年纪武功高强变出三头六臂……
2见义勇敢担次救龙王欺负老百姓……
3老师刚刚介绍中介绍物外介绍什？
生：介绍物外介绍物出处分条列举喜欢理
三体验实践尝试交际
1刚刚知道交际领说清楚说明白？说学声说说清楚听学认真听听明白
2学介绍时注意什呢
生：说清楚喜欢卡通物谁说清楚喜欢理
3先利表格理清思路然桌说说喜欢物（学生说教师参互动）
4伙伴说说喜欢卡通物呢(指名说)
师：认真听哟
(学生说程中引导学生注意说话时态度规范学生口头语培养学生认真听发言惯做适评价)
5桌伙伴说完学生组学交流教师学生互动交际进行指导组学生台进行交际展示
四拓展延伸彰显性游戏中交际
1演演学喜欢物描述惟妙惟肖演演？想想样演表现出物特征？
2猜猜演前告诉家物谁学猜猜
3演家猜教师旁协助猜学说说样猜注意语句通
五总结
通次口语交际解许物物性鲜明充满魅力衷欣赏喜爱
1联系生活激发兴趣
动画电视物孩子兴趣点教师紧扣口语交际题涉动画物激发学生交际兴趣
2紧扣中心收放
学生喜欢物教师中挑选三性格鲜明做交际学生发挥便达次口语交际目
3教师引路指导交际
交际程中学生容易出现卡壳情况时需老师适时引导学生恰词句说明喜欢物学生表演应序回答
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1 分条讲述喜欢物形象说清楚喜欢物谁出部文学作品影视作品鲜明特点什喜欢物
2倾听讲述善抓住讲述说话重点
l 重点难点
分条讲述喜欢物形象理说清楚
1 练交际力课堂
学生天学中绝部分学时间课堂课堂效率高低直接影响学生学效果作教师必须课堂效率学生限时间里敢说乐说需教师做交际前项准备工作交际活动目做心中数创设交际情境指导学生学会交际
2践交际领生活
陶行知说：生活教育生活口语交际容口语交际生活工具丰富彩生活学生交际舞台学生交际源泉教师课堂中创设情境教学生交际方法应利课外时间学生生活中实践交际领游泳中学会游泳
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1课时
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2物想必家认识喜欢中物呢？什？
生：喜欢孙悟空天资聪敏机智勇敢
3学说棒物喜欢文学作品影视剧中物？节课起交流喜欢物
二范例演示学会交际
1位学喜欢吒什呢？
生：吒然年纪武功高强风火轮等宝物仅见义勇敢担救龙王欺负老百姓
2根学喜欢物做表格希通表格清晰呈现家启发
物
出处
喜欢理
吒
动画片
吒闹海
1年纪武功高强变出三头六臂……
2见义勇敢担次救龙王欺负老百姓……
3老师刚刚介绍中介绍物外介绍什？
生：介绍物外介绍物出处分条列举喜欢理
三体验实践尝试交际
1刚刚知道交际领说清楚说明白？说学声说说清楚听学认真听听明白
2学介绍时注意什呢
生：说清楚喜欢卡通物谁说清楚喜欢理
3先利表格理清思路然桌说说喜欢物（学生说教师参互动）
4伙伴说说喜欢卡通物呢(指名说)
师：认真听哟
(学生说程中引导学生注意说话时态度规范学生口头语培养学生认真听发言惯做适评价)
5桌伙伴说完学生组学交流教师学生互动交际进行指导组学生台进行交际展示
四拓展延伸彰显性游戏中交际
1演演学喜欢物描述惟妙惟肖演演？想想样演表现出物特征？
2猜猜演前告诉家物谁学猜猜
3演家猜教师旁协助猜学说说样猜注意语句通
五总结
通次口语交际解许物物性鲜明充满魅力衷欣赏喜爱
1联系生活激发兴趣
动画电视物孩子兴趣点教师紧扣口语交际题涉动画物激发学生交际兴趣
2紧扣中心收放
学生喜欢物教师中挑选三性格鲜明做交际学生发挥便达次口语交际目
3教师引路指导交际
交际程中学生容易出现卡壳情况时需老师适时引导学生恰词句说明喜欢物学生表演应序回答
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