6 回忆母亲
教材分析
回忆母亲文单元第篇课文朱德志母亲世消息写篇回忆母亲文章篇感情真挚文笔朴素散文文章回忆母亲勤劳生赞颂母亲勤劳俭朴宽厚仁慈坚强屈优秀品质叙述母亲教育影响抒发母亲深深怀念崇敬感情表达终民族民忠报答母亲决心文章十分质朴语言表达作者母亲真挚感情
篇课文通俗易懂学难度太学生学需作分析学生朗读中体会作者母亲感情感受文章语言朴素优美魅力先学生阅读中纳朱德母亲特点然组织交流讨理解文章容时认识文章选材典型特点
1．抓住文章线母亲勤劳生通作者回忆具体事例感受母亲品格
2．握文章题体会蕴藏字里行间母亲深情
3．学文运夹叙夹议手法感受该手法运效果
4．细读文章体会作者质朴华饱含深情语言
第1课时
导入新课
学朱德谁定陌生朱德马克思列宁义者中国产阶级革命家政治家军事家中国产中华民国领导杰出军事生指挥重战役数颇杰出文学作诗词文章留朱德选集世重坚定革命意志中国革命事业奉献生请学想象样家庭造样位伟呢？
教学提示
引导学生胆揣测猜想带着问题疑问进入文学
二教学新课
目标导学：链接资料握写作背景
回忆母亲朱德志纪念母亲逝世创作1944年4月10日延安界隆重举行追悼八路军总司令朱德母亲锺太夫会中国产历史仅次领导母亲举行公祭仪式
灵堂布置庄严肃穆灵前香烟缭绕灵幕高悬着精神朽红旗灵堂四周挂满延安界挽联：中中央挽联八路功勋孝国生劳动吾光毛泽东挽联母学民族英雄贤母斯愧劳动阶级完中中央校挽联唯劳动民母性育劳动民领袖刘少奇周恩等志挽联教子成民族英雄举世钦贤母范毕生劳动妇女乡永保家风
目标导学二：划分文章结构握文章容
1．初读课文说说朱德母亲留样印象？
明确：朱德母亲勤劳朴素女付出全部
2．请根文章容理解文章划分结构说说理
明确：全文划分三部分
第部分(第1段)痛悼母亲逝世引出母亲回忆
第二部分(第2—13段)叙述母亲家庭情况事情具体回忆部分分两层：第层(第2—7段)概述家庭情况叙写母亲勤劳俭朴宽厚仁慈高贵品质母亲承担着做母亲农妇双重负担第二层(第8—13段)突破家庭范围写母亲理解子鼓励支持子投身革命表现出母亲伟
第三部分(第14—17段)前文叙述基础转抒情议笔触表达母亲怀念
目标导学三：解读文章握母亲形象高贵品格
1．阅读第然段作者开头写容？全文样种关系？
明确：开头交代作者写作缘高度概括母亲勤劳生特点勤劳二字正总领全文核心文诸回忆事例紧紧围绕着勤劳二字展开
2．作者第然段中表达样感情？请做简分析
明确：作者第然段中运量涵丰富词悲痛爱勤劳回忆总结词语见正作者母亲深沉爱会母亲回忆母亲逝悲痛母亲高贵品格追赞作者第然段表现母亲深爱情
3．作者第二部分回忆母亲事件？事件表现母亲样形象？请做简概括说说事件感动
明确：
事件
形象性格
家境贫寒女已留八孩子
悲苦
终日忙碌煮饭种田种菜喂猪等劳动
勤劳辛苦
孩子做滋味饭食亲手孩子纺线织衣
聪明干
家务农劳怨协调家谐相处周济顾更穷亲戚
性格蔼朴素阶级意识
母亲朴素阶级意识启发作者幼年时期反抗压迫追求光明思想
朴素善良情穷苦民
生活困苦节衣缩食送作者读书
求摆脱压迫勇气
母亲远走云南参加新军作者许劝慰
深明义
作者母亲接出母亲劳动惯回家继续劳动
劳动者质
母亲支持子革命事业联系否家着辛勤劳作生活
深明义辛勤劳作
感动事件母亲知道什产义懂高深革命理知道子做伟事业做利民事业便子思念深扰子事业予鼓励支持呢甘做着劳动众完生
4．述事件似零散定规律性请找中规律说说作者众材料条紊组成整体
明确：述事件然零散紧紧围绕着题第然段中说勤劳生外诸事件间根时间线作者时间序记叙母亲生作者事件条紊组成整体
教学提示
回忆性散文会涉记事找出相关事件发现事件间规律联系事件中握物形象学回忆性散文基求教师宜教学程中引导学生握回忆性散文特点
第2课时
导入新课
节课起回忆朱德母亲生事迹整体握文章结构分析朱德母亲形象前提回忆性散文特点存篇课文中样呢？文中表露出种情感？表现种情感？带着问题进入天课程
二教学新课
目标导学：体味情感握文章题
1．请结合全文思考写母亲勤劳善良生时抒写母亲教育影响
明确：母亲勤劳吃苦耳濡目染帮劳作拥健康身体母亲劳怨直生命终结然热爱劳作教
养成勤劳惯教生产知识母亲聪明干教会困难做斗争验母亲劣绅抵抗走革命道路坚定支持拥革命意志
2．母亲影响颇作者文中表达母亲样感情呢？
明确：作者文中写事例表现母亲勤劳母亲影响时表达作者母亲深沉爱
3．作者样母亲热爱劳动民热爱革命事业忠诚结合起？请结合第16段谈谈方面理解
明确：朱德领袖革命家心里仅装着民装着国家作者深知母亲逝世哀痛法补救寻找补救法报答母亲深恩母亲想劳动民想中国千百万劳动民中员进步想正千百万创造创造着中国历史通设问句报答母亲深恩感情升更博感情：忠民族民希——中国产母亲样生活着够快乐生活作者宽广胸怀崇高精神作者爱母亲感情爱爱民爱民族感情紧紧结合起深化文章题
目标导学二：品味语言握文特色
探究：文记事回忆处渗透着作者母亲深沉爱请分组探究讨说说文具强烈感情表达效果原
明确：文善朴素语言深情寄寓中十分具感染力
教学提示
语言质朴瑰丽表情达意程度高教师宜引导学生关注朴实语表现情感引导学生体会朴素语言中蕴含情感
请文中选择触动句子体会中蕴含情感
(1)母亲样整日劳碌着
赏析：句承接文整日文母亲劳作现象概括说明母亲早晚没空闲日没点例外句话出作者母亲敬重心疼
(2)类富家饭食母亲做家吃起滋味
赏析：滋味相表现出作者家奢华生活蔑视突出母亲善持家务聪慧干表达母亲怀念
(3)母亲生前分钟灶煮饭
赏析：分钟母亲连短休息时间没突出母亲辛劳巨生前更表现出母亲母艰辛两限定词仅母亲辛苦表露遗时表露出作者子欲养亲深刻遗憾
探究二：作者记叙事件时穿插精议请找出文中议性语句深入理解课文容
明确：文章写作特点夹叙夹议记叙间穿插着干议性语句：母亲心里惨痛悲哀奈事情啊句话饱含母亲限辛酸更作者母亲理解体谅母亲劳动句话总领第4段强调母亲勤劳干叙述母亲日常做许事情母亲家庭里极劳怨性格蔼没骂没吵架母亲劳怨宽厚仁慈评价母亲特点生脱离劳动句总括性评价呼应开头表明段结束事回忆条路天天更加认识：种知识种意志世界宝贵财产
句议呼应前文记叙——母亲教生产知识情革命支持革命养成革命意志感谢母亲重原母亲中国千百万劳动民中员正千百万创造创造着中国历史母亲勤苦生劳怨反抗豪绅欺压坚强屈母亲位普普通通农妇正母亲样千百万劳动民融汇成革命洪流推动着历史发展民族做出磨灭贡献中国现未劳动民句议母亲深情民族广劳动民深情融汇起
目标导学三：拓展阅读知文识类
请阅读两篇写母亲作品(邹韬奋母亲老舍母亲)进行较阅读说说该类回忆性散文具备特点
三板书设计
回忆母亲
忆
爱母亲 爱爱民
交融升华
取处
文学引导回忆性散文文体特征着手关注文作回忆性散文基特征(关注叙事事件存)关注文写作风格仅利学生握文容时利深化学生回忆性散文认识
足处
作者母亲时代背景特殊性代学生充裕物质生活环境中难体会老辈生活艰辛勤劳生苦难中母子情深难相深刻理解出客观素篇教案深化学生题理解改进
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
回忆母亲文单元第篇课文朱德志母亲世消息写篇回忆母亲文章篇感情真挚文笔朴素散文文章回忆母亲勤劳生赞颂母亲勤劳俭朴宽厚仁慈坚强屈优秀品质叙述母亲教育影响抒发母亲深深怀念崇敬感情表达终民族民忠报答母亲决心文章十分质朴语言表达作者母亲真挚感情
篇课文通俗易懂学难度太学生学需作分析学生朗读中体会作者母亲感情感受文章语言朴素优美魅力先学生阅读中纳朱德母亲特点然组织交流讨理解文章容时认识文章选材典型特点
1．抓住文章线母亲勤劳生通作者回忆具体事例感受母亲品格
2．握文章题体会蕴藏字里行间母亲深情
3．学文运夹叙夹议手法感受该手法运效果
4．细读文章体会作者质朴华饱含深情语言
第1课时
导入新课
学朱德谁定陌生朱德马克思列宁义者中国产阶级革命家政治家军事家中国产中华民国领导杰出军事生指挥重战役数颇杰出文学作诗词文章留朱德选集世重坚定革命意志中国革命事业奉献生请学想象样家庭造样位伟呢？
教学提示
引导学生胆揣测猜想带着问题疑问进入文学
二教学新课
目标导学：链接资料握写作背景
回忆母亲朱德志纪念母亲逝世创作1944年4月10日延安界隆重举行追悼八路军总司令朱德母亲锺太夫会中国产历史仅次领导母亲举行公祭仪式
灵堂布置庄严肃穆灵前香烟缭绕灵幕高悬着精神朽红旗灵堂四周挂满延安界挽联：中中央挽联八路功勋孝国生劳动吾光毛泽东挽联母学民族英雄贤母斯愧劳动阶级完中中央校挽联唯劳动民母性育劳动民领袖刘少奇周恩等志挽联教子成民族英雄举世钦贤母范毕生劳动妇女乡永保家风
目标导学二：划分文章结构握文章容
1．初读课文说说朱德母亲留样印象？
明确：朱德母亲勤劳朴素女付出全部
2．请根文章容理解文章划分结构说说理
明确：全文划分三部分
第部分(第1段)痛悼母亲逝世引出母亲回忆
第二部分(第2—13段)叙述母亲家庭情况事情具体回忆部分分两层：第层(第2—7段)概述家庭情况叙写母亲勤劳俭朴宽厚仁慈高贵品质母亲承担着做母亲农妇双重负担第二层(第8—13段)突破家庭范围写母亲理解子鼓励支持子投身革命表现出母亲伟
第三部分(第14—17段)前文叙述基础转抒情议笔触表达母亲怀念
目标导学三：解读文章握母亲形象高贵品格
1．阅读第然段作者开头写容？全文样种关系？
明确：开头交代作者写作缘高度概括母亲勤劳生特点勤劳二字正总领全文核心文诸回忆事例紧紧围绕着勤劳二字展开
2．作者第然段中表达样感情？请做简分析
明确：作者第然段中运量涵丰富词悲痛爱勤劳回忆总结词语见正作者母亲深沉爱会母亲回忆母亲逝悲痛母亲高贵品格追赞作者第然段表现母亲深爱情
3．作者第二部分回忆母亲事件？事件表现母亲样形象？请做简概括说说事件感动
明确：
事件
形象性格
家境贫寒女已留八孩子
悲苦
终日忙碌煮饭种田种菜喂猪等劳动
勤劳辛苦
孩子做滋味饭食亲手孩子纺线织衣
聪明干
家务农劳怨协调家谐相处周济顾更穷亲戚
性格蔼朴素阶级意识
母亲朴素阶级意识启发作者幼年时期反抗压迫追求光明思想
朴素善良情穷苦民
生活困苦节衣缩食送作者读书
求摆脱压迫勇气
母亲远走云南参加新军作者许劝慰
深明义
作者母亲接出母亲劳动惯回家继续劳动
劳动者质
母亲支持子革命事业联系否家着辛勤劳作生活
深明义辛勤劳作
感动事件母亲知道什产义懂高深革命理知道子做伟事业做利民事业便子思念深扰子事业予鼓励支持呢甘做着劳动众完生
4．述事件似零散定规律性请找中规律说说作者众材料条紊组成整体
明确：述事件然零散紧紧围绕着题第然段中说勤劳生外诸事件间根时间线作者时间序记叙母亲生作者事件条紊组成整体
教学提示
回忆性散文会涉记事找出相关事件发现事件间规律联系事件中握物形象学回忆性散文基求教师宜教学程中引导学生握回忆性散文特点
第2课时
导入新课
节课起回忆朱德母亲生事迹整体握文章结构分析朱德母亲形象前提回忆性散文特点存篇课文中样呢？文中表露出种情感？表现种情感？带着问题进入天课程
二教学新课
目标导学：体味情感握文章题
1．请结合全文思考写母亲勤劳善良生时抒写母亲教育影响
明确：母亲勤劳吃苦耳濡目染帮劳作拥健康身体母亲劳怨直生命终结然热爱劳作教
养成勤劳惯教生产知识母亲聪明干教会困难做斗争验母亲劣绅抵抗走革命道路坚定支持拥革命意志
2．母亲影响颇作者文中表达母亲样感情呢？
明确：作者文中写事例表现母亲勤劳母亲影响时表达作者母亲深沉爱
3．作者样母亲热爱劳动民热爱革命事业忠诚结合起？请结合第16段谈谈方面理解
明确：朱德领袖革命家心里仅装着民装着国家作者深知母亲逝世哀痛法补救寻找补救法报答母亲深恩母亲想劳动民想中国千百万劳动民中员进步想正千百万创造创造着中国历史通设问句报答母亲深恩感情升更博感情：忠民族民希——中国产母亲样生活着够快乐生活作者宽广胸怀崇高精神作者爱母亲感情爱爱民爱民族感情紧紧结合起深化文章题
目标导学二：品味语言握文特色
探究：文记事回忆处渗透着作者母亲深沉爱请分组探究讨说说文具强烈感情表达效果原
明确：文善朴素语言深情寄寓中十分具感染力
教学提示
语言质朴瑰丽表情达意程度高教师宜引导学生关注朴实语表现情感引导学生体会朴素语言中蕴含情感
请文中选择触动句子体会中蕴含情感
(1)母亲样整日劳碌着
赏析：句承接文整日文母亲劳作现象概括说明母亲早晚没空闲日没点例外句话出作者母亲敬重心疼
(2)类富家饭食母亲做家吃起滋味
赏析：滋味相表现出作者家奢华生活蔑视突出母亲善持家务聪慧干表达母亲怀念
(3)母亲生前分钟灶煮饭
赏析：分钟母亲连短休息时间没突出母亲辛劳巨生前更表现出母亲母艰辛两限定词仅母亲辛苦表露遗时表露出作者子欲养亲深刻遗憾
探究二：作者记叙事件时穿插精议请找出文中议性语句深入理解课文容
明确：文章写作特点夹叙夹议记叙间穿插着干议性语句：母亲心里惨痛悲哀奈事情啊句话饱含母亲限辛酸更作者母亲理解体谅母亲劳动句话总领第4段强调母亲勤劳干叙述母亲日常做许事情母亲家庭里极劳怨性格蔼没骂没吵架母亲劳怨宽厚仁慈评价母亲特点生脱离劳动句总括性评价呼应开头表明段结束事回忆条路天天更加认识：种知识种意志世界宝贵财产
句议呼应前文记叙——母亲教生产知识情革命支持革命养成革命意志感谢母亲重原母亲中国千百万劳动民中员正千百万创造创造着中国历史母亲勤苦生劳怨反抗豪绅欺压坚强屈母亲位普普通通农妇正母亲样千百万劳动民融汇成革命洪流推动着历史发展民族做出磨灭贡献中国现未劳动民句议母亲深情民族广劳动民深情融汇起
目标导学三：拓展阅读知文识类
请阅读两篇写母亲作品(邹韬奋母亲老舍母亲)进行较阅读说说该类回忆性散文具备特点
三板书设计
回忆母亲
忆
爱母亲 爱爱民
交融升华
取处
文学引导回忆性散文文体特征着手关注文作回忆性散文基特征(关注叙事事件存)关注文写作风格仅利学生握文容时利深化学生回忆性散文认识
足处
作者母亲时代背景特殊性代学生充裕物质生活环境中难体会老辈生活艰辛勤劳生苦难中母子情深难相深刻理解出客观素篇教案深化学生题理解改进
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
