「统编版」初中八年级上册语文7《回忆我的母亲》优课教学设计


    7 回忆母亲


    教材分析
    1944年2月15日朱德志母亲钟太夫世朱德志怀着悲痛心情写篇感回忆性散文
    文章回忆母亲勤劳生赞颂母亲勤劳俭朴宽厚仁慈坚忍顽强优秀品质抒发作者母亲深深怀念限敬爱感情表达作者忠民族民忠报答母亲深恩决心
    学情分析
      八年级学生够掌握阅读方法读篇幅较长文章够概括文章容初步读出文章情感时文章质朴华语言背包含深情理解够深刻回忆性散文抓住典型事例细节描写刻画物形象领悟够深入
    教学目标
    1抓住文章线通作者回忆具体事例感受母亲品格
    2通朗读讨理解作者反复提感谢母亲体会蕴藏字里行间母亲深情
    3品味文章语言探究文章夹叙夹议写作手法理解议抒情性语句含义体会表情达意作
    教学重点
      1抓住典型事例细节描写表现物优秀品质写法
      2品味质朴华语言背包含作者母亲深情敬意
    教学难点
      1领会文章质朴感情真挚语言特点
      2夹叙夹议叙议结合手法突出文章题作
    教学课时
    2课时
    第1课时
    课时目标
    1初步感知整体握文章容抓住文章线
    2梳理具体事件分析物形象解文章线索记叙序
    教学程
    播放歌曲导入新课
    (播放阎维文母亲首歌展示课题回忆母亲)
    师:母爱世间首唱完歌古少歌唱家歌声传唱着母爱崇高少文墨客留歌颂母爱诗篇天学朱德志怀着真挚感情谱写曲动心弦赞歌——回忆母亲
    设计意图背景歌曲渲染气氛吸引学生注意动情解说直接引入新课
    二初读课文整体感知
    1预学展示
    作者名片背景链接文体常识字词积累
    2初读感知
    (1)梳理文章容划分段落层次
    师:文划分部分?请分概括意
    预设 分三部分第部分(第1段)痛悼母亲逝世引出母亲回忆总领全篇段落第二部分(第2—13段)母亲勤劳生中事情具体回忆第三部分(第14—17段)前文具体记叙许事情基础转抒情议笔触表达母亲怀念
    设计意图学生梳理文章容助学生更握段意明确段落间层次关系
    (2)朱德母亲朱德留样印象?圈画出文中表现母亲性格品质词语
    预设 勤劳俭朴宽厚仁慈坚强屈爱憎分明支持革命深明义……
    设计意图引导学生圈点勾画中找出问题答案加深文章理解
    三读课文深入探究
    学生选择喜欢阅读方式读课文
    1根具体事件感受母亲形象
    师:母亲性格品质文中通事件表现出?请学完成表格
    课件出示:
    关母亲事件(历)
    表现母亲性格品质
    整日劳碌着煮饭种田种菜喂猪……
    勤劳俭朴劳怨宽厚仁慈
    逼退佃搬家遭遇天灾
    坚强屈爱憎分明
    节衣缩食债供读书
    识体明事理
    支持慰勉参加革命
    深明义
    离开土舒服回家继续劳动
    勤劳朴实
    独立支持家生活
    勤俭持家
    着勤苦农妇生活
    理解支持革命
    年老辍劳作
    热爱劳动
    设计意图表格形式引导学生体会文选材典型特点文中母亲……母亲……出句式学生抓手教学生表达方法更体现语文教学中说力培养
    2分析记叙序握文章线索
    师:课文样琐碎事件序组织整体?
    课件出示:

    (出示时间轴线图学生说发现)
    预设 文时间序母亲勤劳生线选取母亲生中典型事件表现母亲性格品质横交织层次分明认识位伟母亲形象
    设计意图学生找事件时间轴线图方式呈现出学生生动直观解回忆性散文特点时间序记叙典型事件

    第2课时
    课时目标
    1感受物魅力进步理解母亲情感
    2体味文章语言探究文章夹叙夹议写作手法找出议抒情性语句理解含义体会表情达意作
    教学程
    回顾导入引发思考
    节课起回忆朱德母亲生事迹整体握文章结构分析朱德母亲形象前提回忆性散文特点存篇课文中样呢?文中表露出种情感?表现种情感?带着问题进入天课堂学
    二精读细研探究写法
    1走物加深理解
    资料助读:
    课件出示:
    1944年4月10日延安界隆重举行追悼八路军总司令朱德母亲锺太夫会中国产历史仅次领导母亲举行公祭仪式
    灵堂布置庄严肃穆灵台前香烟缭绕灵幕高悬着精神朽红旗灵堂四周挂满延安界挽联:
    中中央挽联八路功勋孝国生劳动吾光毛泽东志挽联母学民族英雄贤母斯愧劳动阶级完中中央校挽联唯劳动民母性育劳动民领袖刘少奇周恩等志挽联教子成民族英雄举世钦贤母范毕生劳动妇女乡永保家风
    师:阅读助读资料说说资料中挽联中关键词语什
    预设 劳动
    师:什家劳动概括朱德母亲生?
    预设 母亲特点生脱离劳动
    师:母亲样影响?
    预设 教生产知识革命意志鼓励走革命道路种知识种意志世界宝贵财产
    设计意图通朱德母亲葬礼组织举办参者挽联等方面介绍问答追问形式学生感受位伟母亲格魅力激发学生解伟母亲事迹兴趣
    2品味语言质朴实
    (1)分析语言特色
    师:文记事回忆处透露着作者母亲深沉爱请分组探究讨说说文具强烈感染力原
    预设 善朴实语言深情寄寓中十分具感染力
    (2)体会具体句子表达情感
    师:请文中画出触动句子体会中蕴含情感
    预设 ①母亲样整日劳碌着
    句承接文样指文中天繁重劳动整日说明母亲早晚没丝空闲日没点例外句话出作者母亲敬重心疼
    ②类富家饭食母亲做家吃起滋味
    滋味相表现母亲善持家务聪慧干表达母亲巧持家敬佩情
    ③母亲生前分钟灶煮饭
    分钟母亲连短休息时间没全部精力投入操持家务顾子女句表现出沉甸甸思念感恩情
    设计意图课文语言进行赏析建议学抓关键词抓手学生更体会作者实叙述中深挚情感
    3握特色夹叙夹议
    (1)理解夹叙夹议作
    师:作者记叙事件时穿插议样写什作?
    预设 记叙适穿插物事件议抒发作者情感传记体文章表达方式运特点议突出物品质揭示事件意义起画龙点睛深化题作
    (2)感受夹叙夹议写法表达效果
    师:请学阅读面议性句子说说表达效果
    课件出示:
    ①母亲心里惨痛悲哀奈事情啊
    ②母亲劳动
    ③母亲家庭里极劳怨性格蔼没骂没吵架
    ④母亲特点生脱离劳动
    ⑤条路天天更加认识:种知识种意志世界宝贵财产
    ⑥母亲中国千百万劳动民中员正千百万创造创造着中国历史

    (生交流讨举手作答)
    预设 ①句话饱含母亲限辛酸更作者母亲理解体谅
    ②句话总领第4段强调母亲勤劳干叙述母亲日常做许事情
    ③母亲劳怨宽厚仁慈评价
    ④句总括性评价呼应开头表明段结束事回忆
    ⑤句议呼应前文记叙——母亲教生产知识情革命支持革命养成革命意志感谢母亲重原
    ⑥母亲勤苦生劳怨反抗豪绅欺压坚强屈母亲位普普通通农妇正母亲样千百万劳动民融汇成革命洪流推动着历史发展民族做出磨灭贡献中国现未劳动民句议母亲深情民族广劳动民深情融汇起
    设计意图引导学生解夹叙夹议写法作然通引导学生理解分析特定句子学生更深层次体会文章夹叙夹议写作手法感受种写法效果
    三总结拓展学致
    1课结
    师:寄哀颂德报恩作者怀着样情感塑造位勤劳俭朴宽厚仁慈坚强屈深明义伟光辉女性形象座丰碑样仅活朱德心中活心中
    总结文写作特色:
    选材——典型事件语言——质朴华组材——时间序勤劳线写法——夹叙夹议
    设计意图课总结体现课()整节课教学画圆满句号
    2学致
    老舍母亲中说:活八九十岁母亲便少点孩子气失慈母便花插花瓶里然色香失根手中笔写母亲真纯情(少100字)
    设计意图引导学生学文语言朴实感情深沉特点时学生进行母爱教育感恩教育
    板书设计
    回忆母亲

    教学反思
    课歌曲导入中间穿插图表讲解意引导学生勾画圈点方式关注文细节教学容教学目标具体化课教学容紧紧围绕着教学目标设计文体特征着手关注文作回忆性散文基特征关注文写作风格仅利学生握文容时利深化学生回忆性散文认识

    资料链接
    朱德回忆母亲形象
    提起母亲朱德军满脸温情悲痛生时候母亲二十刚年龄般妇女高强壮裤子短褂左块右块补丁两手突显着粗粗血操劳度面色已黝黑蓬蓬头发颈挽成发髻两褐色眼睛里充满贤惠充满忧愁
    (摘史沫特莱伟道路)
    毛泽东写朱德母亲挽联
    毛泽东朱德母亲写副挽联:母学民族英雄贤母斯愧劳动阶级完毛泽东副挽联中高度赞扬朱德母亲高尚品质高度评价革命战友朱德革命精神
    联母指做母亲母亲女第老师样做合格母亲呢?毛泽东接告诉学民族英雄贤母告诉天做母亲学民族英雄——朱德贤惠母亲联重点赞子悼母赞子语双关
    联斯指朱德母亲生艰苦劳作中国民培养朱德样民族英雄朱德母亲贤惠善良勤劳劳动民典型代表毛泽东联中概括斯愧劳动阶级完锺太夫生做高度评价
    联语高度浓缩涵极深刻民族英雄高度概括朱德丰功伟绩贤母劳动阶级完刻画贤惠朴实善良热爱劳动母亲形象语言简练朴实华具艺术效果
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    文档贡献者

    阳***师

    贡献于2021-09-02

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