指导思想
册教材构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教学中兴趣先导时刻注意培养学生语文喜欢态度学生终身学生活工作奠定良基础
学期教学设计体理念分析教材学生基础制定学期计划
二学生情况分析
班学生XX男生XX女生XX整体班学生学热情较高基功较扎实书写端正朗读感情特王李杰郑东徐芳芳等学生成绩优秀独立思考问题常常独特见解卓欧阳黄力等学生学存定困难需发挥师生家长合力帮助进步学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学提高学成绩
三教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行册教材8单元27篇课文中精读课文18篇略读课文9篇8单元题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅单元包括导语课文口语交际作语文园五部分组成单元般2篇精读课文12篇略读课文组成专题容贴童生活体现时代特点蕴涵着丰富教育价值学生语文学程中培养热爱祖国热爱生活思想感情受高尚情操爱美情趣熏陶发展性丰富精神世界培养社会义道德品质科学精神健全格激发学生追求理想奋发信念实现理想努力
册教材未安排求认生字安排求会写180字课练设计非常性化教材基础增设选做题学生根身实际情况进行选择做者做
四教学目标
()识字写字
1较强独立识字力册教材没安排识字求会写180字累计认识常汉字3000中2500左右会写
2硬笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书书写中体会汉字优美
(二)阅读
1普通话正确流利感情朗读课文联系文积累推想课文中关词句意思体会表达效果
2阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
3阅读叙事性作品解事件梗概简单描述印象深场景物细节说出喜欢憎恶崇敬情等感受阅读诗歌体握诗意想诗歌描述情境体会诗情感受优秀作品感染激励追求美理想
4诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
5利图书馆网络等信息渠道尝试进行探究性阅读扩展阅读面
(三)作
1懂写作表达交流养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻学会围绕中心写文章珍视独特感受积累作素材
2容具体感情真实根作容表达需分段表述
3学写读书笔记常见应文
4修改作动交换修改
(四)口语交际
1根交流象场合做简单发言
2交际中注意语言美抵制文明语言
五教学措施
1.教学中努力体现新课标理念注意握组部分容联系创造性教材注意结合教学实际情况理实践融合体
2.教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3.课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4.授课程中设计教案灵活样采取种教学方法课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5.课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6.认真时批改学生作业
7.时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
六进生转化优秀生提高措施
()进生转化措施
1取课教师协助学生家长配合(常门家访)
2感情投资
(1)进生交流解进生思想学生活
(2)取成绩时表扬树立起信心
(3)犯错误缺点时指出批评
(4)关注进生学
A课堂提问练机会(难度较浅)
B课作业布置众
C作业量面批
D利课余时间辅导功课
3坚持懈持恒
进生思想波动较方面表现反反复复样教师必须常间断进行转化相信教师份爱心耐心进生定迎头赶
(二)优秀生提高措施
1加强优秀生思想教育
优秀生学成绩常学生赞扬敬慕家庭学校宠爱呵护样易产生优越感总觉已忽视提高超越程学期加优秀生理想教育际关系教育心理健康教育等方面工作加强优秀生培养教育
2适评价正确引导
教师优秀生评价针性适性优秀生学成绩评价适极处予理睬具体公正优秀生方面成绩注意留心指出点什教师意识常优秀生谈心沟通传输观念知道教师赞扬什推崇什奉献爱心关心学帮助进等谦虚谨慎志存高远老师推崇
3培养优秀生团队精神合作意识
优秀生应作班级体中普通员越出界外树立班级集体感荣誉感常组织参加集体完成项目活动感受集体意识成功喜悦优秀生道目标奋斗断交流合作中感受伙伴友谊真情感受力量微薄优秀生愿意学交取长补短
4鼓励学生质疑
爱斯坦说:提出问题解决问题更重牛顿指出:没胆猜想做出伟发现课堂教学程中安排学生提问题环节创造学生积极思维气氛断探索学提高
5教学中渗透课外知识
成绩学生定学基础学力满足课知识掌握课外知识表现出极兴趣积极性根特点结合课知识适插入相关课外知识课知识融会贯通熟练掌握课知识时扩知识面量满足优秀生求知欲
6课余时间优秀生作学指导
优秀生学中喜欢质疑利课时间学方法进行指导学兴趣积极性持续教师指导情况学更深知识解决疑难问题
七学期教学研究题
()研究题:关课外阅读教学研究
腹诗书气华书香致远深化书香校园活动开展推进校园文化建设高品味拓宽学生知识面通开展书交朋友书成长系列读书活动激发学生读书兴趣培养学生想读书爱读书会读书良品德根学生年龄特点制定学期课外阅读计划计划作课阅读活动延伸补充促进学生更参阅读实践活动提高阅读力水
(二)活动目标:
1激发孩子阅读兴趣孩子喜欢读书书成朋友书成学生终身伴侣
2通引导学生诵读典美文积累优秀范文较丰富生活积累形成良语感
3初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶丰富精神世界提高综合语文素养
4学生积累知识时提高写作力
(三)读书容
1新课标指定求背诵部分古诗词
2教师根教学学生实际情况推介文章书籍
(四)指导措施:
1采阅读指导课读物推荐课阅读研讨课阅读欣赏课读书汇报课等种课型进行阅读指导激发学生阅读兴趣提高阅读力
2常范读教师深情茂朗读感染学生延续学生意注意时间扩学生词汇量激发想象力促进情感发育激发学生愿阅读
3保证学生时间读书利天中午课阅读时间确保学生天阅读时间少半时
4传授效读书方法指导学生学会阅读教学生简单读书方法列出读提纲:1)见题目想什?2)读知道什?想知道什?3)明白问题?求学生做眼心外强化动笔墨读书方法:1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记
5学生起读书时交流读书心
6开展彩活动鼓励学生持恒读书期间开展丰富彩活动优秀读感评选精彩片段朗诵赛等激发兴趣巩固成果
7计划安排作读书笔记
附教学进度表:
周次
起止日期
课时
教学容
备注
1
9月2日—9月6日
6
开学第课
1草原 2丁香结
2号开学式
2
9月9日—9月12日
5
3古诗词三首 4*花歌
作:变形记
中秋放假1天
3
9月16日—9月20日
6
语文园
第单元测试
5七律长征
4
9月23日—9月27日
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际:演讲
5
9月29日—9月30日
2
作:彩活动
语文园
国庆放假7天
6
10月8日—10月11日
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
7
10月14日—10月18日
6
11*宫博物院 作: 生活更美 语文园
8
10月21日—10月25日
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际:请支持
9
10月28日
6
作:笔尖流出事
—11月1日
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
10
11月4日—11月8日
6
16盼 作例文:爸爸计划站
作:围绕中心意思写
11
11月11日—11月15日
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
12
11月18日—11月22日
6
20*青山老 口语交际:意见办 作:学写倡议书 语文园
13
11月25日—11月29日
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际:聊聊书法
14
12月2日—12月6日
6
作:手戏 语文园 24少年闰土
15
12月9日—12月13日
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
16
12月16日—12月20日
6
作:真
语文园 综合复
17
12月23日—12月27日
6
综合复
18
12月30日—1月3日
5
综合复
元旦放假1天
19
1月6日—1月10日
6
综合复
20
1月13日—1月17日
6
综合复期末检测
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