2019人教部编版五年级上册语文第22课《鸟的天堂》教学设计及教学反思


    2019教部编版五年级册语文鸟天堂教学设计教学反思

    教学目标
    1会认桨桩等3生字会写桨律等11生字会写竹竿白茫茫规律等词语
    2 正确流利感情朗读课文握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情
    3领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法

    教学重点
    1掌握课生字词
    2 正确流利感情朗读课文握课文容感受然谐美体会作者热爱然思想感情

    教学难点
    领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法

    第课时
    教学目标
    1会认桨桩等3生字会写桨律等11生字会写竹竿白茫茫规律等词语
    2 正确流利感情朗读课文学1~4然段握部分容初步感受然谐美

    教具准备
    课件

    教学设计
    激趣导入
    1天堂喻什?
    2(出示课件1)鸟里飞翔快乐里鸟快乐天堂
    板书:鸟天堂

    二学合作探究(出示课件2)
    1生初读课文认难度生字词圈起查字典学请教等方式解决
    2声朗读课文试着简单话介绍课文容
    3指名分段读课文边听边想:(出示课件3)
    作者鸟天堂次?分什时候?什?
    4汇报交流

    三学1~4然段
    1朗读1~4然段边读边思考:(出示课件4)
    请简洁话概括部分容(出示课件5)
    板书:作者朋友划船出玩
    2赏析句:(出示课件6)
    找出部分中喻句说说作
    生总结汇报
    喻句划水声音作乐曲体现出声音优美时点明作者心情愉悦
    指导朗读〔PuxueWangcom〕

    四结(出示课件7)
    次鸟天堂没鸟什?部分中作者精力放景物描写什?节课起揭晓

    五布置作业(出示课件8)
    1掌握课生字词
    2继续朗读课文鸟天堂底样

    第二课时
    教学目标
    1继续握课文容领会鸟天堂含义感受然谐美体会作者热爱然思想感情
    2领悟作者抓住景物特点进行描写表达方法

    教具准备
    课件

    教学程:
    复节课容
    听写生字词(出示课件9)
    白茫茫 规律 榕树 纠正 错误 片刻
    天堂 应接暇 错 兴奋 留恋

    二快速阅读握重点
    1读5~14然段思考面问题(出示课件10)
    A作者详细描写榕树目什?
    B描写鸟作者样序?
    C作者态度发生样改变?
    生总结汇报
    2握重点段落:
    ⑴指名读5~9然段:(出示课件11)
    说说文描写榕树什特点?
    板书:美
    ⑵课文里方说明榕树?
    (生找出词语句子读读)(出示课件12)
    ⑶课文方写榕树美?(出示课件13)
    板书:榕树静态美
    找出体现榕树动态美句子
    板书:动态美
    作者棵榕树流露出什样思想感情?句子中体会出?(出示课件15)
    (4)感情朗读5~9然段
    (出示课件16)『pUxuewAng.com』
    (5)读10~13然段思考:次作者什?(出示课件17)
    (6)里鸟什特点?找出相关语句
    板书:欢 热闹景象
    (出示课件18)
    (7)鸟描写采种描写?找出相关语句
    板书:动态描写
    (8)感情朗读10~13然段
    3朗读第14然段说说作者什感叹鸟天堂’确鸟天堂
    (确确实果真里适合鸟类生存然环境类鸟保护感叹鸟天堂’确鸟天堂)
    板书: 离开 生命热爱赞美
    4结:文章抓住景物特点进行描写鲜明印象

    三总结课文升华情感(出示课件20)
    通学课文什收获?

    四布置作业
    1抄写积累课文第八然段
    2说说保护然环境意见建议

    板书设计:



    教学反思:
    1教学程中根篇文章写作特点引导学生抓住文中重点句子明确鸟天堂特点时通引导学生感受作者两次鸟天堂情感变化突出鸟天堂独特美中感受作者然生命力赞美
    2教学程中基础知识方面学生学合作探究方法学样提高学生学水时通初步感知深入分析方法学生层层深入解文章明白作者写作意图取较效果
    美中足篇文章课拓展部分太希教学中加深加宽文章拓展拓宽学生眼界
    草房子测试题答案

    单选题
    1秃鹤父亲秃鹤擦 A 秃鹤长出头发
    A姜 B茶叶 C醋 D土豆
    2桑桑 A 子
    A桑乔 B温幼菊 C蒋轮 D邱二爷
    3桑桑学校 B 学
    A油油 B油麻 C柿油 D桑乔学
    4桑桑 B 做成渔网
    A单 B蚊帐 C袋子 D衣服
    5桑桑网鱼母亲 C 惩罚
    A屁股 B准吃饭 C摘掉蚊帐 D罚站
    6桑桑穿着棉衣棉裤出风头时候秃鹤 C 抢风头
    A穿着新衣 B骑着车子 C戴着白帽 D戴着草环
    7油麻学 D 没会操第
    A桑桑 B杜康 C纸月 D秃鹤
    8油麻学会操 D 没参加
    A杜康 B阿恕 C秃鹤 D桑桑
    9秃鹤村子种许 A 村子
    A枫树 B杏树 C梨树 D桃树
    10秃鹤光头 C 年级开始家摸?
    A年级 B二年级 C三年级 D四年级
    11说第二三六七章标题特点 D
    A名 B事情 C象征物 D名
    12桑桑 B 病?
    A脖子病 B鼠疮 C癌症 D淋巴瘤
    13草房子获 B 奖 A冰心文学奖 B国家图书奖 C中宣部五 D台湾民生报国语日报等联合颁发佳读物奖
    14油麻 A 样评价——嘴里叼根屎橛子根麻花换
    A 白三 B朱世 C桑乔 D秦
    15秃鹤骄傲 C
    A汇操 B新学期组活动 C文艺会演 D细马架
    16纸月爸爸 A A惠思僧 B蒋轮 C桑
    乔 D知道
    17秦奶奶 B 死 A救乔乔 B救学校南瓜 C杀 D救养鸡
    18桑桑家视家宝东西 C ? A黑鞭 B猎枪 C装奖状木箱 D二胡
    19红门()象征什? A A富 B喜事 C革命 D没意义
    20 纸月走前送桑桑礼物 C A鸽子 B书 C书包D封信
    21 杜康D
    A学校门前摆摊卖货 B桑桑起玩火 C芦场养鸭 D捉迷藏时藏棺材里
    22 桑桑 C
    A撕蚊帐作渔网 B拆卸柜橱作鸽子窝 C偷走女学书 D帮细马找柳须
    23蒋轮白雀送信孩子 B A秃鹤 B桑桑 C杜康 D纸月
    24身材高高非常匀称背已驼浑身穿干干净净粽子脚拄着拐杖头银发句话描述草房子里物 B
    A纸月外婆 B秦奶奶 C邱二妈 D桑桑妈妈
    25油麻孩特喜欢课吃东西仿佛吃点东西法课说吃点东西脑子 A
    A戚罐 B细 马 C朱鼓 D李铜壶
    26豁嘴茶壶 C
    A周德发 B吴天衡 C刘水 D阿恕

    二判断题
    1细马喜欢放羊 ( √ )
    2油麻学老师交班学惹细马 ( √ )
    3细马想离开油麻户口迁出 ( × )
    4桑桑喜欢听温幼菊唱词歌 ( √ )
    5桑桑细马惟朋友 ( √ )
    6桑桑喜欢吃红菱 ( × )
    7秦奶奶没救落水乔乔 ( × )
    8桑乔油麻 ( × )
    9桑乔荣誉 ( × )
    10桑桑撕纸惯字没写哗撕掉 ( √ )
    11桑桑胡琴蒋轮教会 ( × )
    12桑乔领着桑桑苏州城病 ( √ )
    13桑桑节目带柳柳城墙 ( √ )
    14桑乔名校长名导演 ( × )
    15场拉排练桑乔 ( × )
    16蒋轮笛子迷倒片 ( √ )
    17秦奶奶南瓜落水身亡 ( √ )
    18杜康总做成许孩子想做做成事情 ( √ )
    19桑桑病没治 ( × )
    20桑桑没考中学 ( × )
    21纸月桑桑欺负雪回家(×)
    22秦奶奶搬家秦开垦片土(√)
    23杜康桑桑直手(×)
    24油麻学草房子般稻草麦秸盖成(×)
    25 油麻学草房子冬暖夏凉古朴华贵(√)
    26炎热伏天里棉棉衣太阳光晒曝伏 (√)
    27陆鹤顶白帽子桑桑戴旗杆圆溜溜木疙瘩(×)
    28油麻学汇操赛获第名(×)
    29油麻学参加文艺汇演时策略:戏孩演会收意想效果(√)
    30红菱船担女角纸月(×)
    31 杜康愿意学细马迫停学爸爸放鸭子(×)
    32戚罐患种特殊癫痫病(√)
    33秃鹤终家尊重(√)
    34 纸月学非常(√)
    三填空题
    1草房子作者 曹文轩 北京学 教授 写青铜葵花山羊吃天堂草 等
    2纯净月光着河着油麻学师生着世界英俊少年……英俊少年指 秃鹤(陆鹤)
    3书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次 救落水乔乔 第二次 抢救油麻学南瓜
    4桑桑砸锅卖铁 买鸽子
    5杜康直桑桑班里担 班长
    6桑桑喜欢男老师 蒋轮 喜欢女老师 温幼菊
    7红菱船女角十八岁姑娘 白雀 白雀父亲 白三
    8桑乔说日油麻出息孩子 杜康
    9邱二爷带回 细马 男孩
    10草房子中塑造许特点物: 秃鹤 长长脖子支撑起颗光溜溜脑袋 白雀 站象棵风飘动着嫩叶未长成梧桐树然耐 蒋轮 露出青白头皮加鼻梁架副眼镜股挡住文气透(答案普学网 wwwPuxuewangcom)
    11 书中热爱土秦奶奶两次落入学校边河水里第次救落水女孩乔乔 第二次救油麻学里落水南瓜
    12书中男孩子秃子学嘲笑什名字做什事情赢家尊敬 陆鹤 夜袭屠桥扮演扬秃瓢
    13桑桑非常胆孩子第次做鱼网什做
    喜欢鸽子做房子家里什拆掉 蚊帐碗柜
    14桑桑爸爸狠狠揍顿第二天发现种严重病爸爸什揍桑桑生病期间谁直鼓励怕
    爸爸象征荣誉子带印章页撕 温幼菊老师
    15手抚摸着天抚摸桑桑脑袋常父亲认没非观念桑桑忽然觉秦奶奶理认秦奶奶理?联系艾章容说说理
    片土丈夫秦辛苦辈子买
    16细马爸爸妈妈孩子?什喜欢学
    语言家通家嘲笑
    17纸月天学桑桑里找? 板仓
    18油麻学色 草房子 麻油孩子冬天喜欢捉迷藏中种 贼回家 油麻冬天喜欢牛牵屋子里睡觉天冷二 怕牛偷 桑桑杜康草垛边骑车两饿决定烤红薯吃没想草垛烧起杜康 先承认玩火
    四连线题:
    桑桑 毛笔字写特漂亮
    陆鹤 读四年级辆行车
    杜康 扮演秃子连长成功
    纸月 扯蚊帐做鱼网
    细马 语文算数成绩算零
    桑乔 厚道
    温幼菊 前低贱猎
    蒋轮 房间年四季飘着药香名药寮
    秦奶奶 总认片
    邱二爷 华总吹笛子

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    2019人教部编版五年级上册语文第22课《鸟的天堂》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《鸟的天堂》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“桨、桩”等3个生字,会写“桨、律”等11个生字,会写“竹竿、白茫茫、规律”等词语。 2. 正确、...

    5年前   
    1676    0

    鸟的天堂 教学反思

    年 级四年级学 科语文教师姓名执教内容鸟的天堂主 题 巴金的《鸟的天堂》是一篇脍炙人口的文章。文中描写动静结合,韵味十足,遣词造句精妙准确,表达感情充沛细腻,的确是一篇培养学生...

    2年前   
    358    0

    2019人教版部编本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思)

    2019人教版部编本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文;...

    5年前   
    4512    0

    2019人教版部编本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思)

    2019人教版部编本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文;...

    5年前   
    1281    0

    2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字,掌握多音字“挨”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体...

    5年前   
    1321    0

    2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文第4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字,掌握多音字“挨”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体...

    5年前   
    2454    0

    「部编版」五年级上语文《鸟的天堂》优质课教学设计

    22 《鸟的天堂》一、教案背景:本册教材为人教部编版五年级上册教材第22课。二、教材分析:  《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态...

    4年前   
    1641    0

    人教部编版五年级上册语文《太阳》教学设计 及教学反思

    教学目标 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。朗读课文,背诵最后一个自然段。2.理解课文内容,了解有关太阳的知识,激发对自然科学的兴趣。3.初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。教学重...

    3年前   
    943    0

    鸟的天堂教学设计

    鸟的天堂教学设计  鸟的天堂教学设计1  教学目标:  1、认识8个生字茫、桨、律、榕、隙、耀、暇、抛,会写14个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语,积累...

    2年前   
    458    0

    鸟的天堂教学设计

    课时目标。●1.分析课文,理解课文内容2.初步了解课文描写景物静态和动态的方法3.体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情重点难点。重点:了解课文描写景物静态和动态的方法难点:体会作者热爱大自...

    4年前   
    680    0

    2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两...

    5年前   
    11808    0

    2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两...

    5年前   
    2254    0

    2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 ...

    5年前   
    7314    0

    2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写,提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 ...

    5年前   
    4082    0

    鸟的天堂教学设计14篇(《鸟的天堂》优秀教学设计)

    鸟的天堂教学设计14篇(《鸟的天堂》优秀教学设计)  下面是我整理的鸟的天堂教学设计14篇(《鸟的天堂》优秀教学设计),供大家参考。鸟的天堂教学设计1  教学目标  1、学会本课的生字新词。 ...

    10个月前   
    197    0

    2019人教部编版五年级上册语文第20课《古诗词三首》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《20.古诗词三首》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“浣、聒”等6个生字,会写“孙、泊”等6个生字,掌握“更”这个多音字。 2.有感情地朗读这...

    5年前   
    1371    0

    2019人教版部编本五年级上册第2单元《语文园地二》教学设计(含教学反思)

    2019人教版部编本五年级上册《语文园地二》教学设计(含教学反思) 语文园地二 教学目标 1、懂得提高阅读速度的方法,并在实际阅读中做到眼睛看得快,脑子想得快。 2、能根据语句写出...

    5年前   
    3829    0

    2019人教部编版五年级上册语文第21课《四季之美》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《四季之美》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字,会写“黎、晕”等9个生字,会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗...

    5年前   
    3362    0

    2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思)

    2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法; 2.通过句子的对比,找出句子在描写事物的...

    5年前   
    2509    0

    2019人教部编版五年级上册语文第7单元《习作:____即景》教学设计及教学反思

    2019人教部编版五年级上册语文《习作:____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺...

    5年前   
    1747    0

    文档贡献者

    E***

    贡献于2019-07-03

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档