四年级下册语文教案—综合学习（三）人物外貌描写 ▎冀教版


物 外 貌 描 写
教学目
1．学生懂通物外貌描写表现物性特征
2．学会观察物外貌方法：遵循定序细致观察长相衣着等整体观察基础捕捉物突出部位
3．学会描写物外貌方法：根表现物思想性格中心思想需选择重点进行描写
教学重点
调动学生体作引导学生观察基础选择重点进行描写
教学难点
引导学生评改作促进写作力形成
教学程
导入
学想写出篇篇血肉栩栩生写记叙文？想笔物活起？写首先必须学会物外貌描写
二写前指导
1朗读面两文段
(1)门开班领进位女生长衣着朴素李华请关简单开场白分旁边成桌
(2)门开班领进位女生中等梳着两根羊辫黑里透红脸明亮眼睛穿着身洗褪色学生装裤子膝盖处缀着两眼睛样补丁李华请关简单开场白分旁边成桌
2思考问题
（1）找出文段中物外貌描写句子
（2）两段写物种？什？
（3）第（2）文段中作者样观察样描写物外貌？
（4）中受什启发？
3桌交流讨思考结果
4全班交流
5教师进行结板书点
（1）观察物外貌遵循定序细致观察长相衣着姿态表情等等整体观察抓住突出独特处重点观察
（2）描写物外貌时选择重点选择表现物性表现中心思想特征写做形传神形神兼备
三片段训练
1观察4位学体貌运学知识中位学外貌特征写80字左右
2学生写片段（选择12位中等程度学生备评）
3评改片段作
(1)出示评改点
①否定序抓住独特处观察外貌？什？
②外貌描写否表现出物思想性格？
③什修改建议？理什？
(2)幻灯出示学生作
(3)学生朗读评议 学生围绕评议点发表法
（4）作者评
点：作者作什法？意学评议？意？
（5）教师结
点：指出学生评议恰恰补充学生没提
（6）学生改参点修改作教师指导
片段训练（二）
1描写班位老师外貌注意符合物年龄身份修养结合（）感情80字左右
2学生写片段
3评议片段
（1）片段训练（）评议点桌交流互评互改
（2）修改作

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档