幼礼仪教育初探幼倾听惯教育笔
幼礼仪教育初探
什里受欢迎总成讨嫌？俗语说礼走遍天礼寸步难行受受欢迎否良礼仪惯极关系俗语说三岁七岁老幼时期身心发展重时期孩子性属雏型心理发展具深远影响文明礼仪惯养成幼终生发展着十分重意义良优雅礼仪仪表会孩子容易周围朋友认更容易接受获良发展空间孩子会变更信知礼懂礼讲礼养成惯成养成坏惯毁幼礼仪教育幼园非常重教育工作
幼礼仪教育容
（）基礼仪
1基动作 ：站走坐蹲捡敲门门开关递接物品方法咳嗽喷嚏哈欠……
2礼貌语 ：您见谢谢客气起没关系
3礼仪 ：揩眼屎擤鼻涕洗手洗脸镜子剪指甲饭漱口擦嘴刷牙勤洗澡衣服叠放洗手间方法……
4基交 ：招呼谈话介绍介绍
接电话电话
（二）家庭礼仪
1尊敬长辈：称呼长辈必须尊称听教导体贴长辈回家离家时候招呼长辈陪伴身边时应请长辈先行帮助爸妈做力事
2行惯：说话时着方眼睛玩具收拾物原位爱惜物品浪费谐相处
3客访：引进门邀入座 敬茶客彬彬礼收礼物致谢接客
4拜访作客：先约定准时乱摸乱动门拜访慰问病带礼物
（三）幼园礼仪
1入园离园礼仪：动老师幼家长问道见
2课间盥洗礼仪：顾谦物原处
3教学活动礼仪学会倾听积极动脑发言举手
4户外活动礼仪：排队楼梯推挤扒护栏行进时事需先出列遵守游戏规规定范围活动集合解散听口令趴堆游戏时谦玩玩具送回原处
5进餐礼仪：餐前洗手挑食抢食进餐说话浪费发出吃东西声音送碗筷饭擦嘴漱口
6午睡礼仪：叠衣物放固定处安静入睡起床整理
（四）公场礼仪
1行走：遵守交通规右侧通行马路时走专通道边走边吃吐痰尾围观保持距离占盲道
2等候：序排队插队插队席坐拥入街道妨碍交通
3车：动购票序车先车时挤推礼老弱病残孕行驶中闹声喧哗车外丢东西吐痰脱鞋蹬座位车吃东西车提前准备需路光劳驾请您等文明语
4电梯：升降式电梯：扒门划门先出进强行挤入乱超载时动退出步梯滚梯：右侧推挤闹
5游泳馆：池扔奴颜垃圾池便
6图书馆：轻声细语污损图书书原位
7商场：乱跑私拆商品 私尝食品
8公园：维持公卫生乱扔垃圾折花践踏草坪
9遇意外意外时会报警会救乱跑惊慌喊沉稳听指挥听安排
二幼礼仪教育措施方法
（）言传身教——教师家长做礼仪教育榜样
教师父母孩子佳模仿象教育孩子效方法身作引导教育影响孩子教育者良行表现更教育影响孩子真正做身教重言教幼园教师学觉执行教师师范规范礼仪求幼园通家长会专门礼仪教育讲座家长园等宣传家长解幼文明礼仪教育重性学会身作孩子树立礼仪榜样园里教师优雅言行教师教师间团结合作教师幼等爱护会潜移默化影响着幼会学着团结伴尊重家里家长孝敬长辈爱护晚辈声问候声祝福份关心孩子言榜样孩子会模仿着关心爷爷奶奶顾爸爸妈妈时会长辈份关爱
（二）寓教乐——开展丰富彩礼仪教育活动
1礼仪事会歌朗诵会
通编收集关礼仪教育容事诗歌教幼知道知礼识礼事熊请客教育幼样做客粗鲁老鼠教育幼礼貌会尊重歌篇幅简短结构单语言活泼特点深受幼喜爱礼貌歌：朋友讲礼貌见老师问声早见伴问声告时说见家东西说声谢谢踩着急快快说起碰生气轻轻说没关系朋友友做霸王伙伴手拉手朋友客歌：客欢迎请坐请喝茶客问回答害怕陌生客走送送挥挥手见吧进餐礼仪歌：做文明宝宝餐礼仪少 筷子勺子乱敲讲话嬉笑挑食剩饭 细嚼慢咽肠胃餐收拾少谁宝宝礼仪知识编成节奏明快易唱歌教幼朋友易学易记幼园定期举行礼仪事会歌朗诵会幼仅感受快乐受良启发懂做讲文明礼貌孩子
2情景教育
：教师根礼仪教育容策划表演情景幼通参者观情景达明礼懂礼目：电视广告座片段摄拍录播放幼围绕座组织幼进行题讨幼情感懂礼仪行意义着媒体普制网载礼仪教育情景动画孩子喜爱动画片中知礼明礼
3角色游戏
角色游戏适合幼身心发展需幼期典型特色游戏角色游戏幼通扮演角色运想象创造性反映生活印象种游戏娃娃家游戏医院游戏商店游戏等等幼游戏玩伴交材料交互作程中乐意抑制行实现角色转换进入角色体验情感验易该角色行例引导幼学说礼貌语开设娃娃商场游戏求营业员面带微笑热情接会说请问想买什？顾客会说：谢谢麻烦娃娃家开展 做客游戏幼学会说：请进请坐请喝茶通类游戏幼良礼仪惯练孩子良礼仪惯进步锻炼良礼仪行规范
4利节日进行礼仪教育
利感恩节三八妇女节母亲节等传统节日学会懂关爱孝敬感恩母亲节教师组织孩子起剪刀画笔亲手制作贺卡红花等礼物送妈妈送祝福语表达妈妈关心爱意九九重阳节前幼园组织部分孩子区敬老院慰问老老送礼物重阳节天邀请朋友爷爷奶奶园孩子节孩子讲重阳节历表演节目送祝福孩子特开心时懂关爱老尊敬老
5开展争做文明星活动
幼中开展争做文明星活动班月根幼表现评选出位文明星进行表彰鼓励时懂礼讲礼朋友幼树立学榜样促孩子学礼仪养成讲文明惯
6设晨间礼仪岗天早位朋友幼园门口站岗园朋友老师鞠躬问
（三）寓教境——创设礼仪教育物质环境精神环境
1物质环境创设：
（1）公环境创设
楼道悬挂礼仪标语张贴礼仪图片园设置礼仪板报专栏提供相关信息幼园入口处播放关问候歌曲等营造园礼仪教育氛围
（2）班级环境创设
第班级题墙面创设
幼园班级根礼仪课程题进行墙面创设礼仪三字歌布置墙面孩子时时巩固复幼已学礼仪教育容幼家长收集礼仪图片幼园家礼仪行片幼创作礼仪作品布置礼仪题墙面
第二班级区域环境创设
教师根幼兴趣课程需教室中创设娃娃家茶艺区戏剧表演区语言区等区域区域活动中渗透礼仪教育娃娃家提供沙发适合孩子尺寸桌椅家具妈妈爸爸爷爷奶奶服装道具娃娃等物品幼游戏中学接客礼貌语顾
孩子
戏剧表演区提供幕布表演舞台录音机磁带表演服装道具教师引导幼参创编礼仪情景剧车站排队等候车公交车老座公场教师引导幼根日事题进行相关戏剧表演活动茶艺区墙壁布置关茶文化题背景图画提供桌椅茶具茶叶茶点等材料教师示范茶礼流程引导孩子区进行实践活动活动程中学相关礼仪知识
第三建立区域活动规
想更开展区域活动建立定区域规区域数限定通悬挂区域标志贴脚印挂名卡等形式进行中班尝试孩子制定完善区域规商定参活动轮流等请求帮助等礼仪规图书区规定：次书图书完位安静书爱护图书（撕书书乱画）等教师孩子讨区域规印纸张贴相应区域墙壁区域规孩子亲制定活动中会更遵守
（3）家长园创设
家长熟悉幼礼仪课程进度幼园中行表现更开展
礼仪教育班级创设家长园家长园里开辟礼仪教育专栏家长提供礼仪教育文章相关信息礼仪课程教学进度表题活动片等发动家长积极投稿提供幼家信息（礼仪图片行片）吸引家长参教育中家园育
创设文明礼仪良环境氛围
根月工作重点布置关墙饰展版宣传标语警示语语言角投放文明礼仪行规范图片
幼进行礼仪教育方法渠道必须知行合知行协教育思想指导切实采取措施素质教育落实实处抓幼期良行惯养成教育然良行形成夕事良惯断重复作中形成俗话说：十年树木百年树说明教育务复杂艰巨形成程长期反复断提高程家庭携手努力坚持正面塑造幼良品质启迪幼幼心灵相信礼仪教育会取卓见成效
幼倾听惯教育笔
孩子许惯性格形成幼园教育密分幼园应幼提供健康丰富生活活动环境满足方面发展需求教育活动中培养幼认真听讲惯呢教师教育工作中常会探讨话题良惯形成会影响孩子生面分享感受
激发幼动学
教育活动中幼否专心听老师讲课取决教师教育活动中否激发幼动学欲求教师教育程中运什手段方法引起幼学兴趣
首先教材选择非常重纲中明确提出教育活动适合幼现水定挑战性符合幼现实需利长远发展贴幼生活选择幼感兴趣事物问题助拓展幼验视野次教学程中教师运教学方法手段影响幼动学欲教育活动中教师应该应游戏形式引导幼学孩子游戏活动中学更次教师语言教态样影响幼注意力教师幼心中否具定亲力孩子否喜欢影响幼活动中否动参活动动学知识教师幼交应确定位置幼合作伙伴幼遇困难时寻求帮助师长里肯定帮助样感受等样想什样课孩子愿意听成孩子良师益友
二教育活动注意提问技巧
教学程中教师幼语言交流整教学程重部分吸引幼注意力教师教育程中提问显非常重教师教学程中提出问题难分简单样容易幼失学兴趣样幼动学发探索样学程中找认找肯定完善快乐呢教师应该教师应该教育活动中告诉幼转变成提问指导幼转变成放手幼尝试：教学程中特歌歌曲教学活动中重复相容时告诉幼结果传变成提问幼迁移验获知识教育程中教师学会放手胆幼尝试断尝试中更
三正确握教师教育活动中位置
纲中明确指出教师应成幼学活动支持者合作者引导者关怀接纳尊重态度幼交耐心倾听努力理解幼想法感受支持鼓励胆探索表达教师教育活动中幼交程中应该做幼体幼推问题前面教师面起指导引导作
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幼礼仪教育初探
什里受欢迎总成讨嫌？俗语说礼走遍天礼寸步难行受受欢迎否良礼仪惯极关系俗语说三岁七岁老幼时期身心发展重时期孩子性属雏型心理发展具深远影响文明礼仪惯养成幼终生发展着十分重意义良优雅礼仪仪表会孩子容易周围朋友认更容易接受获良发展空间孩子会变更信知礼懂礼讲礼养成惯成养成坏惯毁幼礼仪教育幼园非常重教育工作
幼礼仪教育容
（）基礼仪
1基动作 ：站走坐蹲捡敲门门开关递接物品方法咳嗽喷嚏哈欠……
2礼貌语 ：您见谢谢客气起没关系
3礼仪 ：揩眼屎擤鼻涕洗手洗脸镜子剪指甲饭漱口擦嘴刷牙勤洗澡衣服叠放洗手间方法……
4基交 ：招呼谈话介绍介绍
接电话电话
（二）家庭礼仪
1尊敬长辈：称呼长辈必须尊称听教导体贴长辈回家离家时候招呼长辈陪伴身边时应请长辈先行帮助爸妈做力事
2行惯：说话时着方眼睛玩具收拾物原位爱惜物品浪费谐相处
3客访：引进门邀入座 敬茶客彬彬礼收礼物致谢接客
4拜访作客：先约定准时乱摸乱动门拜访慰问病带礼物
（三）幼园礼仪
1入园离园礼仪：动老师幼家长问道见
2课间盥洗礼仪：顾谦物原处
3教学活动礼仪学会倾听积极动脑发言举手
4户外活动礼仪：排队楼梯推挤扒护栏行进时事需先出列遵守游戏规规定范围活动集合解散听口令趴堆游戏时谦玩玩具送回原处
5进餐礼仪：餐前洗手挑食抢食进餐说话浪费发出吃东西声音送碗筷饭擦嘴漱口
6午睡礼仪：叠衣物放固定处安静入睡起床整理
（四）公场礼仪
1行走：遵守交通规右侧通行马路时走专通道边走边吃吐痰尾围观保持距离占盲道
2等候：序排队插队插队席坐拥入街道妨碍交通
3车：动购票序车先车时挤推礼老弱病残孕行驶中闹声喧哗车外丢东西吐痰脱鞋蹬座位车吃东西车提前准备需路光劳驾请您等文明语
4电梯：升降式电梯：扒门划门先出进强行挤入乱超载时动退出步梯滚梯：右侧推挤闹
5游泳馆：池扔奴颜垃圾池便
6图书馆：轻声细语污损图书书原位
7商场：乱跑私拆商品 私尝食品
8公园：维持公卫生乱扔垃圾折花践踏草坪
9遇意外意外时会报警会救乱跑惊慌喊沉稳听指挥听安排
二幼礼仪教育措施方法
（）言传身教——教师家长做礼仪教育榜样
教师父母孩子佳模仿象教育孩子效方法身作引导教育影响孩子教育者良行表现更教育影响孩子真正做身教重言教幼园教师学觉执行教师师范规范礼仪求幼园通家长会专门礼仪教育讲座家长园等宣传家长解幼文明礼仪教育重性学会身作孩子树立礼仪榜样园里教师优雅言行教师教师间团结合作教师幼等爱护会潜移默化影响着幼会学着团结伴尊重家里家长孝敬长辈爱护晚辈声问候声祝福份关心孩子言榜样孩子会模仿着关心爷爷奶奶顾爸爸妈妈时会长辈份关爱
（二）寓教乐——开展丰富彩礼仪教育活动
1礼仪事会歌朗诵会
通编收集关礼仪教育容事诗歌教幼知道知礼识礼事熊请客教育幼样做客粗鲁老鼠教育幼礼貌会尊重歌篇幅简短结构单语言活泼特点深受幼喜爱礼貌歌：朋友讲礼貌见老师问声早见伴问声告时说见家东西说声谢谢踩着急快快说起碰生气轻轻说没关系朋友友做霸王伙伴手拉手朋友客歌：客欢迎请坐请喝茶客问回答害怕陌生客走送送挥挥手见吧进餐礼仪歌：做文明宝宝餐礼仪少 筷子勺子乱敲讲话嬉笑挑食剩饭 细嚼慢咽肠胃餐收拾少谁宝宝礼仪知识编成节奏明快易唱歌教幼朋友易学易记幼园定期举行礼仪事会歌朗诵会幼仅感受快乐受良启发懂做讲文明礼貌孩子
2情景教育
：教师根礼仪教育容策划表演情景幼通参者观情景达明礼懂礼目：电视广告座片段摄拍录播放幼围绕座组织幼进行题讨幼情感懂礼仪行意义着媒体普制网载礼仪教育情景动画孩子喜爱动画片中知礼明礼
3角色游戏
角色游戏适合幼身心发展需幼期典型特色游戏角色游戏幼通扮演角色运想象创造性反映生活印象种游戏娃娃家游戏医院游戏商店游戏等等幼游戏玩伴交材料交互作程中乐意抑制行实现角色转换进入角色体验情感验易该角色行例引导幼学说礼貌语开设娃娃商场游戏求营业员面带微笑热情接会说请问想买什？顾客会说：谢谢麻烦娃娃家开展 做客游戏幼学会说：请进请坐请喝茶通类游戏幼良礼仪惯练孩子良礼仪惯进步锻炼良礼仪行规范
4利节日进行礼仪教育
利感恩节三八妇女节母亲节等传统节日学会懂关爱孝敬感恩母亲节教师组织孩子起剪刀画笔亲手制作贺卡红花等礼物送妈妈送祝福语表达妈妈关心爱意九九重阳节前幼园组织部分孩子区敬老院慰问老老送礼物重阳节天邀请朋友爷爷奶奶园孩子节孩子讲重阳节历表演节目送祝福孩子特开心时懂关爱老尊敬老
5开展争做文明星活动
幼中开展争做文明星活动班月根幼表现评选出位文明星进行表彰鼓励时懂礼讲礼朋友幼树立学榜样促孩子学礼仪养成讲文明惯
6设晨间礼仪岗天早位朋友幼园门口站岗园朋友老师鞠躬问
（三）寓教境——创设礼仪教育物质环境精神环境
1物质环境创设：
（1）公环境创设
楼道悬挂礼仪标语张贴礼仪图片园设置礼仪板报专栏提供相关信息幼园入口处播放关问候歌曲等营造园礼仪教育氛围
（2）班级环境创设
第班级题墙面创设
幼园班级根礼仪课程题进行墙面创设礼仪三字歌布置墙面孩子时时巩固复幼已学礼仪教育容幼家长收集礼仪图片幼园家礼仪行片幼创作礼仪作品布置礼仪题墙面
第二班级区域环境创设
教师根幼兴趣课程需教室中创设娃娃家茶艺区戏剧表演区语言区等区域区域活动中渗透礼仪教育娃娃家提供沙发适合孩子尺寸桌椅家具妈妈爸爸爷爷奶奶服装道具娃娃等物品幼游戏中学接客礼貌语顾
孩子
戏剧表演区提供幕布表演舞台录音机磁带表演服装道具教师引导幼参创编礼仪情景剧车站排队等候车公交车老座公场教师引导幼根日事题进行相关戏剧表演活动茶艺区墙壁布置关茶文化题背景图画提供桌椅茶具茶叶茶点等材料教师示范茶礼流程引导孩子区进行实践活动活动程中学相关礼仪知识
第三建立区域活动规
想更开展区域活动建立定区域规区域数限定通悬挂区域标志贴脚印挂名卡等形式进行中班尝试孩子制定完善区域规商定参活动轮流等请求帮助等礼仪规图书区规定：次书图书完位安静书爱护图书（撕书书乱画）等教师孩子讨区域规印纸张贴相应区域墙壁区域规孩子亲制定活动中会更遵守
（3）家长园创设
家长熟悉幼礼仪课程进度幼园中行表现更开展
礼仪教育班级创设家长园家长园里开辟礼仪教育专栏家长提供礼仪教育文章相关信息礼仪课程教学进度表题活动片等发动家长积极投稿提供幼家信息（礼仪图片行片）吸引家长参教育中家园育
创设文明礼仪良环境氛围
根月工作重点布置关墙饰展版宣传标语警示语语言角投放文明礼仪行规范图片
幼进行礼仪教育方法渠道必须知行合知行协教育思想指导切实采取措施素质教育落实实处抓幼期良行惯养成教育然良行形成夕事良惯断重复作中形成俗话说：十年树木百年树说明教育务复杂艰巨形成程长期反复断提高程家庭携手努力坚持正面塑造幼良品质启迪幼幼心灵相信礼仪教育会取卓见成效
幼倾听惯教育笔
孩子许惯性格形成幼园教育密分幼园应幼提供健康丰富生活活动环境满足方面发展需求教育活动中培养幼认真听讲惯呢教师教育工作中常会探讨话题良惯形成会影响孩子生面分享感受
激发幼动学
教育活动中幼否专心听老师讲课取决教师教育活动中否激发幼动学欲求教师教育程中运什手段方法引起幼学兴趣
首先教材选择非常重纲中明确提出教育活动适合幼现水定挑战性符合幼现实需利长远发展贴幼生活选择幼感兴趣事物问题助拓展幼验视野次教学程中教师运教学方法手段影响幼动学欲教育活动中教师应该应游戏形式引导幼学孩子游戏活动中学更次教师语言教态样影响幼注意力教师幼心中否具定亲力孩子否喜欢影响幼活动中否动参活动动学知识教师幼交应确定位置幼合作伙伴幼遇困难时寻求帮助师长里肯定帮助样感受等样想什样课孩子愿意听成孩子良师益友
二教育活动注意提问技巧
教学程中教师幼语言交流整教学程重部分吸引幼注意力教师教育程中提问显非常重教师教学程中提出问题难分简单样容易幼失学兴趣样幼动学发探索样学程中找认找肯定完善快乐呢教师应该教师应该教育活动中告诉幼转变成提问指导幼转变成放手幼尝试：教学程中特歌歌曲教学活动中重复相容时告诉幼结果传变成提问幼迁移验获知识教育程中教师学会放手胆幼尝试断尝试中更
三正确握教师教育活动中位置
纲中明确指出教师应成幼学活动支持者合作者引导者关怀接纳尊重态度幼交耐心倾听努力理解幼想法感受支持鼓励胆探索表达教师教育活动中幼交程中应该做幼体幼推问题前面教师面起指导引导作
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