部编三年级册语文枣核教学设计
28* 枣核
教学目标：
1朗读课文认识爹勤等7生字重点指导读衙字
2默读课文话复述事
3试着续编事
教学重点：
体会枣核机智勇敢
教学准备：
教师：搜集图片制作课件
教学时数：
1课时
教学程：
谈话导入揭题解题
1读课题想什？
（枣核枣核）
2启发谈话：篇课文讲枣核孩子事
家想知道孩子什枣核孩子身什趣事呢？接起学28课枣核
设计意图：通设疑激发学生事兴趣调动学积极性
二初读课文整体感知
1．读课文注意读准生字字音读通句子
2．检查生字词
爹娘 勤快 扶犁 衙役 牲口 官府
（1）指名读齐读
（2）重点指导衙读音读yá旧时官署称呼
3指名读课文说说课文讲件什事
枣核（）般孩子（）（）正常孩子（）次帮乡亲县官（）夺回闯（）官府（） 枣核着（）（）成功离开官府
设计意图：三年级学生概括力够强采取填空法降低概括课文容难度降低学难度
三读课文感悟理解
1．默读课文想想：枣核样孩子课文方出画出相关语句
2．组讨
设计意图：篇课文生动趣篇幅较长适合组合作学组讨时学生机会参学中充分发挥学生学独立思维作培养学生独立学力
3．汇报交流：
（1）枣核勤劳干孩子里出
出示相关句子：
枣核勤快天天干活学领扶犁赶驴柴方蹦蹦屋脊高
（2）枣核机智勇敢孩子事情中出？
（帮乡亲夺回牲口机智脱险两件事情中出）
（3）枣核样帮乡亲夺回牲口？找出相关句子读读
a等衙役睡着枣核解开缰绳蹦蹦驴耳朵里哦喝哦喝声吆喝着赶驴
b闹腾阵衙役什没搜着刚刚躺听吆喝声：哦喝哦喝
c折腾半夜衙役困衙役头子说：知什东西作怪睡觉吧时候枣核驴耳朵里跳出门开开赶着牲口回村子
（4）枣核样机智脱险？找出相关句子读读
a衙役出铁链绑枣核噗声枣核铁链缝里蹦出站里哈哈笑
b衙役面枣核蹦面面枣核蹦面着
c枣核次处蹦蹦蹦县官胡子抓着胡子荡秋千县官直喊：快快衙役棍没着枣核着县官巴骨啦县官牙满堂慌起跑前顾县官枣核摇摆走
四深入体验深入理解
1．喜欢枣核？什？
2．读篇事受什启发？
五梳理容复述事
1事非常趣根板书提示加想象讲讲事？
2学生复述事
六回顾课文续编事
1枣核摇摆走会发生样事呢？接着讲？
2学生练续编事
板书设计：
28 枣核
名字历
勤快干
救出牲口
利脱险
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28* 枣核
教学目标：
1朗读课文认识爹勤等7生字重点指导读衙字
2默读课文话复述事
3试着续编事
教学重点：
体会枣核机智勇敢
教学准备：
教师：搜集图片制作课件
教学时数：
1课时
教学程：
谈话导入揭题解题
1读课题想什？
（枣核枣核）
2启发谈话：篇课文讲枣核孩子事
家想知道孩子什枣核孩子身什趣事呢？接起学28课枣核
设计意图：通设疑激发学生事兴趣调动学积极性
二初读课文整体感知
1．读课文注意读准生字字音读通句子
2．检查生字词
爹娘 勤快 扶犁 衙役 牲口 官府
（1）指名读齐读
（2）重点指导衙读音读yá旧时官署称呼
3指名读课文说说课文讲件什事
枣核（）般孩子（）（）正常孩子（）次帮乡亲县官（）夺回闯（）官府（） 枣核着（）（）成功离开官府
设计意图：三年级学生概括力够强采取填空法降低概括课文容难度降低学难度
三读课文感悟理解
1．默读课文想想：枣核样孩子课文方出画出相关语句
2．组讨
设计意图：篇课文生动趣篇幅较长适合组合作学组讨时学生机会参学中充分发挥学生学独立思维作培养学生独立学力
3．汇报交流：
（1）枣核勤劳干孩子里出
出示相关句子：
枣核勤快天天干活学领扶犁赶驴柴方蹦蹦屋脊高
（2）枣核机智勇敢孩子事情中出？
（帮乡亲夺回牲口机智脱险两件事情中出）
（3）枣核样帮乡亲夺回牲口？找出相关句子读读
a等衙役睡着枣核解开缰绳蹦蹦驴耳朵里哦喝哦喝声吆喝着赶驴
b闹腾阵衙役什没搜着刚刚躺听吆喝声：哦喝哦喝
c折腾半夜衙役困衙役头子说：知什东西作怪睡觉吧时候枣核驴耳朵里跳出门开开赶着牲口回村子
（4）枣核样机智脱险？找出相关句子读读
a衙役出铁链绑枣核噗声枣核铁链缝里蹦出站里哈哈笑
b衙役面枣核蹦面面枣核蹦面着
c枣核次处蹦蹦蹦县官胡子抓着胡子荡秋千县官直喊：快快衙役棍没着枣核着县官巴骨啦县官牙满堂慌起跑前顾县官枣核摇摆走
四深入体验深入理解
1．喜欢枣核？什？
2．读篇事受什启发？
五梳理容复述事
1事非常趣根板书提示加想象讲讲事？
2学生复述事
六回顾课文续编事
1枣核摇摆走会发生样事呢？接着讲？
2学生练续编事
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28 枣核
名字历
勤快干
救出牲口
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