2019年秋期新人教部编本五年级上册语文教学工作计划与教学进度表


    新教版部编2019年秋期五年级册语文教学工作计划

    班级情况分析:
    班学生XX中男生XX女生XX绝部分学生已养成良学惯爱学进心学生具定阅读力口语交际力写作力掌握定学方法学生基础较差家长疏督促需老师加强辅导学生学觉性差时完成作业需老师引导教育
    二教材总体编排特点
    1 选文名家名作容更加丰富深度
    五年级册教材选取批古中外典作家典作品传诵千百年典古诗文语梁启超少年中国说外国著名作家代表作布封松鼠清少纳言四季美
    外教材选取包括巴金郭沫闻许山叶圣陶冰心吴冠中贾凹冯骥梁晓声等众
    中国现代著名作家名篇名作选文语言典范便学生学积累语言学生思想启迪情感受感染满足学生语文素养发展需求
    重视选文价值典性五年级册教材选文广度进步拓展仅安排学生阅读历史事抒情散文等体裁丰富文学作品安排专门单元学生学民间事学说明文
    相中低年级选文高年级选文更加深度第六单元选文情思细腻含蓄学生需细细品读文描写场景细节体会蕴含字里行间深厚感情
    第四单元选文情思更加厚重果说低中年级学生享受生活阳光灿烂感受积极明亮正情感高年级开始学生逐步开始感受生命承受重
    圆明园毁灭民族历伤痛劫难展示孩子想爱国义教育民族凝聚力仅仅光荣苦难
    2 根年段特点提升学生阅读表达力
    五年级册教材高年级起始册次中年级提出更高力培养目标时防止学阶段性断层现象教材十分强调中高年级力培养目标序提升
    阅读力培养逐渐握课文容渡体会课文表达思想感情四年级学握文章容方法四年级册通解事起结果握文章容通关注物事件握文章容四年级册学握长文章容
    时四年级册开始渡学生学抓住关键词句初步体会课文表达思想感情五年级册阅读力培养重点完全渡体会课文表达思想感情第4单元学生结合资料体会课文表达思想感情第6单元引导学生体会作者描写细节场景中蕴含感情
    表达例子作方面五年级册求写清楚变成写具体写段落变成写篇章样介绍类作三年级册作做项实验
    求做实验写清楚四年级册推荐方中求推荐方介绍清楚停留写清楚写段落层次
    五年级册作介绍种事物求介绍事物分段叙述重点部分写具体学生作力提出更高求
    然体会文章思想感情写具体等求高年段整体教学目标学生刚刚升入五年级处中高年段渡期起步阶段时求宜高逐步提升学生阅读表达力避免加重学生学负担
    3 练设计活动化充分调动学生学兴趣
    五年级册教材学生真实生活发展需出发加强练设计活动性
    第三单元学生牛郎织女事设计连环画第四单元少年中国说课题学生做份关百年强国物手抄报第七单元词句段运学生设计元旦联欢会海报
    通创建实践活动充分调动学生学验生
    活验激发学兴趣学生完成类实践性开放性强练活动时需综合运学容完成务效提升学生语言文字运力培养审美创造力
    三册教材分析:
    ()教材结构
    部编版五年级册教材全册课文导语课例口语交际 作语文园五部分部分相互联系构成机整体   
    全册课安排8单元单元安排阅读课文2—4篇26篇单元安排作1篇8篇单元安排语文园17第五单元未安排语文园  
    第单元花鸟热爱安排白鹭落花生桂花雨珍珠鸟等课文第二单元爱阅读安排搭石相什猎豹速度更快等课文第三单元学民间事安排猎海力布牛郎织女牛郎织女二等课文第四单元热爱祖国安排古诗三首少年中国说圆明园毁灭木笛等课文第五单元学说明性文章安排太阳松鼠等课文第六单元父母爱安排慈母情深父爱舟精彩极糟糕透等课文第七单元四时景物动静态美安排古诗词三首四季美鸟天堂月迹等课文第八单元书山路勤径安排古谈读书忆读书长生果等课文
    (二)教材特点
    册前八册教材基础编写教材结构思路定继承性体现整套教材延续性时发展变化表现方面:
    1专题组元角度更加灵活样
    2加强整合编写目更加明确
    3课文保留传统优秀篇目增加富时代感新课文
    4强化导学功引导学生思考
    5增加古诗文传统文化相应文章选录加强学生学传承传统文化教育
    6拓展学资源加强课外语文学联系
    四全册教学目标:
    1认字200会写220结合写字 做师生练字活动搞书法教育抓写字教学写规范字求学生正确工整书写汉字定速度
    2会字典词典学词加强词语理解辨析积
    累运联系文积累体会课文中含义深刻句子动进行探究性学实践中学运语文
    3定独立识字力普通话正确流利感情朗读课文具体明确通表达意思 
    4 读典书学生典诵读中提高文学素养语言文字运力默读定速度抓住文章意
    5阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法 
    6学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集信息
    7乐参加讨敢发表意见学辩演讲基方法加强现实生活联系激活学生表达欲培养学生运语言文字解决生活需实表达力
    8创新三培养学生种良惯加研究力度创新性开展工作夯实学生已良惯提升学生学力
    9写简单记实作文想象作文容具体感情真实修改作书写规范整洁学写容梗概
    10合理利语文题学丛书搞课堂教学关系开阔学生视野提升阅读作力
    五提高教学质量措施:
    1精心备课抓课堂教学时进行单元检测针问题时调整教学方法
    2学困难学生采取教师指导学互助活动简单问题困难生优先回答树立信心调动积极性常家长交流方面提高语文水
    3学优秀学生创造阅读条件读课外书籍讲学听带动全班阅读兴趣
    4时听写检查生字认读字采取组长检查教师抽查方式检查朗读背诵
    5讨形式开展综合性学培养合作意识增强口语交际力
    6坚持周写篇笔教师做讲评提高学生写作水
    六教学进度表:

































    五年级册语文培优辅差计划
    指导思想
    新世纪呼唤新课改前学语文教学正处变革中作教师努力探讨语文教学中进行素质教育培养学生创新精神学生终身发展基础学生智力发展水想面积提高教学质量全面创新语文课堂切实抓班级培养补差工作
    五年级培优补差法首先做准确认识孩子特点便针性进行教育辅导次明确学惯培养学生终身受益第三培优补差重持恒
    二培优补差目标
    1明确定位学生学会学成教师致力追求教育高目标
    2信息爆炸时代培养学生学方法
    3转变观念变应试教育素质教育
    觉作培优补差工作重视课培优补差二重视课余时间培优补差三时家长取联系时
    作观察工作
    三具体容
    1补差容:教版五年级语文册
    2培优容:包括朗读背诵口语交际写话课外阅读方面
    四培优补差象形式
    象:
    优等生:
    进生:
    形式:
    1利课堂时间相机辅导
    2利课活动
    3老师家长相配合
    五具体措施时间安排
    1利课堂时间相机辅导
    课堂提问优等生提问针性启发性问题进生提问基础知识促断进步进生作业出现较错误时教师面批改指出错误耐心指导少数进生基础差难班听课时应采取系统辅导方法新带旧旧促新帮助进生弥补知识缺陷发展智力增强学语文信心外课堂进生提问发现
    优点成绩时表扬提高学成绩
    2课余时间辅导
    限定课堂教学时间难满足适应学生需组织课外辅导作课堂教学补充必优等生算制定课外资料阅读布置求较高作业独立思考指定学生进行辅导知识扩更领域技技巧达更高水永远学进聪明智更发挥时周星期三四午活动定期进生进行辅导天学基础知识进行巩固掌握特差学生进行辅导时进生间开展赛:谁进步快谁作业满分谁成绩等
    3家长老师相配合
    算布置适适量学容家长家里进生进行协助辅导老师定期优等生进生家里进行家访摸清家学情况作业情况定期优等生介绍学验进生总结进步
    总素质教育天培优补差工作学校教学工作重中重作教师会断摸索效方法验培优补差工作更具成效






































    五年级册班工作计划

      着带领班级够取成绩班光荣班幸福新学期需做新工作计划21世纪教育网新学期前夕家准备份五年级班工作计划希位喜爱
      指导思想:
      学生发展创新精神实践力重点课堂教学教育活动裁体班学生特点出发树立良班风学风培养团结班集体
      二班级概况学期奋斗目标:
      学期重点加强课堂纪律特副课纪律通课教师间交流听取学意见记录学生课堂表现情况时反馈提醒设立定奖惩制度提高学生觉性理力达方面总体进步
      三工作重点措施:
      1切实抓行规范教育德
      (1)全面规范行惯提倡团结友爱讲文明礼貌提高学生道德素养
      (2)事做起教育做起家行动树立良班风事坚持天天记
      (3)爱护公财物学生必须保护理课桌椅做起严禁课桌乱涂乱穿乱刻乱画
      (4)加强广播操进出场纪律指导规范眼保健操进步做正确位
      (5)确保容计划安排晨间谈话思想品德课班队课保证实效性
      (6)狠抓课堂纪律特副课纪律时调查解
      (7)常开展形式样生动活泼班级活动学生提供性发展空间
      2狠抓学风气进行学目学态度教育促进学生学提高学生学抓学程时学生教育程班集体中养成种追赶风气全面调动学生积极性学生创造轻松愉悦学环境激发学生思维火花潜力充分发挥
      (1)提高学生学意识重视学程
      (2)期初位学生制定学计划奋斗目标
      (3)安排天晨读提高时间实行干部理制
      3加强安全教育
      (1)利晨会集会板报图片展等形式开展安全知识教育
      (2)利班队课学生传授相关安全意识法律意识增强学生保护意识
      (3)利突发事件加强学生安全教育
      4保持家校联系促进班级工作更利进行
      (1)学生校表现时家长做联系沟通通家访电话等形式家长更解孩子理解学校工作
      (2)做家访记录
      二月具体工作安排
      九月:
      1做开学工作组织学生学常规严抓课前课堂纪律组织学生做两操班级理快步入正轨学成长银行评分细
      2结合教师节进行尊师重教思想教育
      3出新学期新起点题板报
      4开家长会
      5选拔新班干安排新务培养班干力
      6召开班干会议尝试班干总结周情况
      8开展说普通话写规范字活动
      9月写字赛
      十月:
      1红领巾心题进行爱国义教育题出期板报 开
      节爱国教育题中队会
      2班里组织读书活动开展读书知少赛
      3重新调整座位更利课堂学
      4分批分时段学生家长联系家访反映该子女校方面情况
      5月写字赛
      十月:
      1结合环保工作出月板报题容环保发动学生翁意识齐参
      2重温日会成长银行评分细
      3开展积极锻炼健康生活珍爱生命题中队会活动
      4进行秋季疾病预防教育
      5继续抓班风学风建设
      6分批分时段学生家长联系家访反映该子女校方面情况
      7月写字赛
      十二月:
      1配合学校开展元旦庆祝活动组织开展配乐诗歌朗诵赛
      2组织讲文明懂礼仪守秩序教育实践活动学生进行行规范教育
      3深入开展环保活动保护环境事做起题班会学生学会节约纸张
      4开展学活动开节新年新开始题班会引导学生学会珍惜时间根情况调整学方法更积极动投入学中
      5分批分时段学生家长联系家访反映该子女校方面情况
      月:
      1转入复阶段开节题班会学成绩学生介绍学验
      2成绩理想学生进行补缺补漏坚定信心
    3分批分时段学生家长联系家访反映该子女校方面情况



    五年级安全教育工作计划
    指导思想
    级教育部门发关安全工作文件指示宗旨坚持安全第预防责方针紧绷安全心弦务实工作教学生安全常识养成处处注意安全惯保证班外师生安全保证正常教育教学秩序全面提高班教育教学质量服务
    二目标求
    抓实安全教育搞安全防范实施责追究确保安
    三工作措施
    1带领学生学学生守学生日常行规范学校里关安全教育项规定增强学生学执行规范守觉性抓学生公安全意识切实保障学生生安全
    2围绕高高兴兴学安安回家题开展放学安全教育教育学生放学觉遵守交通规路车辆穿梭街拥挤提高警惕时避马路停留玩耍便道走马路走行横道闹玩耍接送孩子家长(特三轮车摩托车)应注意交通安全孩子做榜样
    3强调课间文明休息教育学生教室道追逐闹次序进出教室没老师允许便教学楼便操场玩耍攀爬篮球杆等危险高处高处便跳
    4带刀尖锐器物等危险物品学校
    5体育课课间休息时避免运动受伤运动游戏时教育学生注意规序进行避免碰撞做危险性游戏教育身体适学时班体育老师请假
    6教育学生校园外玩水玩火意触碰电源插座开关
    7课时教育学生正确铅笔钢笔等笔戳学教育学生学间互相帮助团结友爱文明相处
    8量带钱贵重物品校物品保拾丢什东西时报告老师
    9扫劳动课老师应亲场带头搞班级卫生督促学生注意安全时教育孩子离开教师时关灯放学时关门窗  
    10充分利手抄报宣传阵通老师晨会班会继续宣传安全工作重性必性学生高度认识命关天安全第做反复强调确保学生身安全
    四教育题具体安排
    周次
    日 期
    教 学 容
    节次
    第1周
    9月2日—9月6日
    开学第课
    1白鹭 2落花生
    6
    第2周
    9月9日—9月12日
    3桂花雨 4*珍珠鸟
    口语交际:制作班级公约
    作:心爱物
    5

    第3周
    9月16日—9月20日
    语文园
    第单元测试
    5搭石
    6
    第4周
    9月23日—9月27日
    6相 7什猎豹速度更快
    作:漫画老师
    6
    第5周
    9月29日—9月30日
    语文园
    2

    第6周
    10月8日—10月11日
    第二单元检测
    8猎海力布
    5
    第7周
    10月14日—10月18日
    9牛郎织女()
    10*牛郎织女(二)
    口语交际:讲民间事
    作:缩写事


    6
    第8周
    10月21日—10月25日
    语文园 快乐读书吧
    第三单元检测

    6



    11古诗三首 示

    第9周
    10月28日—11月1日
    11古诗三首 题安邸已亥杂诗 12少年中国说
    13圆明园毁灭

    6
    第10周
    11月4日—11月8日
    14*木笛
    作:二十年家乡
    语文园 第四单元检测
    6
    第11周
    11月11日—11月15日
    15太阳 16松鼠
    作例文:鲸 风袋制作
    6
    第12周
    11月18日—11月22日
    作:介绍种事物
    第五单元检测
    17慈母情深
    6
    第13周
    11月25日—11月29日
    18父爱舟
    19*精彩极糟糕透 口语交际:父母爱
    作:想您说

    6
    第14周
    12月2日—12月6日
    语文园
    第六单元检测
    20古诗三首 山居秋瞑枫桥夜泊长相思

    6
    第15周
    12月9日—12月13日
    21四季美 22鸟天堂




    23*月迹 作: 景
    6
    第16周
    12月16日—12月20日
    语文园 第七单元检测
    24古谈读书
    6
    第17周
    12月23日—12月27日
    25忆读书26*长生果
    口语交际:喜欢物形象 作:推荐书
    6
    第18周
    12月30日—1月3日
    语文园 第八单元检测
    综合复
    5
    第19周
    1月6日—1月10日
    综合复
    6
    第20周
    1月13日—1月17日
    综合复期末检测
    6

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    文档贡献者

    w***6

    贡献于2019-09-03

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