县人大常委会党组和机关学习教育活动推进情况汇报 学习教育活动开展以来，人大常委会党组和机关认真落实学习教育活动要求。根据县委学习教育活动总体安排部署，结合人大常委会和机关实际，紧紧围绕目标任务，周密部署、统筹推进，学习教育活动起步迅速、进展顺利，工作取得了良好成效。 一、主要做法及取得成效 （一）加强组织领导，夯实学习教育活动工作基础。根据县委学习教育活动有关文件精神，县人大常委会党组机关迅速行动，第一时间召开会议，研究贯彻落实中央和省委、市委、县委学习教育活动工作会议精神，结合实际分别制定了《县人大常委会党组、县人大常委会机关科级党员领导干部学习教育活动实施方案》和推进计划表，成立了以机关党建工作负责人、人大办公室主任为组长、各工委主任为成员的工作领导小组，明确把开展学习教育活动同完成改革发展稳定各项任务结合起来、同坚决打赢脱贫攻坚战结合起来、同县委县人大常委会部署开展的工作结合起来。在工作推动中，机关全体党员均参加学习教育活动学习活动，形成了人大党组和机关学习教育活动良好工作氛围。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论路线方针政策，学习党章和相关党内法规，在全面夯实理论功底的基础上，认真践行“为民服务解难题”目标要求，深入群众、深入一线开展调查研究，切实把理论转化为指导工作实践的重要保障，切实为政府和有关部门改进、推动工作提建议，切实帮助群众解难题，有力推动了作风的深入转变。 （二）抓实学习教育，坚定党员理想信念信仰。为机关3名党员统一购发《学习纲要》和《论述汇编》，统一规范了学习教育活动学习笔记。坚持与县委同步，提前谋划自学内容，制定学习方案，组织开展集中学习研讨活动。学习教育启动以来，党组参加和组织开展集中学习研讨2次共计3天，机关组织开展集中学习研讨2次共计2天，集中收看了庆祝中华人民共和国成立70周年大会，召开专题会议开展对照党章党规找差距，召开支部党员大会、党小组会开展学习教育活动理论学习活动，组织机关全体党员到某镇开展革命传统教育、到县委党校警示教育基地开展警示教育活动、集中学习了中纪委省纪委和市纪委近期违法中央八项规定典型案例通报，组织全体党员紧紧围绕习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的讲话和当前全县脱贫攻坚工作情况开展情况。通过学习，进一步深化了对开展教育实践活动重要性和必要性的认识，增强了贯彻群众路线的自觉性和坚定性。大家一致认为，群众路线是党的生命线和根本工作路线，也是人大的基准线。开展好教育实践活动是民心所向、势在必行、正当其时，必须抓好学习，打好基础，学以致用，真抓实干。密切联系人民群众，是人大及其常委会贯彻群众观点和群众路线的重要体现，同时也是人大工作的最大优势。要以教育实践活动为契机，认真查找和解决“四风”问题，自觉加强党性修养，坚持清正廉洁，厉行勤俭节约。要进一步改进作风，创新工作方式方法，充分发挥代表作用，加强调查研究，积极回应群众关切，把密切联系群众体现到人大的各项工作中，努力把教育实践活动引向深入，取得实效。 （三）主要领导坚决履行第一责任人职责，做到把准方向、严肃要求、抓出实效。 集中学习研讨开展前，召开专题党委会议，传达学习某某同志在市委“某”主题教育巡回指导组组长会议上的讲话精神，就贯彻落实中央和市委抓好主题教育学习教育相关要求进行再强调、再部署，就主动对标对表，对集中学习研讨进行严细安排并加强监督检查、切实提升学习成效提出明确要求和落实措施。 （四）领导班子发挥示范引领作用，做到以上率下、先学一步、学深一层。 局党委书记、局长某某某带头落实集中学习和研讨交流要求，做出了示范、树立了标杆。班子成员静下心来，集中在会议室，聚精会神看文章、划重点、写批注、记感受。坚持问题导向，紧密结合思想和工作实际，聚焦专题开展研讨交流，找差距、明方向、谈整改，做到有观点、有例证，杜绝泛泛而谈、虚话套话。每名班子成员发言后，其他班子成员进行互动讨论，讲认识、谈体会、提意见，提升了研讨交流的针对性、实效性。通过深入研讨，班子成员进一步查摆了 短板不足，梳理了突出问题，明确了改进措施，为下一步做好整改落实工作找准了明确的目标方向。 （五）坚持原原本本学、聚焦主题学，做到学习时间有保障、学习内容全通读。 严格落实第二次集中学习研讨安排，严肃学习纪律，领导班子成员和处级干部静下心来，排除干扰，潜心参加集中学习研讨，杜绝了无故缺勤、随意走动、接打电话、处理事务等情况，出勤情况好、学习质量优。在7月某某日至某某日集中四天时间，其中前三天半集中起来学原文、读原著、悟原理，完成了对《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的全文通读，并就习近平总书记在十九届中央政治局第十五次集体学习时重要讲话精神、对某某工作提出的某某重要要求、视察某某重要指示和在某某座谈会上重要讲话精神等内容进行了再学习、再强化，实现了思想认识再深化、再提升。 学习中还重点安排了市委主题教育领导小组办公室发放的“某”主题教育先进典型事迹材料选编和警示教育材料选编作为学习内容，强化了正反典型的学习教育。最后一个半天班子成员和处级干部分两组开展研讨交流，分享学习体会、交流学习感悟，通过互相启迪推动学习成果转化为解决问题、推动工作的思路招法。 二、存在主要问题 一是个别单位重视程度不够。个别机关党组织对学习教育重视不够，安排部署不扎实、不到位，习惯于把常态化的学习教育当作一般性的工作，简单以例会的形式安排，任务不清晰、要求不明确、措施不具体，存在就学习而学习的应付现象。个别驻县单位机关党组织人员安排不合理，对学习教育的各项工作推诿拖延，不按时或者不报送要求的相关材料，且缺乏有效沟通汇报。 二是少数党员觉悟不高。个别党员政治意识淡薄、党员意识淡化，缺乏正确的思想认识，对开展学习教育的意义没有明确，不能自觉参加党的组织生活、不按时缴纳党费，混同于普通群众，甚至存在抵触情绪，给基层党组织学习教育开展带来了一定的困难。 三、整改措施和工作努力方向 在今后的学习和工作中要树立“四种意识”：一要树立学习意识。第二批党的群众路线教育实践活动刚刚起步，目前处在学习教育、听取意见环节。要充分认识到学习教育是搞好活动的前提，也是提升素质做好各项工作的基础。二要树立紧迫意识。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大战略部署，是新一届中央领导集体站在党和国家工作全局的高度，开展的一次主题鲜明、意义深远的集中教育活动，具有十分重要的意义。必须充分认识开展党的群众路线教育实践活动的紧迫性和必要性，以作风建设的新成效推动人大工作上台阶、上水平。三是树立纪律意识。加强作风建设，解决“四风”问题，首先从纪律抓起，没有规矩，不成方圆，良好的工作秩序是维护和提高一个单位形象的重要因素。四要树立责任意识。抓好教育实践活动，关键在领导，责任在班子。常委会党组成员要树立责任意识，带好头，做好表率。最后，郭海军强调，搞好党的群众路线教育实践活动事关党的执政地位永固，事关人大制度坚持完善，事关人大工作长远发展。我们要在县委的正确领导下，在督导组的帮助指导下积极工作，凝聚跨越发展的“正能量”，全面推进人大各项工作和人大党的建设，为我县经济社会发展做出新的更大的贡献。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
