六年级下册数学课件-《圆柱的认识》 人教新课标（2014秋）(共52张PPT)
- 1. 人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识
- 2. 圆柱
- 3. 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1
- 4. ①圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ②圆柱的上、下两个面是什么形状？ 有什么特点？叫做什么？ ③用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现了什么？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？有几条？什么关系？仔细观察，思考：
- 5. 底面底面圆柱的上、下 两个面是大小 一样的两个圆。 叫做圆柱的底面。
- 6. 底面底面侧 面圆柱周围的面，叫做侧面。
- 7. 底面底面侧面高OO圆柱的两个底面之间的距离叫做高。高有无数条，长度都相等。
- 8. 指出下面图形中哪些是圆柱。①②③④⑤
- 9. 指出下面圆柱的底面、侧面和高。侧面底面底面底面底面侧面底面底面侧面高高高
- 10. 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长
- 11. 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？
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- 30. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com以长方形的长为轴旋转一周得到一个圆柱体。
- 31. 圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开，再展开。2
- 32. 圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 2
- 33. 圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 2
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- 36. 圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 2
- 37. 底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？把罐头盒的 商标纸如下图所示那样剪开，再展开。 2侧面
- 38. 底面底面2圆柱的侧面展开后此时的长相当于圆柱的什么？ 宽呢？
- 39. 底面底面圆柱的侧面展开后此时的长相当于圆柱的什么？ 宽呢？2
- 40. 底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2
- 41. 底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2
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- 47. 底面底面圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2
- 48. 底面的周长底面高底面长方形的长=圆柱底面的周长，宽=圆柱的高。圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。2
- 49. 当圆柱的（ ）和（ ）相等时，侧面展开是正方形。底面周长高
- 50. 底面底面高底面的周长
- 51. ①圆柱体的高只有一条。（ ） ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ）判断：对的打“√”，错的打“×”。√××
- 52. 算一算： 1．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。 侧面展开的长方形的长（ ）厘米,宽是 ( )厘米。 2．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形， 这个圆柱体底面半径是3厘米，圆柱的高 是( )厘米。 12.56218.84
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