学语文观潮说课稿
说教材
观潮学语文第篇讲读课文课文通作者见闻感介绍古称天奇观钱塘江潮编者篇课文选编里方面继续培养学生抓住容力方面学作者序抓特点观察方法
学生学体想堂课必须解学生四年级学生思维活跃求知欲强富想象新鲜事物充满奇心学生生活阅历限文中描绘雄伟景象缺乏直观感受需老师提供直观图帮助课程标准求教材特点学生现认知水特拟定第二课时教学目标:
1认知目标:识记生字词抓重点词句进行品味注重语言积累
2技目标:学作者序抓特点观察方法培养学生留心观察事物惯
3情感目标:学生通解钱塘江潮壮丽雄奇学生受壮阔美力量美感染激发学生热爱祖国河山感情
根课教学目标学生实际力确定出课重难点
重点:学课文34然段体会潮磅礴气势
难点:学作者序抓特点观察方法
二说教法
教法定法课中采情景教学法媒体辅助法朗读法进行教学通展示课件学生身境情寓中感受然伟力量学生读中感悟品味更理解课文
三说学法
根教材特点学生认知规律学生教师指导觉动学遵循学生体教师导训练线三原引导学生探究合作学
四说教学程
1创设情境激发兴趣引起动机
课开始先段饱含激情话语导入新课:学观赏潮水世界涨潮方计数中乏著名潮水然国钱塘江潮样雄伟壮观千百年令赞叹绝见想想见识见识称天奇观钱塘江潮感受感受江潮气势磅礴雄伟壮观景象呢然指导学生闭眼睛听教师范读课文潮声音闷雷滚动山崩裂景象条白线万马奔腾等画面呈现学脑海里学开课描绘潮雄奇插图设身处感受钱塘江潮雄伟壮观陶醉潮奇特境界中激发学学兴趣引起学动机
2抓住文眼整体教学体会感情
教学时抓住文章重点围绕观(观奇观)中心词潮前——潮时——潮退思路引导学生整体感知课文首先黑板出示学思考题:1课文什序写观潮作者抓住什体现钱塘江潮雄伟壮观2找出认体现潮水雄伟壮观词句组讨填表(黑板出示表格:填出潮前潮时潮退听景物)引入新课时已激发学学兴趣学兴致勃勃通读划议明白水天相接方出现条白线白色城墙 千万匹白色战马齐头进浩浩荡荡词语抓住潮时形状特点观插图回文中细细品评学生陶醉声色情境中潮水越越潮头越越高声势越越猛景象中领略然美激发学生热爱祖国山河思想感情学生受潜移默化美熏陶
3指导朗读感受景象深化感情
帮助学生感受景象更深更透理解作者表达感情着重采朗读方法首先指导学生选择喜欢语句赛读表演读等谈感受鼓励读滋味情趣读出天奇观气势读出观潮群惊奇然读学生闭眼睛脑海中浮现出画面帮助学生感悟然美语言美样仅激发学生读书热情激发祖国山河热爱情
4品文析句理解课文学表达
教学中设计品文析句环节学生赏境悟情更理解课文容握作者思路学作者表达方法教学白线移段时学生找出描写潮形态声音句子求说说作者修辞手法样写里(作者运喻修辞手法样写具体形象写出处观察钱塘江潮时听声音景象充分体现钱塘江潮非气势)样加深理解课文容进步学作者定序抓住特点表达方法
5总结全文
面全体学生教师言结变尊重学生性发展课堂结求学生节课学知识想说话讲家听(指导写作词句思想等方面考虑)样形式独特新颖优化课堂教学结构收事半功倍效果
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