宋庆龄居樟树教学设计
教学目标：
1正确流利感情朗读课文背诵课文
2学会十生字理解新词语意思
3会崇敬稠密造句
4理解课文容懂樟树贵处体会作者宋庆龄崇敬怀念
教学重点难点：
引导学生抓住关键词句理解樟树贵处指导学生感情朗读课文
背诵课文
教具准备辅助活动
卡片挂图录音媒体课件
教学时间：二课时
第课时
教学目标：
1初读课文解容
2学生字词语
3根提供断意课文分段
教学程：
揭题导入新课
（）揭题：出示宋庆龄图简介宋庆龄理解居意思
（二）出示樟树图片简介樟树
二初读课文解容
（）读课文求助拼音读准字音读通句子读课文
（二）检查读情况帮助学生正音：A读生字新词卡片出示B指名分然段朗读余学生认真听听读样C评价纠正
（三）默读课文课文然段分讲什说说中读懂什
（四）交流：板书：两棵樟树外形特点高贵处
（五）根三容课文分段解课文容
（13）宋庆龄居庭院里两棵樟树
（45）樟树外形生长特点永久保持拒虫香气高贵处
（6）爱樟树前留影纪念
（六）师总结初步感知课文容
三写字指导
1搬榴繁瞻衍笔画较容易写错进行笔间架具体指导字写正确写匀称
2樟稠拒左窄右宽
3劝左右占例差
4描红（书）
四作业
1写字簿第二课生字词写完
2抄写词语
3读课文三遍
第二课时
教学目标：
1理解课文容懂樟树贵处体会作者宋庆龄崇敬怀念
2指导稠密崇敬造句
教学程：
复检查
听写词语
二细读课文
（）细读第段（第13然段）
1读课文思考讨：三然段分告诉什段段样连起
2指导纳段意
第段写周总理写宋庆龄写谁事什事（学生纳段意抓住物事情）
宋庆龄肯搬家舍两棵樟树
3指导朗读（读出喜爱眷恋语气两棵樟树中樟树重读）
（二）细读第二段（第45然段）
（1）学第4然段
a课件出示课文插图引导观察樟树样子求序仔细观察抓住特点说段话
b默读第4然段边读边思考：段方面写樟树外形生长特点画出关词语找出概括樟树特点词理解：蓬蓬勃勃意思形容非常繁荣旺盛
c读课文画出具体表现樟树蓬蓬勃勃词语树叶：稠密绿发亮四季常青图理解关句子（板书：四季常青）
d指导稠密造句
e指导朗读表现樟树特点词语读重音
f指导背诵求学生先理
解清叙述序弄清句间联系练背诵
(2)学第5然段
1默读课文画出写树木句子画出写樟树句子
2学第13句
a指名读
b理解繁衍寄生等词语
c说说树什方
3学第48句
a读课文
b理解贵然木质高贵等词
c理解句子
课件出示：
樟树招虫樟树身种拒虫香气更贵种拒虫香气永久保持说说句话中词表示樟树树样
4引导理解樟树具拒虫香气象征意义
a读第5然段说说樟树高贵什方
b结合宋庆龄生说说已第5然段体会
5指导朗读读中品味樟树高贵读出樟树赞美情
6指导背诵
a师引读课文
树样樟树样
更贵什
出香气永久保持
樟树香气永久保持说
b男女生分层读课文
C练背诵
7指导纳段意
第4然段写樟树样子
第5然段写樟树高贵处
两句合句话第二段段意
指名已话说说第二段意思
（三）细读第三段（第6然段）
1指名朗读课文
2理解关词语（崇敬瞻仰）
3什爱宋庆龄居前两棵樟树前留影纪念樟树仅长势蓬蓬勃勃具拒虫香气更宋庆龄樟树样身正气令敌畏惧表达宋庆龄崇敬怀念情总爱樟树留影纪念
（四）指导概括段意
三作业
1朗读课文
2背诵课文
板书设计
枝干粗壮
宋庆龄居樟树四季常青蓬蓬勃勃
拒虫香气崇敬怀念
永久保持高贵处
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教学目标：
1正确流利感情朗读课文背诵课文
2学会十生字理解新词语意思
3会崇敬稠密造句
4理解课文容懂樟树贵处体会作者宋庆龄崇敬怀念
教学重点难点：
引导学生抓住关键词句理解樟树贵处指导学生感情朗读课文
背诵课文
教具准备辅助活动
卡片挂图录音媒体课件
教学时间：二课时
第课时
教学目标：
1初读课文解容
2学生字词语
3根提供断意课文分段
教学程：
揭题导入新课
（）揭题：出示宋庆龄图简介宋庆龄理解居意思
（二）出示樟树图片简介樟树
二初读课文解容
（）读课文求助拼音读准字音读通句子读课文
（二）检查读情况帮助学生正音：A读生字新词卡片出示B指名分然段朗读余学生认真听听读样C评价纠正
（三）默读课文课文然段分讲什说说中读懂什
（四）交流：板书：两棵樟树外形特点高贵处
（五）根三容课文分段解课文容
（13）宋庆龄居庭院里两棵樟树
（45）樟树外形生长特点永久保持拒虫香气高贵处
（6）爱樟树前留影纪念
（六）师总结初步感知课文容
三写字指导
1搬榴繁瞻衍笔画较容易写错进行笔间架具体指导字写正确写匀称
2樟稠拒左窄右宽
3劝左右占例差
4描红（书）
四作业
1写字簿第二课生字词写完
2抄写词语
3读课文三遍
第二课时
教学目标：
1理解课文容懂樟树贵处体会作者宋庆龄崇敬怀念
2指导稠密崇敬造句
教学程：
复检查
听写词语
二细读课文
（）细读第段（第13然段）
1读课文思考讨：三然段分告诉什段段样连起
2指导纳段意
第段写周总理写宋庆龄写谁事什事（学生纳段意抓住物事情）
宋庆龄肯搬家舍两棵樟树
3指导朗读（读出喜爱眷恋语气两棵樟树中樟树重读）
（二）细读第二段（第45然段）
（1）学第4然段
a课件出示课文插图引导观察樟树样子求序仔细观察抓住特点说段话
b默读第4然段边读边思考：段方面写樟树外形生长特点画出关词语找出概括樟树特点词理解：蓬蓬勃勃意思形容非常繁荣旺盛
c读课文画出具体表现樟树蓬蓬勃勃词语树叶：稠密绿发亮四季常青图理解关句子（板书：四季常青）
d指导稠密造句
e指导朗读表现樟树特点词语读重音
f指导背诵求学生先理
解清叙述序弄清句间联系练背诵
(2)学第5然段
1默读课文画出写树木句子画出写樟树句子
2学第13句
a指名读
b理解繁衍寄生等词语
c说说树什方
3学第48句
a读课文
b理解贵然木质高贵等词
c理解句子
课件出示：
樟树招虫樟树身种拒虫香气更贵种拒虫香气永久保持说说句话中词表示樟树树样
4引导理解樟树具拒虫香气象征意义
a读第5然段说说樟树高贵什方
b结合宋庆龄生说说已第5然段体会
5指导朗读读中品味樟树高贵读出樟树赞美情
6指导背诵
a师引读课文
树样樟树样
更贵什
出香气永久保持
樟树香气永久保持说
b男女生分层读课文
C练背诵
7指导纳段意
第4然段写樟树样子
第5然段写樟树高贵处
两句合句话第二段段意
指名已话说说第二段意思
（三）细读第三段（第6然段）
1指名朗读课文
2理解关词语（崇敬瞻仰）
3什爱宋庆龄居前两棵樟树前留影纪念樟树仅长势蓬蓬勃勃具拒虫香气更宋庆龄樟树样身正气令敌畏惧表达宋庆龄崇敬怀念情总爱樟树留影纪念
（四）指导概括段意
三作业
1朗读课文
2背诵课文
板书设计
枝干粗壮
宋庆龄居樟树四季常青蓬蓬勃勃
拒虫香气崇敬怀念
永久保持高贵处
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