骨干述职报告
三学年荣幸选校骨干教师期间身教学素养力力做骨干带头引领份事骨干教师种压力责压力化作动力做项工作辜负领导事厚样想样做现述职：
师德素养
言传身教老师说指导者示范者更监督者想孩子成讲文明懂礼仪社会员教师身先示范具作求模范遵守师德规范项求严谨工作作风良道德素养热爱关心全体学生学生教育做动情晓理教学工作班级理中始终做心中学生仅关心学生学更注意学生心理变化学生心理进行疏导解学生困惑关心孩子生活时时处处学生放第位时孩子家长沟通交流努力孩子种问题消灭萌芽中健康成长基础
二 工作绩效
日常教学理中学校工作安排未担班工作年副班工作中位班起积极营造谐进班集体规范学生行提高学生信学信心学会处理身缺点做喜欢懂事孩子数学学科学难啃骨头想学担心发掘位学生潜特质鼓励支持发挥特质挖掘身闪光点予鼓励帮助学动参学提高学成绩学力学生学动机学积极性调动起孩子心中属独特理想信前行目标学效果然日喻少学生原先怕数学讨厌数学慢慢变成喜爱数学愿意动投入数学知识海洋汲取知识愿进入满意初中院校常汇报初中数学学点点滴滴常孩子豪说：现数学成绩班里佼佼者 已班里数学课代表 现学数学轻松啊等等……
三 示范辐射
教师——课堂阵握课堂40分钟创造教学奇迹作数学教师天班节课果握教育质量谈起翻阅教参参考集体备课教案登陆远程教育网浏览资源精心准备课件教具实物卡片题等心思考课堂细致帮助孩子突破难点重点选择取舍练适量布置作业设计设置学生喜欢作业专心练课堂基功全心全意孩子课时积极投身教学改革进程心学领悟新轮教学改革精神容作先行者积极投入导学案撰写撰写导学案老师作示范作解说作指导带领家起教育改革中路领先前行加入教学理工作组进步教育教学改革质量进行保驾护航
四 项目研究
始终教育充满着激情事间精诚合作互相进步谐融洽环境工作集体智慧相互碰撞产生穷力量许问题迎刃解三年期间助年级组老师研究校级课题学数学高年段审题惯培养实践研究断方法研究实践步停进行改进时前测测断实践中进行方法实践结果总结终历1年利结题时研究程中备课组老师受益匪浅
五 规划达成
播行动收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运 阳光风雨三年中教育教学片天里取成绩走先行者位置：14年学校教学评致奖赛中荣获数英组二等奖15年教学评价基功赛中撰写试卷样例设计荣获语数组二等奖带教师范生：#老师优异表现学校正式录取校职教师辛苦钻研回报需骨干老师推广辐射年级学校校体职院附##朱行学等学校研究结果讲座研讨形式研究老师进行深刻探讨帮助需老师身获益匪浅然取少成果身然诸足处路漫漫修远更加努力持久饱满激情教育事业贡献力量
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三学年荣幸选校骨干教师期间身教学素养力力做骨干带头引领份事骨干教师种压力责压力化作动力做项工作辜负领导事厚样想样做现述职：
师德素养
言传身教老师说指导者示范者更监督者想孩子成讲文明懂礼仪社会员教师身先示范具作求模范遵守师德规范项求严谨工作作风良道德素养热爱关心全体学生学生教育做动情晓理教学工作班级理中始终做心中学生仅关心学生学更注意学生心理变化学生心理进行疏导解学生困惑关心孩子生活时时处处学生放第位时孩子家长沟通交流努力孩子种问题消灭萌芽中健康成长基础
二 工作绩效
日常教学理中学校工作安排未担班工作年副班工作中位班起积极营造谐进班集体规范学生行提高学生信学信心学会处理身缺点做喜欢懂事孩子数学学科学难啃骨头想学担心发掘位学生潜特质鼓励支持发挥特质挖掘身闪光点予鼓励帮助学动参学提高学成绩学力学生学动机学积极性调动起孩子心中属独特理想信前行目标学效果然日喻少学生原先怕数学讨厌数学慢慢变成喜爱数学愿意动投入数学知识海洋汲取知识愿进入满意初中院校常汇报初中数学学点点滴滴常孩子豪说：现数学成绩班里佼佼者 已班里数学课代表 现学数学轻松啊等等……
三 示范辐射
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四 项目研究
始终教育充满着激情事间精诚合作互相进步谐融洽环境工作集体智慧相互碰撞产生穷力量许问题迎刃解三年期间助年级组老师研究校级课题学数学高年段审题惯培养实践研究断方法研究实践步停进行改进时前测测断实践中进行方法实践结果总结终历1年利结题时研究程中备课组老师受益匪浅
五 规划达成
播行动收获种惯播种惯收获种性格播种性格收获种命运 阳光风雨三年中教育教学片天里取成绩走先行者位置：14年学校教学评致奖赛中荣获数英组二等奖15年教学评价基功赛中撰写试卷样例设计荣获语数组二等奖带教师范生：#老师优异表现学校正式录取校职教师辛苦钻研回报需骨干老师推广辐射年级学校校体职院附##朱行学等学校研究结果讲座研讨形式研究老师进行深刻探讨帮助需老师身获益匪浅然取少成果身然诸足处路漫漫修远更加努力持久饱满激情教育事业贡献力量
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