五年级英语学情分析报告

五年级英语学情分析报告
　　五年级英语学英语教学中起着承启作四年级衍生六年级铺垫学生然已两年英语学验问题需解决
　　存问题
　　1学兴趣高部分学生甚厌恶感时许学生学学谈兴趣问题
　　2回家会学正确学方法知书学态度谈十分端正回家巩固时间少缺乏效巩固手段练机会明显足
　　3部分学生学目性强导致学惯学明确计划作业写作业玩老师布置作业时完成回家书应付家长作业完成作语言性学科听读非常关键环节数学生点做听力测试时表现尤明显
　　二影响学情阻抗素
　　1家庭原：部分家庭家长子女教育方面缺乏效方法简单满足家长身素质高时思想子女学造成负面影响父母教育尺度统中没会说英语会更教孩子样孩子空钻者适家长简单粗暴教育方法子女学会撒谎抵赖等良惯周边环境佳部分学生属双亲单亲外工留守童子女教育甚法教育
　　2身原：学惯佳合理学计划会合理安排时间学觉性够作业完成甚偷工减料情况学务局限书面作业会学学生较强卑心理课堂参活动积极者干脆做听众观众学心态调整位合理效学方法没找学效率高课程难度增加学生方法没时心理压力较没合适途径解压信心明显足学动力足迹象已显现学生攀表现学争先落方面
　　三采取措施
　　1针存问题改进课堂教学方式师生间课堂活动形式更加样化师生间更加融洽重新调整学生评价模式更发挥身潜规范学态度严谨学作风加强学生家长交流更发挥家校建作问题学生谈心交流帮助想办法解决学存问题努力结果
　　2学项长期艰巨工作教师学生教学环境等诸素造成学生学成绩变化根现暴露出问题积极思考策采取集体备课程中位教师积极参集体备课基础结合班级实际情况复备根班级实情教师时交流沟通发现存众化问题商议相关策
　　3学英语方式方法日常生活中心处处学英语校抓课堂时间予学生充分时间空间教学生学方法教学生独立合作创造性解决问题鼓励学生校园里学间老师尝试英语进行交流回家里关少英语节目阅读关书籍养成作笔记惯鼓励学生听认趣容记录带学校学交流学
　　4学中种原常会遇学生学进步程度情况久久便会出现优生进生参差齐现象英语学更针种情况首先找出类学生进原方面鼓励认真努力学方面课堂中常性发言回答问题纠正足带动学生采取帮形式互相帮助互相学进行效竞赛活动学英语基础培养兴趣阶段更学生产生厌学情况力求学生积极态度面英语学
　　作名年轻教师需学探索方尤专业课堂教学水方面较稚嫩相信学投入努力改进方法定较收获

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