语文园二
核心素养目标
文化信：学汉语拼音学中国文化
语言运：初步养成正确数量词语惯知道说事物量词
思维力：生活中方方面面学汉字
审美创造：解阳光作感受阳光美宝贵
课前解析
语文园二安排5板块容识字加油站编排6数量词语意助数量词语识字引导学生生活中事物量词字词句运两部分容找找连连意复巩固第单元字母表第三单元学音序查字法基础二读读想想渗透形旁表义规律学运换换方法识字展示台意引导学生课中识字教学生途径学识字日积月累编排春晓意引导学生学积累典诗文起阅读编排篇散文阳光感受阳光美宝贵引导学生热爱朗读热爱生活
教学目标
1认识辆匹等7生字正确认读辆车匹马等6数量词语初步养成正确数量词语惯知道说事物量词
2熟练背诵字母表基础正确认读写字母写字母写字母应
3通独体字日寸加部件组成新字练巩固已学生字
4交流课中认识生字展示生活中识字成果激发识字兴趣
5朗读积累古诗春晓
6起读短文阳光感受阳光价值
教学重难点
数量词学运换换识字法古诗词积累
课前准备
媒体课件
课时安排
2课时
第课时
教学目标
1正确认读6数量短语认识辆匹册等7生字初步养成正确量词惯知道事物量词
2熟练背诵字母表基础正确认读写字母写字母写字母配
3正确认读已学生字明星早阳时村根分类发现带部件特点尝试换换方法识记生字
教学程
识字加油站
1（出示课件3）教师导入新课：天学语文园二先起走进识字加油站
学生读教师点评提出求：面起读读边读边思考：发现什？
预设1：发现词语生活中常见事物
预设2：发现里面数字
教师指导：词组前面数词面辆匹册支棵架等做量词事物量词车量词？
预设：辆
（出示课件4）教师展示图片认读生字：辆左右结构加加方法记住组词辆车辆
教师继续引导认识匹：独体字三声组词马匹布匹
（出示课件5）教师展示图片认读生字：册支量词独体字组词画册名册支笔支出
（出示课件6）教师展示图片认读生字：铅笔铅岸根偏旁区分棵木+果组词棵树
（出示课件7）教师展示图片指导学生图片认字：架衣架书架
教师学生布置读词语学务点名朗读适时点评
（出示课件8）教师指导：量词定乱然闹笑话请事物填恰量词？
预设学生根课堂学容进行填空
（出示课件9）教师指导：帮量词找朋友？
预设学生进行连线教师适时点评
（出示课件10）教师指导：说出更样词组？
预设学生根生活验发言教师点评出示例
（设计意图：识字写字低年级语文教学重点环节设计通图画引发学生合作探究学欲变动接受动认知通教师引领读词认知事物结合起激发学生识字热情）
二 字词句运
1找找连连
（出示课件11）教师指导：刚量词已掌握家会复背诵字母表？
指名序背诵
教师引导学生发现字母写规律
总结规律：字形完全相CcOo细微变化FfTt等
教师提醒：字母表中字母写差学记仔细
（出示课件12）教师指导学生完成找朋友游戏
2读读想想
（出示课件13）教师引导：观察两组汉字什发现？
预设： 组汉字相部件
教师引导学生桌间读读题目中生字谈谈发现
预设：日+月明日+生星日+十早双耳旁+日阳
预设：发现第组字日字
（出示课件14）教师指导：字日字旁太阳时间关系日字旁字表示意思时间关
拓展含日字旁生字：晚 晨 旦 旭
（出示课件15）教师引导思考：读第二组生字发现什？
预设1：寸字
预设2：寸加偏旁
教师点评：寸加偏旁组成新字换换部首识记新字
（设计意图：环节意通观察发现部件出现汉字位置组成新字学加加换换方法识记生字教学中课课外学致）
第二课时
教学目标
1展示生活中识字成果激发识字兴趣
2积累古诗背诵
教学程
展示台
1（出示课件16）教师指导：学学科时候没认识字？
（出示课件17）预设学生回答：数学音乐道德法治等科目名字
（出示课件18）教师指导： 里见字？
预设：课中见汉字
（出示课件1922）教师指导： 方认识汉字？快学展示吧
预设学生根课件提示回答：课外书认识许字报纸认识字路边广告牌认识许字
教师结：颗积极识字心遇生字动认识会认识更字
（设计意图：调动学生识字积极性拓展识字途径增强识字力）
二日积月累
（出示课件23）教师出示课件进行指导：学刚学非常认真现起走进古诗美文
教师播放视频引导学生欣赏古诗
（出示课件24）师结合课件简介绍作者孟浩然
（出示课件25）朗读古诗理解诗意
教师引导思考：天学孟浩然春晓题目中春春天晓早晨意思春晓春天早晨说明诗写春天早晨景色
学生齐读：春眠觉晓
教师读第句提问：里晓晓天亮意思句诗什意思呢？
学生猜测诗句意思：春夜睡香知觉天亮
教师引导：处处闻啼鸟什意思？
预设：处听鸟声
教师结：春天酣睡醒时觉已天亮处听见鸟啼声音
（出示课件26）教师引导思考：两句意思什呢？
预设：晚刮风雨知道少花落
教师结：通诗句知道昨天晚雨雨水落花朵知知道意思夜风雨声花落知少意思昨天晚刮风雨知道吹落少花
（出示课件27）教师总结：春天诗笔活灵活现生机勃勃诗听觉角度描绘雨春天早晨景色描绘然天成美世界表现春天里诗心喜悦然热爱试着背背（生齐背古诗点名生背诵赛）
学生展示背诵情况教师点评
（设计意图：环节通动画朗读帮助学生理解读首古诗初步理解基础简单解作者引导学生感受诗境美进帮助学生背诵识记古诗激发学生国典诗文热爱）
第三课时
教学目标
正确流利朗读阳光培养学生阅读兴趣
教学程
导入新课
（出示课件28）课件出示谜语位老公公面孔红彤彤晴天早早起时工
揭示谜底：太阳
教师导入：天读篇太阳关文章
学生齐读课题
（设计意图：猜谜语种趣活动开始新课吸引学生注意力激发学生学兴趣）
二读课文感受阳光美
（出示课件29）教师播放朗读视频提醒学生注意生字读音停顿
教师引导学生选择喜欢方式读书读准字音读通句子
指名然段读短文师生正音
（出示课件30）阳光洒里？（田野高山河）
（出示课件31）读第2然段引导学生思考问题：禾苗树河阳光发生变化？
预设：禾苗更绿树更高河长长锦缎
教师引导：觉阳光什作？
学生交流
教师结：阳光植物进行光合作开花结果动物类需阳光阳光会水蒸发形成雨滋润孕育生命适量日光浴体健康益处
（设计意图：环节意读中学读中悟读说写先通视频感受文章美结合图片进行朗读感受阳光美）
（出示课件32）教师引导：想想：事物阳光发生变化呢？
预设学生根课件填空
教师总结：阳光仅作私宝贵
三布置作业
（出示课件33）课作业：家公园学校街道找找：阳光带变化？
（设计意图：课外阅读活动进行拓展延伸完成亲子阅读活动通找出阳光类社会带处帮助学生更深入理解文章涵文章思想升华）
教学反思
语文园二设计五板块：识字加油站字词句运展示台日积月累起读
识字加油站展示台中通图画引发学生合作探究学欲读词认知事物结合起激发学生识字热情
字词句运中音序查字法年级语文教学重容求学生熟记字母表中字母序记住字母写形式学音序查字法基础
日积月累起读两环节中侧重引导学生读促学学生读中悟读中思读写
总体感受堂课学生足够空间足够活动机会积极相互支持配合通表达交流等探索活动效促进学生发展
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核心素养目标
文化信：学汉语拼音学中国文化
语言运：初步养成正确数量词语惯知道说事物量词
思维力：生活中方方面面学汉字
审美创造：解阳光作感受阳光美宝贵
课前解析
语文园二安排5板块容识字加油站编排6数量词语意助数量词语识字引导学生生活中事物量词字词句运两部分容找找连连意复巩固第单元字母表第三单元学音序查字法基础二读读想想渗透形旁表义规律学运换换方法识字展示台意引导学生课中识字教学生途径学识字日积月累编排春晓意引导学生学积累典诗文起阅读编排篇散文阳光感受阳光美宝贵引导学生热爱朗读热爱生活
教学目标
1认识辆匹等7生字正确认读辆车匹马等6数量词语初步养成正确数量词语惯知道说事物量词
2熟练背诵字母表基础正确认读写字母写字母写字母应
3通独体字日寸加部件组成新字练巩固已学生字
4交流课中认识生字展示生活中识字成果激发识字兴趣
5朗读积累古诗春晓
6起读短文阳光感受阳光价值
教学重难点
数量词学运换换识字法古诗词积累
课前准备
媒体课件
课时安排
2课时
第课时
教学目标
1正确认读6数量短语认识辆匹册等7生字初步养成正确量词惯知道事物量词
2熟练背诵字母表基础正确认读写字母写字母写字母配
3正确认读已学生字明星早阳时村根分类发现带部件特点尝试换换方法识记生字
教学程
识字加油站
1（出示课件3）教师导入新课：天学语文园二先起走进识字加油站
学生读教师点评提出求：面起读读边读边思考：发现什？
预设1：发现词语生活中常见事物
预设2：发现里面数字
教师指导：词组前面数词面辆匹册支棵架等做量词事物量词车量词？
预设：辆
（出示课件4）教师展示图片认读生字：辆左右结构加加方法记住组词辆车辆
教师继续引导认识匹：独体字三声组词马匹布匹
（出示课件5）教师展示图片认读生字：册支量词独体字组词画册名册支笔支出
（出示课件6）教师展示图片认读生字：铅笔铅岸根偏旁区分棵木+果组词棵树
（出示课件7）教师展示图片指导学生图片认字：架衣架书架
教师学生布置读词语学务点名朗读适时点评
（出示课件8）教师指导：量词定乱然闹笑话请事物填恰量词？
预设学生根课堂学容进行填空
（出示课件9）教师指导：帮量词找朋友？
预设学生进行连线教师适时点评
（出示课件10）教师指导：说出更样词组？
预设学生根生活验发言教师点评出示例
（设计意图：识字写字低年级语文教学重点环节设计通图画引发学生合作探究学欲变动接受动认知通教师引领读词认知事物结合起激发学生识字热情）
二 字词句运
1找找连连
（出示课件11）教师指导：刚量词已掌握家会复背诵字母表？
指名序背诵
教师引导学生发现字母写规律
总结规律：字形完全相CcOo细微变化FfTt等
教师提醒：字母表中字母写差学记仔细
（出示课件12）教师指导学生完成找朋友游戏
2读读想想
（出示课件13）教师引导：观察两组汉字什发现？
预设： 组汉字相部件
教师引导学生桌间读读题目中生字谈谈发现
预设：日+月明日+生星日+十早双耳旁+日阳
预设：发现第组字日字
（出示课件14）教师指导：字日字旁太阳时间关系日字旁字表示意思时间关
拓展含日字旁生字：晚 晨 旦 旭
（出示课件15）教师引导思考：读第二组生字发现什？
预设1：寸字
预设2：寸加偏旁
教师点评：寸加偏旁组成新字换换部首识记新字
（设计意图：环节意通观察发现部件出现汉字位置组成新字学加加换换方法识记生字教学中课课外学致）
第二课时
教学目标
1展示生活中识字成果激发识字兴趣
2积累古诗背诵
教学程
展示台
1（出示课件16）教师指导：学学科时候没认识字？
（出示课件17）预设学生回答：数学音乐道德法治等科目名字
（出示课件18）教师指导： 里见字？
预设：课中见汉字
（出示课件1922）教师指导： 方认识汉字？快学展示吧
预设学生根课件提示回答：课外书认识许字报纸认识字路边广告牌认识许字
教师结：颗积极识字心遇生字动认识会认识更字
（设计意图：调动学生识字积极性拓展识字途径增强识字力）
二日积月累
（出示课件23）教师出示课件进行指导：学刚学非常认真现起走进古诗美文
教师播放视频引导学生欣赏古诗
（出示课件24）师结合课件简介绍作者孟浩然
（出示课件25）朗读古诗理解诗意
教师引导思考：天学孟浩然春晓题目中春春天晓早晨意思春晓春天早晨说明诗写春天早晨景色
学生齐读：春眠觉晓
教师读第句提问：里晓晓天亮意思句诗什意思呢？
学生猜测诗句意思：春夜睡香知觉天亮
教师引导：处处闻啼鸟什意思？
预设：处听鸟声
教师结：春天酣睡醒时觉已天亮处听见鸟啼声音
（出示课件26）教师引导思考：两句意思什呢？
预设：晚刮风雨知道少花落
教师结：通诗句知道昨天晚雨雨水落花朵知知道意思夜风雨声花落知少意思昨天晚刮风雨知道吹落少花
（出示课件27）教师总结：春天诗笔活灵活现生机勃勃诗听觉角度描绘雨春天早晨景色描绘然天成美世界表现春天里诗心喜悦然热爱试着背背（生齐背古诗点名生背诵赛）
学生展示背诵情况教师点评
（设计意图：环节通动画朗读帮助学生理解读首古诗初步理解基础简单解作者引导学生感受诗境美进帮助学生背诵识记古诗激发学生国典诗文热爱）
第三课时
教学目标
正确流利朗读阳光培养学生阅读兴趣
教学程
导入新课
（出示课件28）课件出示谜语位老公公面孔红彤彤晴天早早起时工
揭示谜底：太阳
教师导入：天读篇太阳关文章
学生齐读课题
（设计意图：猜谜语种趣活动开始新课吸引学生注意力激发学生学兴趣）
二读课文感受阳光美
（出示课件29）教师播放朗读视频提醒学生注意生字读音停顿
教师引导学生选择喜欢方式读书读准字音读通句子
指名然段读短文师生正音
（出示课件30）阳光洒里？（田野高山河）
（出示课件31）读第2然段引导学生思考问题：禾苗树河阳光发生变化？
预设：禾苗更绿树更高河长长锦缎
教师引导：觉阳光什作？
学生交流
教师结：阳光植物进行光合作开花结果动物类需阳光阳光会水蒸发形成雨滋润孕育生命适量日光浴体健康益处
（设计意图：环节意读中学读中悟读说写先通视频感受文章美结合图片进行朗读感受阳光美）
（出示课件32）教师引导：想想：事物阳光发生变化呢？
预设学生根课件填空
教师总结：阳光仅作私宝贵
三布置作业
（出示课件33）课作业：家公园学校街道找找：阳光带变化？
（设计意图：课外阅读活动进行拓展延伸完成亲子阅读活动通找出阳光类社会带处帮助学生更深入理解文章涵文章思想升华）
教学反思
语文园二设计五板块：识字加油站字词句运展示台日积月累起读
识字加油站展示台中通图画引发学生合作探究学欲读词认知事物结合起激发学生识字热情
字词句运中音序查字法年级语文教学重容求学生熟记字母表中字母序记住字母写形式学音序查字法基础
日积月累起读两环节中侧重引导学生读促学学生读中悟读中思读写
总体感受堂课学生足够空间足够活动机会积极相互支持配合通表达交流等探索活动效促进学生发展
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