2022学校老师培训方案


    2022学校老师培训方案
    2022学校老师培训方案全
    指导提高老师水抓老师基功重点提高老师业务水力量全面贯彻渗透新课程改革理念开展学校老师培训活动面家整理2022学校老师培训方案盼家够喜爱
    2022学校老师培训方案1

    老师培训老师连续训练重组成部分老师职前训练延长职训练起点老师成长具重意义青岛市训练局关加强改进新老师培训工作指导法(青教通字[20_]69号)新老师试期培训年延长三年新求结合区中学校幼园老师专业进展实际需求区坚持指导新老师培训工作全面构建新老师三年培训课程提高培训质量促进新老师骨干老师转型奠定基础特制定培训方案:
    指导思想
    适应训练改革进展求新老师成长规律确立系统培育分段实施名师引领逐级提升指导思想提高新老师实施新课程训练教学实践力量重点专业培训实践活动相结合手段树立正确训练理念握科学训练教学方法目关心新老师快适应工作岗位求提升课堂教学力量快成长青年骨干老师奠定基础实现老师专业化梯队建设提高老师队伍整体素养
    二培训目标
    通培训提高新老师师德修养树立正确训练理念握科学训练方法训练技术增加身专业水实施素养训练力量提高班级理水训练教学质量实现年入门两年站稳三年成新老师持续进展目标
    三培训象
    20_年起市南区教体局年新进老师
    20_年新老师20_年起开头参次阶段(次年)培训
    四培训容方式
    新老师培训采纳集中分散相结合专业培训实践活动相结合方式着重师德修养训练理专业学问通基功备课课教学反思班级理八方面加强考核新老师训练教学实践力量分三阶段组织实施:
    第年:试期培训
    1优化资源设置公课程
    区充分发挥中国训练学会市南区老师进展培训基专家资源区域名师型骨干型老师专业优势职业道德训练理念专业学问教学实践力量现代训练技术班级理等方面设置新老师通识性培训课程坚持思想业务两手抓达训练部关试期满转正求初步适应老师岗位需阶段培训期满计120学时培训考核成果合格予转正
    2夯实基础提升教学基功
    着夯实基础活动促进展原阶段着重组织师德修养通基功备课三版块活动展现通基功包括三笔画信息技术运两方面备课考核涵盖日常教学机指定两方面活动采纳全员参加全程进方式全面提高新老师敬业爱岗精神训练教学基素养
    次年:进展期培训
    1学重关注课堂实践
    阶段区坚持通识性公课程学科专业课程培训相结合原深化开展课例研修形式培训学全面关注课堂教学关注教材教法新老师快握训练教学般规律学科特点基策略备课课作业辅导组织命题等教学常规工作实现理学实践演练机结合形成实践问题觉反思讨惯阶段培训期满计64学时
    2师徒结提高教学力量
    进步发挥校研修名师骨干老师新老师成长中引领帮带作组织训练理课教学反思三版块展现活动训练理包括训练理念政策法规训练心理学学问课标理解等方面容课教学反思采纳师徒结方式展现新老师课堂教学实践力量评价新老师时表彰优秀师傅切实提升新老师实施新课程力量
    第三年:提高培训
    阶段基新老师实践中进展需求实施科研训体化培训思路重点组织训练科研方法学科专业学问教学案例剖析学心理诊断等方面专题分组培训组织专业学问班级理两版块活动展现全面提升新老师综合素养训练教学力量阶段培训期满计48学时
    五培训组织理
    1明确分工落实责
    新老师培训工作市南区教体局统组织理教体局事科区训练中心基层单位供应新老师试期综合评定负责新老师试期转正定级工作市南区训练中心负责科学设置培训课程落实培训方案挖掘利优质资源建立专家名师组成讲师队伍统组织新老师集中培训新老师职学校负责新老师校研修工作指定业务精湛师德优秀骨干老师新老师结帮扶详细指导新老师工作岗位熬炼提高
    2注意程增加实效
    通建立需求调研程踪效果反馈等制度注意新老师培训工作程理创新培训模式增加培训实效市南区新老师手册作新老师培训学分登记试期转正工作重应充分发挥程纪实作新老师逐步建立明确进展目标养成良学反思惯记录成长轨迹激励成信念
    3元评价长效实施
    坚持培训活动评相结合程阶段诊断相结合原采纳评价学校考核培训部门考核元参加评价方式实现新老师全面公正客观指导激励学员参训表现严格连续训练学分登记工作培训期满考核合格颁发新老师培训结业证书新老师三年培训中培训态度作业完成工作表现活动展现等方面综合成果评教学新秀
    新老师培训夯实老师队伍建设基础环节着眼老师持续进展重举措单位应高度重视项工作群策群力准时总结阅历做法扎实推动新老师培训工作新台阶
    2022学校老师培训方案2

    培训总体目标阶段目标
    () 总体目标
    实施区级名老师培育象培育方案目通培训培育培育象具高尚职业道德先进训练理念前学科学问鲜亮训练教学风格较强科研创新力量成课程改革乐观推动者实施素养训练探究者先行者成教学讨型具教学领导力老师促进区域训练均衡进展实现幸福白云训练
    (二)阶段目标
    次阶段详细目标:
    1职业修养提升
    通培训提升职业修养职业道德精神提升职业幸福感
    2专业素养力量提升
    通培训促进名老师专业学科中学术变革提升创新引领力量
    3教学领导力量提升
    通培训名老师教学领导力方面起示范引领作形成鲜亮教学风格
    4训练科研力量提升
    通参加课题讨握科学讨方法提升科研力量教研品质
    二培训板块时间支配
    名老师次阶段培训实行专家引领伴互助探究考察岗学等相结合方式
    ()集中理学
    集中理培训6天_年10月12月止培训容包括:训练教学理训练教学讨方法学科学问技现代训练技术等
    理学专题设置二板块:
    1训练教学理板块(集中培训3天)
    (1)老师道德进展境界
    (2)现代教学理念教学艺术
    (3)老师谈读书
    (4)轻松效教学
    2课题讨板块(集中培训2天)
    (1)选题讨设计
    (2)课题讨方法指导
    (3)课题讨方案制订
    (二)组合作学板块(_年10月—_年5月)
    1学组组建
    2组学方案研讨
    3分学科专题培训
    4组合作式课题讨
    组合作方式开展科研课题讨培训时间:_年11月—_年5月建立讨题带动10—15位研修学员组成合作讨团队围绕感爱讨题开展讨活动边讨边学学组围绕讨题开展团队合作讨组聘请1—2名专家进行指导制定讨方案实施方案组织学员围绕题开展讨学沟通学员讨题引领进行研修开展读书活动专题讨校进行教学实践建立组网页
    (三)老师进展工作室板块(_年10月—_年5月)
    位学员校建立老师进展工作室带领校级骨干开展课题讨活动期间外请高校专家区名老师进展中心学科老师组成指导老师团队学段学科分组工作室课题讨进行专业指导
    老师工作室务通持进行传帮带学员持针教学现实中出现问题绽开讨进行持续岗位实践形成讨成果
    2022学校老师培训方案3

    更培育支师德高尚敬业爱生乐奉献老师队伍提高老师职业道德水级指示精神五年位老师应接受360学时培训学年72学时学期36学时
    指导思想
    新课改理念指导努力建设学型专家型老师团队促进老师专业成长提高课堂教学效益训练教学质量推动学校持续进展奠定坚实师资条件
    二总体目标
    1进步转变老师训练观念提高老师专业水造学型校努力形成读书学良氛围
    2深化开展教研活动引导老师学中实践实践中反思提高老师训练教学力量讨力量部分老师肯定范围沟通胜利阅历
    3实施名师工程培育造批骨干老师
    三培训容
    1师德培训坚固树立学高师身正范业准力实施师德工程开展老师素养提升工作系列活动通学沟通争等途径乐观引导老师乐奉献爱岗敬业引导老师进步加强身修养提高思想道德素养训练教学水良师表形象塑造学校整体形象猎取学信赢家长信
    2青年老师培训年度着力青年老师专业化进展构建台抓实教研组业务活动抓抽签课课常规课示范课充分发挥校名师资源优势开展传帮带活动关心青年老师快成长
    3生命化课堂构建构建具高效生命话课堂教学模式校年课题围绕课题开展系列讨活动备课课作业辅导考试等作深化讨探寻高效教学模式提高教学效率减轻学负担全面提升训练教学质量
    四培训形式
    1教研组集中培训
    目:全体老师中考求更加明晰解脉中考环节针性日常教学学学指导__年8月28日午1:30中考阅卷老师指导接培训会点:教研组邀请校语文数学外语物理化学历史理政治生物九学科参年中考阅卷老师分学科全体老师进行培训
    2参区进修校组织远程培训工作
    __年10月10日——16日校老师网进行全员培训
    3连续开展老师讲坛活动
    116中学老师教坛校老师培训工作亮点利老师讲坛台月次优秀老师超群课堂技进行展现促进校老师专业素养提升
    4连续进行抽签课活动
    常年坚持抽签课活动校特色工作
    抓教学副校长牵头教学备课组长组成员参日抽签课活动校老师日常教学起肯定督促检查作听完课准时评课课老师课堂教学准时进行指导老师课堂教学关心
    5分散学
    状况读书研修网学等
    五工作措施
    学校分副校长组长老师连续训练培训工作领导组领导加培训投入狠抓落实:
    学期校校教研课堂教学改革中心提高课堂教学效益目连续坚持专业引领骨干带动伴互助反思进展策略切实提高老师研读教材纲力量学定教教学设计力量课堂实战力量突出教研工作科学性实效性全面提高教学质量
    2022学校老师培训方案4

    指导思想
    __精神指导提高校老师品德修养业务力量核心健全培训制度增加效果线全力提高校老师总体素养
    二工作目标务
    学校实行联外挂培训模式乐观完成级组织培训务努力聘请名师校讲座提高校培训质量完成16校培训学分努力做第轮校长培训领雁工程山区骨干老师培训加连续训练力度重视老师学历提高详细做:
    ()结合老师素养年活动全面提高老师素养
    校老师素养年活动实施方案重点做项工作:
    1营造读书学气氛激励老师阅读三训练理书籍仔细书写读书评读感提升理素养开展相关读书活动沟通读书心
    2乐观完成老师素养年活动八项容老师素养年活动融入正常学校理老师教学中做检查考核工作
    3老师乐观开设训练教学博客通博客台沟通思想提高写作水
    (二)加快骨干老师班培育加强老师队伍建设
    1制定骨干老师培育方案充分发挥教研组长备课组长学科带头作邀请瑞安训练部门专家校作专题讲座开出公开课进行教学指导努力提高教学水
    2加强班培育象理协作市局集中专题培训校开出示范课做专题讲座达老师提高
    3开展师徒结工作带年轻老师时提高达教学相长目
    (三)立足校乐观开展题研讨活动
    1乐观开展学校四活动(次读书心沟通次课件制作评次校级文竞赛组织次老师素养年活动校培训检查考核)
    2仔细做片区教工象棋赛
    3仔细做片区校(瑞安市级)学科教学活动
    4仔细做新纪元学校学手拉手帮扶活动
    5开展次家长开放日活动活动中家长走进教改走进课堂走进老师进展
    三协作级训练部门做老师类培训工作
    1做级类培训关心老师课改实施工作进行仔细总结反思提炼胜利阅历寻求薄弱环节实行相应措施加快校课改步伐
    2年度暑期师德培训工作学校实际制定方案实行种形式做集中学相结合做理登记工作师德培训真正收实效
    3重视班全员培训工作乐观协作市局工作支配位班规定容学时达求力求项工作全面位促进班队伍建设健康序进展
    2022学校老师培训方案5

    培育出批高水骨干老师成学校训练教学带头起工作中龙头作带动全校训练教学工作整体进展特制定校骨干老师培训方案:
    现状分析:
    学校现职教职工100校现省级骨干老师5市级骨干老师9县级骨干老师13校级骨干老师13中教学线骨干老师33骨干老师训练教学水进步提高更发挥辐射作特制定培训方案:
    二培育目标:
    通努力培育支区学科带头龙头区骨干老师类优秀骨干老师组成青年骨干老师队伍
    三举措:
    1强化学更新观念断提高身理水
    意识观念更新行更重青年老师培育着重学尤训练教学理念相关理学问学准时握训练进展时代脉搏增加老师熟悉问题分析问题解决问题力量求青年骨干老师月交份读书心体会学期精读训练专著乐观参类专家讲座学角度汲取养分
    2加强校传帮带活动课堂载体切实提高青年老师专业水
    骨干老师等老师成长阵校校坚持帮帮二结子活动思想沟通课前学情分析教材分析教学程设计课反思均进行时话踪听课重点强化示范课堂课诊断课青年老师先定格入格直跳出模式逐步形成身教学特色风格集体体现校帮扶成果学年进行次青年老师赛课活动供应更展现台
    3压担子促青年老师更稳定持续进展
    青年老师稳定持续进展成长需动力外部环境起着巨推动作学校工作中青年老师适时加压工作担子班级组长教研组长教科室团总支书记等充分感受成长体验赏识愉悦进步激发青年老师成长需进步适时提出新工作求促着优秀青年老师教学手学科带头名老师轨迹进展
    老师队伍建设尤青年老师培育直接制约影响着学校长远进展校坚持青年骨干老师培育龙头扎实抓老师队伍建设争创民满足训练办家长满足学校做学满足老师光福孩子欢乐成长起
    四骨干老师培育
    1评年度骨干老师实行公开
    2学校制定年度培育方案求骨干老师订份报刊杂志
    3学期学校提出骨干老师校外先进校学沟通23天
    4学年骨干老师组织公开课节学年骨干老师撰写价值文篇区级获奖
    5适时组织骨干老师参市区训练教学培训提高理水
    6学校年骨干老师进行考核合格者作年度骨干老师
    7学校骨干老师实行年度嘉奖评优晋级等方面优先考虑
    五骨干老师培训
    (1)参级举办骨干老师培训充分发挥骨干老师传帮带作
    (2)做名师学科带头带名带学科组活动
    (3)搞课改沟通体现训练教学新理念
    (4)级骨干老师准时交特色阅历材料
    骨干老师培训校培训工作中项容知道着时代进展老师素养求越越高全面实施素养训练培育创新力量必需批素养高尚业务精湛骨干老师队伍学校学年校培训工作中加强骨干老师培训取点成果
    培训工作中学校领导项工作特重视学年初制定培训方案进步提高骨干老师训练教学理水业务力量学校乐观支持参进修组织集中培训时间等方面赐予合理支配样确保骨干老师培训效果位骨干老师求完成培训务取成果
    提高骨干老师科研力量学校学期派外出学乐观参进修组织类教研活动仔细学外校阅历教法指导教学做法老师广阔认
    培训中学校方案执行学期部分骨干老师节示范课然组织老师进行研讨目探究新型课堂教学模式培育学创新力量位骨干老师仔细做课介绍教学阅历方法促进学校训练教学改革进展
    骨干老师校培训工作中努力学改革创新动指导关心老师备课讨教材讨教法相互听课听准时沟通探讨改进方法指导老师双科教学力量明显提高
    学期骨干老师校示范课2节张红杰胡艳梅两位老师送课乡2节刘英老师制教具参评省级制教具竞赛取优异成果
    总通培训骨干老师专业学问学术水训练教学力量训练科研力量等方面较提高骨干老师培训工作中取成果存着足兄弟学校学力争项工作做更



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    和***6

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