骨干老师培训班数学培训方案

骨干老师培训班数学培训方案
　　指导思维
　　**市骨干教师整体培训精力遵守学数学骨干教师成长法浸透教学科研型培育教育理念充足应中国教育学会市教科区教培核心资源保持需施教学研联合凸起时代性针性实效性进步性摸索优质高效开放培训模式研究课堂教学寻求高效教学实践容教师文化领导学生动教学实际话骨干班成员话话效促进教师专业化发展研究教材教法全面研究学生教师行动重组织运动重培养研究状况关注狭窄教训理念更新文化造力造适应21世纪教育改造新课程实行须存现代教育素质力翻新精神**市学数学骨干教师促进市学教师专业化发展推进市学数学教学改革发展
　　二工作目
　　1研究课例提高课堂教学效益
　　2深入实践晋升教师素质实践智慧
　　3连续发展促进学生效学
　　4验重组促进骨干教师回学校校教研发展
　　三培训容
　　培训容新理念新课程新技术师德素养中心详细分三板块： 1新理念2理技3课堂实践
　　1新理念
　　懂社会时期教师请求进行教师职业道德心理培训提高参培教师职业涵养增进进先生成长
　　2实践技巧
　　针数学学科特色进行现代教育理相干学科常识课堂教养技课堂察技巧古代教导技术等容培训进步参培老师理文明素养开辟视线确破现代数学教学观点加强理思维水温发展
　　3课堂实践
　　学员深刻学校通课堂案例深入分析研究解学校教育教学惯例追指导教师听堂课领导教师指点备课说课评课少节研究课
　　四研究方法
　　利课堂视察技术改进行行研究办法问题中心课堂中问题转化专题整合相关资源问题进行效解决
　　五研究道路
　　（） 专题研究课
　　采举动教育模式开展工作专题研讨**教师武种课题课例载体强调专业引领行进通骨干班学员研究改良教师课堂教学
　　第二阶段专题研究课重少步骤发展研讨：
　　1**区教师武交预赛中提拔出研究课例
　　2分成26培训班学组装备导师加入赛课教师机抽签造成学独特体
　　3针抽取课例研究缭绕题学科组进行群体研究构成课异构研究计划
　　4学体根研讨容撰写课堂教学反思传博客圈
　　5学员组长招集组员活动进行总结指定推举组员次活动进行专题综述
　　（二） 课堂问题研究方法门路
　　**区数学教师武课例研究载体研究课例中产生事件存景象迷信立场应科学方式教育学心理学原理进行真考察研讨剖析力求探究事件现象背实质起改进课堂中教师行课堂相关组织治理行
　　1情势验重组提倡团队研究形成**骨干教师学体体三方面职员组成教培中央根**教师武发生26名总决赛参赛选手校学科教研组二**区参加培训**市骨干教师数学七班八班102分成26团队三选取**区数学学科带头骨干教师该体导师学体抽取课题落行优化组合进行校研修环绕课题进行课课中央教学设计说课评课撰写教学反思等校研修活动突出**市骨干教师培训研究团队配合
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