部编版道德法治七年级册52 品味情感中成长 课时练
选择题
1感动中国美家庭中国美孝心少年数感动中国代表温暖着亿万中华女心记住感动次提起事迹旧心存温暖体现出 ( )
A生活中美事物身心愉悦
B体验负面感受生命更加丰盈
C善负面情感转变成长助力
D热情行动改变环境
2生活美会负面情感体验焦虑感挫败感等面负面情感体验认识正确（ ）
A 负面情感体验美
B 负面情感体验会消极悲观蹶振
C 体验负面情感成长没意义
D 体验负面情感丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
3 情心生社会交互动中然引发强迫通种方式获美情感列方式获美情感体验 ( )
①予力帮助
②参意义社会活动
③什样朋友结交
④心欲做喜欢事
A ①② B①③ C①④ D②③
4列获美情感（ ）
①阅读喜爱书籍 ②走进博物馆
③遭遇挫折失败 ④欣赏艺术作品
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
5某部电影讲述样事男孩奥吉天生面部缺陷常受学嘲笑欺负父母老师心帮助奥吉勇敢破心壁垒变坚强信终收获友谊尊重爱事告诉 ( )
A美情感力量避免挫折全 B身缺陷怕赖亲友成功
C负面情感需转化助力成长创奇迹 D幸福生心负面情感应杜绝
6．情心生美情感( )
①表达着愿
②促进精神发展
③需培养
④帮助获更利益
A． ①②③ B．①③④ C．①② D．②④
7 女孩走出租车射走进楼梯口消失束灯光突然雨滂沱时双腿残疾者遮挡风雨顶花伞……陌生温暖——陌生暖列陌生暖理解正确 ( )
①影响周围环境世界带份美
②弘扬社会正量表现利促进社会文明
③陌生伸出援助手时保护意识
④传递着间美情感带温暖希
A ①②③ B①②③④ C①②④ D②③④
8疫情面前旁观者扬州10岁女孩黄鸭存钱罐送派出八旬老5万定期存款捐民警捐疫区……善举（ ）
①反映道德境界
②传递社会正量
③践行友善社会义核心价值观
④利行成良社会风尚
A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ②③④
9存善心说善言行善行做纯心灵美眼睛发现生活中时刻存份善念分敬意少分恶意社会必更美社会正量传递需努力告诉 ( )
①情感体验中总动接受外部环境影响
②热情行动影响环境
③学会关心关心社会
④情绪情感紧密相连
A ①②④ B①②③ C②③④ D①③④
10著名物理学家李政道说科学艺术硬币两面心情愉快松弛紧张工作时间喜欢画画听听音乐读读文学说明（ ）
A 科学家美生活情感
B 科学家生活单调缺乏情感
C 研究科学研究艺术两者没区
D 美生活情感心更加丰富
11 山西某校开展公开课面该课组讨时段关调适情绪录音认列组说法正确呢 ( )
赵情绪观调适认调适情绪’种说法错误
刘心情郁闷晋球场场篮球汗淋漓郁闷没调节情绪方法合理发泄法
李考场精神高度紧张试着深呼吸转移注意方法
王数学考砸心情糟糕回家日记中分析原写计划感觉改变认知评价法
A赵刘 B刘李
C刘王 D李王
12生活中美情感表达着愿促进精神发展列助体味美情感方式（ ）
①阅读典名著
②利缺陷捉弄嘲笑
③参社会公益活动
④走进风景秀丽然
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
二 非选择题
13某运动员10岁时家商店偷块巧克力父亲发现父亲店员道歉退回巧克力店员接受道歉想巧克力送父亲坚决意声说回忆永远会忘记成贼站柜台外心情父亲愿成种做法留法抹记忆件事想偷东西
利负面情感教育孩子典型事例种方法种情感’视类灵魂英雄坏情感’视坏东西教育方式价值远远者
事启示
14非草木孰情心情感世界社会生活中情感起重作根学知识回答：
(1) 社会交互动中然引发强迫产生什？
(2) 通方式获美情感？
(3) 生活中某负面情感美丰富生阅历生活更加饱满丰盈请举例子说出影响负面情感？
15正量指种健康乐观积极动力情感社会生活中积极行中国积极健康催奋进力量充满希事贴正量标签已升成充满象征意义符号情感深深相系表达着渴期
(1)应样创造正面情感体验？
(2)负面情感体验害？谈谈法
(3)传递情感正量需学会关心该样做？
答案
15ADABC 610CCBBD 1112CC
13 ①生活中某负面情感体验美成长意义会带舒服愉快负面感受体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈②学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
14（1）情心生（者答情感）
（2）通阅读交参意义社会活动
（3）例：焦虑感考试程中会出现紧张焦虑手心额头汗会知识答
答：羞耻感考试抄100分老师表扬时候脸羞通红挫败感减肥成功考试总中游等
15(1) ①完成项喜欢活动②帮助③走进博物馆然④欣赏艺术作品
(2) 定生活中某负面情感体验美成长意义羞耻感种负面感受通常视善重表现果恰行感难情没羞耻感难获尊严
(3) ①没偏见接纳姿态认真倾听观察②适时运接受方式方表示关心③关注方态度反应④确认方否接纳关心⑤果没接纳调整方式方够接纳方式表达
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选择题
1感动中国美家庭中国美孝心少年数感动中国代表温暖着亿万中华女心记住感动次提起事迹旧心存温暖体现出 ( )
A生活中美事物身心愉悦
B体验负面感受生命更加丰盈
C善负面情感转变成长助力
D热情行动改变环境
2生活美会负面情感体验焦虑感挫败感等面负面情感体验认识正确（ ）
A 负面情感体验美
B 负面情感体验会消极悲观蹶振
C 体验负面情感成长没意义
D 体验负面情感丰富生阅历生命变更加饱满丰盈
3 情心生社会交互动中然引发强迫通种方式获美情感列方式获美情感体验 ( )
①予力帮助
②参意义社会活动
③什样朋友结交
④心欲做喜欢事
A ①② B①③ C①④ D②③
4列获美情感（ ）
①阅读喜爱书籍 ②走进博物馆
③遭遇挫折失败 ④欣赏艺术作品
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④
5某部电影讲述样事男孩奥吉天生面部缺陷常受学嘲笑欺负父母老师心帮助奥吉勇敢破心壁垒变坚强信终收获友谊尊重爱事告诉 ( )
A美情感力量避免挫折全 B身缺陷怕赖亲友成功
C负面情感需转化助力成长创奇迹 D幸福生心负面情感应杜绝
6．情心生美情感( )
①表达着愿
②促进精神发展
③需培养
④帮助获更利益
A． ①②③ B．①③④ C．①② D．②④
7 女孩走出租车射走进楼梯口消失束灯光突然雨滂沱时双腿残疾者遮挡风雨顶花伞……陌生温暖——陌生暖列陌生暖理解正确 ( )
①影响周围环境世界带份美
②弘扬社会正量表现利促进社会文明
③陌生伸出援助手时保护意识
④传递着间美情感带温暖希
A ①②③ B①②③④ C①②④ D②③④
8疫情面前旁观者扬州10岁女孩黄鸭存钱罐送派出八旬老5万定期存款捐民警捐疫区……善举（ ）
①反映道德境界
②传递社会正量
③践行友善社会义核心价值观
④利行成良社会风尚
A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ②③④
9存善心说善言行善行做纯心灵美眼睛发现生活中时刻存份善念分敬意少分恶意社会必更美社会正量传递需努力告诉 ( )
①情感体验中总动接受外部环境影响
②热情行动影响环境
③学会关心关心社会
④情绪情感紧密相连
A ①②④ B①②③ C②③④ D①③④
10著名物理学家李政道说科学艺术硬币两面心情愉快松弛紧张工作时间喜欢画画听听音乐读读文学说明（ ）
A 科学家美生活情感
B 科学家生活单调缺乏情感
C 研究科学研究艺术两者没区
D 美生活情感心更加丰富
11 山西某校开展公开课面该课组讨时段关调适情绪录音认列组说法正确呢 ( )
赵情绪观调适认调适情绪’种说法错误
刘心情郁闷晋球场场篮球汗淋漓郁闷没调节情绪方法合理发泄法
李考场精神高度紧张试着深呼吸转移注意方法
王数学考砸心情糟糕回家日记中分析原写计划感觉改变认知评价法
A赵刘 B刘李
C刘王 D李王
12生活中美情感表达着愿促进精神发展列助体味美情感方式（ ）
①阅读典名著
②利缺陷捉弄嘲笑
③参社会公益活动
④走进风景秀丽然
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
二 非选择题
13某运动员10岁时家商店偷块巧克力父亲发现父亲店员道歉退回巧克力店员接受道歉想巧克力送父亲坚决意声说回忆永远会忘记成贼站柜台外心情父亲愿成种做法留法抹记忆件事想偷东西
利负面情感教育孩子典型事例种方法种情感’视类灵魂英雄坏情感’视坏东西教育方式价值远远者
事启示
14非草木孰情心情感世界社会生活中情感起重作根学知识回答：
(1) 社会交互动中然引发强迫产生什？
(2) 通方式获美情感？
(3) 生活中某负面情感美丰富生阅历生活更加饱满丰盈请举例子说出影响负面情感？
15正量指种健康乐观积极动力情感社会生活中积极行中国积极健康催奋进力量充满希事贴正量标签已升成充满象征意义符号情感深深相系表达着渴期
(1)应样创造正面情感体验？
(2)负面情感体验害？谈谈法
(3)传递情感正量需学会关心该样做？
答案
15ADABC 610CCBBD 1112CC
13 ①生活中某负面情感体验美成长意义会带舒服愉快负面感受体验负面感受未必件坏事丰富生阅历生命变更加饱满丰盈②学会承受负面感受善负面情感转变成长助力中获美情感体验断成长
14（1）情心生（者答情感）
（2）通阅读交参意义社会活动
（3）例：焦虑感考试程中会出现紧张焦虑手心额头汗会知识答
答：羞耻感考试抄100分老师表扬时候脸羞通红挫败感减肥成功考试总中游等
15(1) ①完成项喜欢活动②帮助③走进博物馆然④欣赏艺术作品
(2) 定生活中某负面情感体验美成长意义羞耻感种负面感受通常视善重表现果恰行感难情没羞耻感难获尊严
(3) ①没偏见接纳姿态认真倾听观察②适时运接受方式方表示关心③关注方态度反应④确认方否接纳关心⑤果没接纳调整方式方够接纳方式表达
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