学校综合实践活动课程规划总体方案

学校综合实践活动课程规划总体方案
综合实践活动课程认识
破教育生活隔离改变单课程结构转变教学方式学生表现创新精神实践力提供空间新基础教育课程体系中学高中设置综合实践活动作必修课程容包括：信息技术教育研究性学社区服务社会实践劳动技术教育强调学生通实践增强探究创新意识学科学研究方法发展综合运知识力增进学校社会密切联系培养学生社会责感
课程实施程中加强信息技术教育培养学生利信息技术意识力解必通技术职业分工形成初步技术力综合实践活动基学生直接验密切联系学生身生活社会生活体现知识综合运课程形态种学生验生活核心实践性课程课程相具整体性实践性开发性生成性性特性
二学校实施综合实践活动总目标
学生性充分发展创造空间帮助学生体验生活学致推进学生社会然间联系整体认识体验谋求社会然谐发展
具体目标：
1获亲身参实践积极体验丰富验
2形成然社会联系整体认识发展然
社会责感
3形成生活中动发现问题独立解决问题态度力
4发展实践力知识综合运力创新力
5养成合作分享积极进取等良性品质
三分阶段目标
根学校现条件年级学生特点确定活动目标低中高学生知识面宽窄接受力差异出发校课程目标分三段
二年级段目标：通说说着做等活动达解认识激发兴趣
三四年级段目标：通初步考察调查操作实验等活动增加活动体验
五六年级段目标：通初步学会基研究方法开展发明创造制作社会调查等活动获实践活动体验学会基研究方法
四综合实践活动容安排
综合实践活动课程容安排采综合式安排校没单纯综合实践活动分成信息技术教育研究性学劳动技术教育社区服务社会实践四块围绕三条线索：学生然关系学生社会关系学生关系确定领域题师生设计干具体活动活动时求兼顾四块活动中学生行方式包括：探究实际操作合作交教师
成活动程普通参者发挥指导作
五实施理
（）实施流程
1教师通设计开放性问卷创设问题情境学生选择确定活动方
学期初发挥位学生智编写活动题目容教师中重点进行筛选然确定学期校活动题
2独立研究者研究组选定指导教师
学生单独研究某课题聘请喜爱做指导教师
3学生实践活动题方案设计
全班学生确定重点课题着手撰写活动方案拟定研究途径手段分析研究中困难性进行预测请指导教师介绍研究基方法
4开展实践活动研究容进行观察调查收集资料等
5注重积累体现资源享
6实践活动整程进行分析初步整理逐步形成案例体系
A班交案例进行分析类
B编写校实践活动案例集
（二）组织理
学校继续成立综合实践活动领导组领导组根班课
程安排定期班进行抽查解班综合实践活动开展情况必时候参班级活动
（三）课时安排
综合实践活动基础教育课程体系中设置必修课程保证利开展效落实首先确保班周课时活动时间外综合实践活动课程特殊性质决定相独立性学科教学紧密相连课时设置采固定弹性相结合方式确保1课时基础必时候学科教学通
（四）教师配备
综合实践活动开展决两教师事更全班事学校成员应该积极参者员配备坚持长全员参学期少指导活动原班带领学生确定活动方案班老师根活动方案教师特长学生聘请辅导老师遇教师没聘学校统安排分配班级参加活动位教师认识综合实践活动实施者绝旁观者
（五）教师培训
1积极开展学
略
2加校培训力度
略
（六）资源开发策略
略
（七）评价策略
1学生评价
略
2教师评价
略
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