江区第中学中学综合实践活动课程实施方案
指导思想
切实贯彻中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神基础教育课程改革纲（试行）求结合校实际特制江区第中学综合实践活动课程实施方案
二课程实施目标
综合实践活动课程目学生联系然社会实际通亲身体验相关容学积累丰富直接验促进学生综合素质发展提高培养创新精神实践力终身学力通课程学学生获参专题研究社会实践社区服务切身体验掌握科学研究基方法实践技培养服务意识奉献精神学会合作分享尊重欣赏养成实事求科学态度良生活态度关注然关注社会关注未形成良社会责感命感
三课程容实施办法
第部分：研究性学课程容
研究性课程容注重联系学生学生活实际联系然界社会身发展实际问题效利种社会资源然资源紧密结合区学校实际开展学研究学生确立探究课题然问题社会问题问题研究性学开展中应然社会三者作整体关注充分挖掘研究课题具备然素社会素素努力实现然社会整合概分类：
（1）然环境类：研究然关系角度提出课题环境保护生态建设源利农作物改良动物保护天文研究等方面生活背景相关课题
（2）社会生活类：保护社会关系角度提出课题学校规章制度研究社会关系研究企业研究社会理社团活动群心理口研究城市规划交通建设法制建设政治制度社会济发展宗教研究贸易市场研究等生活背景相关课题
（3）历史文化类：研究历史发展角度提出课题乡土文化研究民俗文化研究历史踪迹研究名思想文化研究校园文化研究传统道德研究传统文化现代文明研究东西文化较研究民间文学艺术研究影视文化研究时尚研究等生活背景相关课题
（4）发展类：关注体成长角度提出课题学生社团研究学生群体研究学生消费研究学校制度学生成长班级制度文化流行文化时尚文化行方式研究学关系研究等学生生活直接相关课题
（5）跨学科综合类：科学技术时代发展角度提出中学学科知识定联系需学科参助解代前科学综合学课题遗传化学纳米技术计算机媒体技术基工程克隆技术产权济组织行等现代生活息息相关新事物研究课题
2课程特点
（1）开放性
实施体开放（师生专家家长）
活动时间开放（分散集中课时双结合）
活动空间开放（教室学校功室校外厂企街道景观等）
学容开放（学科社会生活课题活动设计……）
学手段开放（读书网社会调查实考察讨等）
研究方式开放（参观访问观察调查实验资料收集）
成果表达开放（文报告方案展品……）
（2）性
研究性学活动应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化学方式表现：学生结合选题探究评价
（3）探索性
研究性学研究范围确定研究目标定位研究程安排研究方法采研究成果表现学生教师指导动探究完成
（4）实践性
研究性学综合实践活动课程板块说明特征实践性学容研究性学强调理社会实践科学生活体验联系引导学生关注现实生活亲身参社会实践活动
研究学实施步骤
1培训教育特七年级学生第次进行研究性学学校通讲座课堂教学网站板报等种形式进行研究性学进行培训次开展活动前进行安全礼仪法制等方面教育
2选择课题学生根身兴趣老师指导然社会学生身生活中选择确定研究专题提倡课题综合性社会性探究性开放性独特性强调课题需求性创造性科学性行性鼓励课题形式样性文献研究观察报告项目设计科学实验社会调查问题追踪等
3制订计划课题组确实研究课题填写课题实施方案表格容包括课题名称课题背景说明课题意义价值组成员分工指导老师研究目计划活动步骤活动场器材申报预期成果等
4搜索资料根计划成员承担职责通图书查询网络搜索参观访问问卷调查实验记录等种途径渠道广泛搜集资料建议学生做记录条件进行录摄录音载等
5整理总结搜集种资料研究组定进行讨分析成员表达问题认识理解然资料做出处理发现缺少材料继续进行搜集程中学生通断整理分析验证提炼等形成课题成果课题成果形式研究报告文项目设计实验报告科技作品等
6交流评价
班课题组成果种方式班中进行展示时学生组展开互评指导老师进行评定推荐出优秀课题参加级优秀成果展示
第二部分：社区服务课程容
社区服务属义工志愿活动性质求学生服务者身份参服务社区项活动领域中方面体验认识服务象应学知识提供种社区意义服务断增强社区整社会服务意识奉献精神包括：
1社区宣传教育活动
（1）法制宣传口保健宣传环保卫生宣传活动系列题宣传日活动
（2）乡镇街道居委（村委）文化理文化宣传布置文化宣传长廊展版进行文化咨询
（3）进行城乡科技科普宣传活动开展城乡文体活动
（4）组织学乡镇街道开展文化宣传传播科学技术知识破迷信
2社区环境建设活动
（1）城乡环境卫生城乡绿化美化工作
（2）负责乡镇街道村委公园学校等公区域清洁卫生理
（3）负责乡镇街道村委某道路厕公清洁卫生理
（4）担乡镇街道居委政理助理帮助维护街道卫生清理牛皮癣
（5）城市交通秩序维护活动
（6）担乡镇街道居委街道交通理助理协作交通理
3帮贫助困活动
（1）进行社会福利院爱心接力乡镇敬老院孤寡老提供服务
（2）开展扶贫捐赠活动乡镇需帮助老弱病残提供服务
（3）中学生假期学活动辅导帮组困难低年级学生
（4）担乡镇街道学困难学生校外辅导员
4行业辅助性活动
（1）社区型活动提供志愿者服务
（2）公活动场（公园图书馆）参理服务
（3）担乡镇街道某企业理助理义务监督员
（4）厂家商家产销旺季进行帮忙
（5）支援农忙等
社区服务实施程序
1活动前教育学校活动前安排定时间进行安全法制礼仪教育教育学生预防事注意保护教育学生必须遵纪守法遵守实践社区规章制度教育学生礼貌体现校学生良精神风貌
2容选择学生根兴趣已知识验接触生活世界出发熟悉关注社会实际中选取活动题容活动坚持原注意活动体性行性济性安全性等
3精心规划学生必须首先联系前服务点单位制定活动计划报告家长班指导教师填江区第中学学生社区服务活动记录卡家长班指导教师活动计划点进行考察分析服务活动行性安全性进行评估社区服务活动家长班指导教师认签字表示意情况方实施
4活动实施学生必须计划进行活动接受服务区负责领导班指导教师时关注活动开展活动中组长协调组成员方面关系成员发挥团队精神相互协作确保活动利进行项服务活动实施程中学生必须认真填写江区第中学学生社区服务活动记录卡收集活动相片应该撰写关活动历收获感受体会等容文章
5总结交流学年班级安排次社区服务活动总结交流交流容应江区第中学学生社区服务活动记录卡相关材料证明介绍活动程体会文章活动相片视频等交流形式班级定题班会班级网页墙报展览等
6学生汇总项社区服务活动原始材料填写江区第中学学生社区服务活动记录卡相关材料证明（介绍活动程体会文章活动相片）粘贴起装订成江区第中学社区服务登记手册交学校组织考核评分
第三部分：社会实践容
1军训：必修项目社会实践课程项重容进行军事知识教育军事技训练纪律养成教育
2参观访问调查活动社团活动：郊游参观文景观等德育教育基参观考察接受思想教育（例清明节祭扫革命烈士墓）等抓住社区焦点热点问题进行环保国情民情调查等活动结合教学容进行验证性调查访问般国家方政府机构政府官员特殊物特殊群体等访问象
3班级值周活动校劳动
活动实施程
1活动前教育学校活动前安排定时间进行安全法制礼仪教育教育学生预防事注意保护教育学生必须遵守法规遵守实践社区规章制度教育学生礼貌体现中学生良精神风貌
2容选择活动规划军训项目外学生根兴趣已知识水生活实际出发熟悉关注社会中选取活动题容形成社会实践组聘请指导老师联系前实践点单位制定组活动计划组活动计划基础制订活动计划组活动计划活动计划报告班指导教师征意
3活动实施新学期开学第三周召开开题报告会组成活动组确定活动题明确成员职责制订活动计划学生必须计划进行活动服实践负责领导班指导老师时关注活动正常开展活动中组长协调组成员方面关系成员发挥团队精神相互协作确保活动利进行记录活动程活动心
4总结交流活动结束组完成社会实践报告写出活动结活动程中体会感受等先组交流然组织组间交流形式班级定题班会班级网页墙报展览等班推荐活动组参加级组社会实践活动成果汇报评选出10活动组参加学校举办社会实践活动成果汇报交流会评选出优秀活动组等奖2名二等奖3名三等奖5名 时间安排初二第二学期期中考（5月旬）
5评价考核组提供相应材料班指导老师进行初步评然学校综合实践活动课程领导组进行终评学校学分认定委员会进行学分认定教务处完成学分登记
四课程实施领导组
组长：乔志军校长
组员：教务处教科室政教处团委总务处负责年级组长
综合实践活动列部门机构进行理：教务处教科室政教处团委总务处备课组班科教师相关员代表组成课程学指导中心学生进行指导部门必须相互协调相互配合课程实施规范化科学化具操作性力求课程利进行
五教学基原
综合实践活动课程实施中应遵循般教学原外应根综合实践活动特点学生身心发展规律遵循原：
1性原 综合实践活动课程应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化
2开放性原 综合实践活动课程应创设十分宽松学环境学生享充分心理安全时间安排题确定方法运成果表达方面相灵活性学者发挥性特长提供广阔空间形成开放学程
3实践性原 综合实践活动课程强调丰富材料真实情景张学生做中学学生环境互动中获直接验情感体验新验原概念技相互作终形成应性化理模型技
4综合性原 综合实践活动课程应学生身边事物问题出发形成跨越诸学领域活动利知识融会贯通角度层面思考问题力形成通亲身实践学生解关心社会解探索然奥秘形成综合问题解决问题力
5全员性原 综合实践活动课程面全体学生充分考虑学生体差异尊重学生兴趣爱选择力求位学生发展
江区第中学
2013年9月
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
切实贯彻中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神基础教育课程改革纲（试行）求结合校实际特制江区第中学综合实践活动课程实施方案
二课程实施目标
综合实践活动课程目学生联系然社会实际通亲身体验相关容学积累丰富直接验促进学生综合素质发展提高培养创新精神实践力终身学力通课程学学生获参专题研究社会实践社区服务切身体验掌握科学研究基方法实践技培养服务意识奉献精神学会合作分享尊重欣赏养成实事求科学态度良生活态度关注然关注社会关注未形成良社会责感命感
三课程容实施办法
第部分：研究性学课程容
研究性课程容注重联系学生学生活实际联系然界社会身发展实际问题效利种社会资源然资源紧密结合区学校实际开展学研究学生确立探究课题然问题社会问题问题研究性学开展中应然社会三者作整体关注充分挖掘研究课题具备然素社会素素努力实现然社会整合概分类：
（1）然环境类：研究然关系角度提出课题环境保护生态建设源利农作物改良动物保护天文研究等方面生活背景相关课题
（2）社会生活类：保护社会关系角度提出课题学校规章制度研究社会关系研究企业研究社会理社团活动群心理口研究城市规划交通建设法制建设政治制度社会济发展宗教研究贸易市场研究等生活背景相关课题
（3）历史文化类：研究历史发展角度提出课题乡土文化研究民俗文化研究历史踪迹研究名思想文化研究校园文化研究传统道德研究传统文化现代文明研究东西文化较研究民间文学艺术研究影视文化研究时尚研究等生活背景相关课题
（4）发展类：关注体成长角度提出课题学生社团研究学生群体研究学生消费研究学校制度学生成长班级制度文化流行文化时尚文化行方式研究学关系研究等学生生活直接相关课题
（5）跨学科综合类：科学技术时代发展角度提出中学学科知识定联系需学科参助解代前科学综合学课题遗传化学纳米技术计算机媒体技术基工程克隆技术产权济组织行等现代生活息息相关新事物研究课题
2课程特点
（1）开放性
实施体开放（师生专家家长）
活动时间开放（分散集中课时双结合）
活动空间开放（教室学校功室校外厂企街道景观等）
学容开放（学科社会生活课题活动设计……）
学手段开放（读书网社会调查实考察讨等）
研究方式开放（参观访问观察调查实验资料收集）
成果表达开放（文报告方案展品……）
（2）性
研究性学活动应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化学方式表现：学生结合选题探究评价
（3）探索性
研究性学研究范围确定研究目标定位研究程安排研究方法采研究成果表现学生教师指导动探究完成
（4）实践性
研究性学综合实践活动课程板块说明特征实践性学容研究性学强调理社会实践科学生活体验联系引导学生关注现实生活亲身参社会实践活动
研究学实施步骤
1培训教育特七年级学生第次进行研究性学学校通讲座课堂教学网站板报等种形式进行研究性学进行培训次开展活动前进行安全礼仪法制等方面教育
2选择课题学生根身兴趣老师指导然社会学生身生活中选择确定研究专题提倡课题综合性社会性探究性开放性独特性强调课题需求性创造性科学性行性鼓励课题形式样性文献研究观察报告项目设计科学实验社会调查问题追踪等
3制订计划课题组确实研究课题填写课题实施方案表格容包括课题名称课题背景说明课题意义价值组成员分工指导老师研究目计划活动步骤活动场器材申报预期成果等
4搜索资料根计划成员承担职责通图书查询网络搜索参观访问问卷调查实验记录等种途径渠道广泛搜集资料建议学生做记录条件进行录摄录音载等
5整理总结搜集种资料研究组定进行讨分析成员表达问题认识理解然资料做出处理发现缺少材料继续进行搜集程中学生通断整理分析验证提炼等形成课题成果课题成果形式研究报告文项目设计实验报告科技作品等
6交流评价
班课题组成果种方式班中进行展示时学生组展开互评指导老师进行评定推荐出优秀课题参加级优秀成果展示
第二部分：社区服务课程容
社区服务属义工志愿活动性质求学生服务者身份参服务社区项活动领域中方面体验认识服务象应学知识提供种社区意义服务断增强社区整社会服务意识奉献精神包括：
1社区宣传教育活动
（1）法制宣传口保健宣传环保卫生宣传活动系列题宣传日活动
（2）乡镇街道居委（村委）文化理文化宣传布置文化宣传长廊展版进行文化咨询
（3）进行城乡科技科普宣传活动开展城乡文体活动
（4）组织学乡镇街道开展文化宣传传播科学技术知识破迷信
2社区环境建设活动
（1）城乡环境卫生城乡绿化美化工作
（2）负责乡镇街道村委公园学校等公区域清洁卫生理
（3）负责乡镇街道村委某道路厕公清洁卫生理
（4）担乡镇街道居委政理助理帮助维护街道卫生清理牛皮癣
（5）城市交通秩序维护活动
（6）担乡镇街道居委街道交通理助理协作交通理
3帮贫助困活动
（1）进行社会福利院爱心接力乡镇敬老院孤寡老提供服务
（2）开展扶贫捐赠活动乡镇需帮助老弱病残提供服务
（3）中学生假期学活动辅导帮组困难低年级学生
（4）担乡镇街道学困难学生校外辅导员
4行业辅助性活动
（1）社区型活动提供志愿者服务
（2）公活动场（公园图书馆）参理服务
（3）担乡镇街道某企业理助理义务监督员
（4）厂家商家产销旺季进行帮忙
（5）支援农忙等
社区服务实施程序
1活动前教育学校活动前安排定时间进行安全法制礼仪教育教育学生预防事注意保护教育学生必须遵纪守法遵守实践社区规章制度教育学生礼貌体现校学生良精神风貌
2容选择学生根兴趣已知识验接触生活世界出发熟悉关注社会实际中选取活动题容活动坚持原注意活动体性行性济性安全性等
3精心规划学生必须首先联系前服务点单位制定活动计划报告家长班指导教师填江区第中学学生社区服务活动记录卡家长班指导教师活动计划点进行考察分析服务活动行性安全性进行评估社区服务活动家长班指导教师认签字表示意情况方实施
4活动实施学生必须计划进行活动接受服务区负责领导班指导教师时关注活动开展活动中组长协调组成员方面关系成员发挥团队精神相互协作确保活动利进行项服务活动实施程中学生必须认真填写江区第中学学生社区服务活动记录卡收集活动相片应该撰写关活动历收获感受体会等容文章
5总结交流学年班级安排次社区服务活动总结交流交流容应江区第中学学生社区服务活动记录卡相关材料证明介绍活动程体会文章活动相片视频等交流形式班级定题班会班级网页墙报展览等
6学生汇总项社区服务活动原始材料填写江区第中学学生社区服务活动记录卡相关材料证明（介绍活动程体会文章活动相片）粘贴起装订成江区第中学社区服务登记手册交学校组织考核评分
第三部分：社会实践容
1军训：必修项目社会实践课程项重容进行军事知识教育军事技训练纪律养成教育
2参观访问调查活动社团活动：郊游参观文景观等德育教育基参观考察接受思想教育（例清明节祭扫革命烈士墓）等抓住社区焦点热点问题进行环保国情民情调查等活动结合教学容进行验证性调查访问般国家方政府机构政府官员特殊物特殊群体等访问象
3班级值周活动校劳动
活动实施程
1活动前教育学校活动前安排定时间进行安全法制礼仪教育教育学生预防事注意保护教育学生必须遵守法规遵守实践社区规章制度教育学生礼貌体现中学生良精神风貌
2容选择活动规划军训项目外学生根兴趣已知识水生活实际出发熟悉关注社会中选取活动题容形成社会实践组聘请指导老师联系前实践点单位制定组活动计划组活动计划基础制订活动计划组活动计划活动计划报告班指导教师征意
3活动实施新学期开学第三周召开开题报告会组成活动组确定活动题明确成员职责制订活动计划学生必须计划进行活动服实践负责领导班指导老师时关注活动正常开展活动中组长协调组成员方面关系成员发挥团队精神相互协作确保活动利进行记录活动程活动心
4总结交流活动结束组完成社会实践报告写出活动结活动程中体会感受等先组交流然组织组间交流形式班级定题班会班级网页墙报展览等班推荐活动组参加级组社会实践活动成果汇报评选出10活动组参加学校举办社会实践活动成果汇报交流会评选出优秀活动组等奖2名二等奖3名三等奖5名 时间安排初二第二学期期中考（5月旬）
5评价考核组提供相应材料班指导老师进行初步评然学校综合实践活动课程领导组进行终评学校学分认定委员会进行学分认定教务处完成学分登记
四课程实施领导组
组长：乔志军校长
组员：教务处教科室政教处团委总务处负责年级组长
综合实践活动列部门机构进行理：教务处教科室政教处团委总务处备课组班科教师相关员代表组成课程学指导中心学生进行指导部门必须相互协调相互配合课程实施规范化科学化具操作性力求课程利进行
五教学基原
综合实践活动课程实施中应遵循般教学原外应根综合实践活动特点学生身心发展规律遵循原：
1性原 综合实践活动课程应学生中心强调学生动探索动发现体验教师学生学帮助者促进者教师教学应利学生活动开展深化
2开放性原 综合实践活动课程应创设十分宽松学环境学生享充分心理安全时间安排题确定方法运成果表达方面相灵活性学者发挥性特长提供广阔空间形成开放学程
3实践性原 综合实践活动课程强调丰富材料真实情景张学生做中学学生环境互动中获直接验情感体验新验原概念技相互作终形成应性化理模型技
4综合性原 综合实践活动课程应学生身边事物问题出发形成跨越诸学领域活动利知识融会贯通角度层面思考问题力形成通亲身实践学生解关心社会解探索然奥秘形成综合问题解决问题力
5全员性原 综合实践活动课程面全体学生充分考虑学生体差异尊重学生兴趣爱选择力求位学生发展
江区第中学
2013年9月
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