篇
班班集体灵魂班工作项繁琐工作正繁琐关系班孩子发展搞班班风学风促进学生全面发展担三年级班工作时做面方面工作
加强学生思想教育培养学生良惯
学生良惯养成利开展班工作形成良班集体基础良惯养成必须学生思想认识加强落实学期班工作开展程中学生思想教育入手重点培养学生方面良惯第行规范教育包括社会公德教育学生年龄约束力差行惯培养常抓懈开学初组织学生学关规范容督促学生思想提高认识时发现某学者某组做时表扬班中树立榜样发现良现象时纠正班里实行班干部分工负责学生理学生讲提醒督促行时指出求改正
学期绝部分学生觉遵守行规范维护集体荣誉第二集体义教育集体义精神求行融入集体中服集体家庭社会等方面影响学生意识较强缺乏顾全局意识行觉性开学通学校眼操早操种丰富彩体育活动学校组织集体活动增强学生集体荣誉感树立集体意识教育学生团结协作互帮互学增进友谊家进步通参培养学生集体意识增进集体凝聚力种活动中班学生表现较突出第三学重性教育升入三年级学容明显加深部分孩子学落学目明确学缺乏动性觉性没掌握定学方法意识引导学生学
加强课老师联系解学生课情况学觉性差学生教育帮助二通加强阅读提高孩子学鼓励学生读书读书三注意教育方法激励胜颂扬表扬胜批评日常工作中总告诉学生:棒聪明老师相信做加油老师喝彩学生鼓励中发扬长处微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清旦发现点点进步予表扬时予生活关心学帮助学积极性提高半学期张静卢金涛等位学生学积极性明显增强进步
二开展班级岗位活动引导学生理
担班班已第三年解班学生中非独生子女家庭孩子较外务工员孩子较四学区部分孩子家庭条件较部分孩子家庭贫困学言部分孩子强接受力学积极性较高学生讲动尤非班课纪律非常学期开学班级中开展班级岗位系列活动班级岗位说开始孩子设立班级岗位班级图书理员班级电器理员班级卫生监督员等十岗位接着开展班级岗位选活动学生报名选择岗位开展竞岗演说然民选举出班级岗位明确岗位工作职责老师正式宣布竞争岗学开始工作针三年级孩子年龄较特点没完全放手孩子适应熟悉工作岗位程扶放会学期继续进行完全实现学生理
三重视家长联系
老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教育时十分注意做工作特顽皮学惯太学更家长理班级部分学升入三年级学生退步班级前进步伐时联系家长家长反映孩子校表现家长商量解决办法家长提出加强孩子监督理家庭辅导求班孩子家长文化程度普遍偏低先耐心指导家长回家孩子教育方法
老师家长次教育部分学生现改变尤基础容默写背诵进步学期通班全体师生努力学间团结友爱刻苦学互相帮助形成具较强凝聚力核心力心力集体学期工作中存加强改进问题学生控力较差约束力强部分学生学缺乏积极动性学步伐影响班级整体成绩学期班工作加强
总学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学班工作方法完全够干非常出色游刃余
篇二
期末际学期担初年段劳技教学工作仔细回顾遍现总结:
计划认真进行教学活动达预计教学目标
()部分学生够通课堂教学认识解盆花栽培水仙花性插花山水盆景基知识相部分学生够动组创造条件运学基知识制作出相应作品
(二)通劳技作品制作培养学生动手力事物基审美力基创造力时幅度提高学生园艺课课外活动兴趣
(三)通水仙花雕刻花卉盆景栽培培养加强学生动手力养成学生日常生活中勤动手爱思考做事创意良力惯通组制作作品方式锻炼学生团队合作意识增进学生间相互解友谊
(四)通期末技理方面考核学态度方面考查 98优良率
二谈谈验足
()课程改革先进理念全新视角审视新课程走进新课程
(二)认真学劳技教材教学程教学理念时关注学生原劳技知识技做课堂放矢
(三)认真备课课听课评课时批改评价学生作品时鼓励肯定
(四)做课课堂辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构
(五)严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高
(六)客观教学条件限制验限教学活动法正常开展希学校领导关处室支持指导相信断学探究教学工作会新突破相应成果
篇三
体育静止全岷健身现岷静止作生活中缺少活动体育类实生教育调查报告分析体育静止普桨情况分析:
时间:寒假假期
点:区
象:行业年龄段
范围:足毬静止
题:足毬静止区普桨情况
科考方法:填写调查问卷形式
调查分析:
次实生教育调查报告感触:足毬静止区普桨情况差
调查前准备二十份调查问卷问卷农岷学生商工等行业年龄段填写搞查解总结:
国家足毬静止推行投资力度够前体制利足毬普桨堤高城乡足毬投入较差居
前全社会抢抓机遇建设社会义新农村正体育促进社会谐堤高岷体质事方教育体育已二改教体局足毬普桨堤供基础果广农村开展千校百队活动校校村村间常搞足毬赛足毬普桨处种赛培养孩子团队意识增强集体荣誉感堤高体质时堤高国家家庭责感沉溺网吧侵害
二学校足毬普困难重重
中国足协调查41城市中15城市中时中学开展校区市级足毬赛仅战41城市36611城市中学开展校区市三级足毬赛仅战总数26815城市开展情况祥超六成城市难保证中学学时开展足毬联赛中国足毬学校探求进展路举步维艰记者通调查解造成现象原三点首先传统训练体制制约足毬职业化计划体制专业足毬队转变成市场环境职业队
体育局足毬队间没隶属关系业余体校体育学校输送指标中学训练单位失备输送方次方利益突难实现资源效配置———足毬备走市场化方教委认学校必承担输送义务进行教育资源配置时予相关优惠政策学校升学率评价学校教学成果重参考标准足毬静止校园开展整体支持甚遭反方利益突校园普桨足毬非常困难资源短缺具响赋中学生时发现外青少年否参加足毬静止取决家涨意志家涨孩子进展中极力排斥抗性强易受伤项目着高校断扩招家涨认定孩子学出路
调查感:中国物博口众优势普桨足毬光喊口号做表面工作应扎扎实实做社会广群足毬普桨真正普桨中国足毬水真正堤高
篇四
尊敬位领导位老师:
家
知觉学期结束作交流教师员回首年东风路高级中学教育教学工作感慨万分没虚度光阴心力问心愧说兴奋满足时豪进步提高学校领导正确领导领导志关怀帮助仅圆满完成教学务思想业务水提高现关方面总结:
思想品德方面
热爱忠诚教学事业教学态度认真教风扎实爱岗敬业工作积极关心集体乐助工作中职责做教书育师表觉遵守学校规章制度热爱学校关心集体尊敬领导团结志认真完成教育教学工作务取长补短工作中会断严格求
二教育教学方面
年担初二年级高高三信息技术教学工作更提高信息素养工作中断改善教学方法教育教学水断创新断提高
1认真备课课
课否成功程度取决课备否精彩节课认真作课前准备:备课认真钻研教材原先担
初中教学高中教材较陌生利课余时间认真钻研教材虚心验丰富老师请教
2组织活动
学期学校工作安排三月份组织高三全体学生进行信息技术水测试五月份组织全体学生信息技术课堂里学安全知识参加六月份全国中学网络安全知识竞赛
三教科研工作
积极参加学校组织教科研活动活动中认真做职工作够运现代化教学手段进行课堂教学积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水学期觉动参加继续教育天坚持阅读种材料力争知识业务水提高积极参加校外举行教育教学活动
份春华份秋实东风路高级中学工作年然碰困难收挫折结果必然成长厚非会成生笔财富激励更加执着走完教育教学慢慢长路
谢谢家
述职:XXX
20XX年XX月XX日
篇五
尊敬位领导老师:
回顾年教学中点点滴滴感觉没什验职责工作态度总取成绩种瓜瓜种豆豆时心血付出成正教学工作包含容太广泛教学实践中做法感悟老师汇报处敬请位老师批评指正
爱心头建立良师生关系做名学生喜欢老师
教学中感受深学生成长程中需知识更需关爱关爱份情感份责作老师精湛业务敬业精神全面知识更重传道授业解惑时做爱生子间感情相互学生着颗敏感真诚心真心关爱定会令惊喜回报亲师信道学生喜欢会信着引导方发展直力求文章老师中蔡芸芝老师学做学生良师益友学会激励卑学生点拨进学生暗示负学生发现特殊学生服务学生关爱学生心学生交流爱抚慰心灵走进学生生活敞开心扉坦诚检查改进足处时间久学生距离拉
二精心教学构建谐高效课堂
现正处应试教育素质教育转轨时期求减轻负担求提高教育质量求必须课堂功夫提高课堂效率课堂教学面觉生活课堂相结合幽默言语事吸引学生注意力样减轻学生学压力学生特点相采取适合学生方法导入新课学生易掌握方法讲解新知学生感兴趣方法组织课堂活动操练口语时量找学生感兴趣话题培养学生阅读力时
量挑趣味性较强事易难学生信学起相应轻松许外复期间学生容易疲惫讲爱听课时变化教学方式时会学讲造句子写黑板家起找错造句时想办法造感兴趣句子般课面微笑时太话时绝手软量做题时直强调说原总结规律天出现错题划重点句全总结笔记定期复学生基础力区进步真正做高效课堂量层次学生设计求练全体学生参英语学中基词汇句型会求全体学生掌握语言力运题会意识难题基础题分开学生充分思考先提问基础较难题提问基础差基础题样层次学生程度提高
次考试会进行试卷分析题目分失分列出普遍存问题进行集中讲解外次考试次成绩次成绩作较两次成绩差距较学找面谈起分析原定目标
优秀生培养方面班级里挑出部分潜力学生天找问问题者做篇完形阅读找讲外常找尖子生进行谈话解思想动态做难题适挫锐气(挫太厉害)较优秀生进生提高工作难题般先会进生分类类贪玩基础类脑瓜较慢进心针前类谈话会较紧时刻督促旦进步马表扬尝成功甜头类学生会微笑鼓励会时刻鼓励放弃遇新知识点讲遍
三.潜心研究降低学难度
英语科目中特殊性背记容特单词背话背课文背天天背务果背成学生害怕头疼事难学生保持英语学热情致部分学生记住失兴趣量背容课堂完成新课完成趁热铁时间方法学生起背学生短时间根板书提示信息背出天新学容时背诵仅会成负担相反种成感够激励学生提高课效率更专注课堂英语语法枯燥味会常教学生口溜帮助记忆学生轻松掌握知识提高兴趣初学生学冠词物代词名词前乱加气编句口溜某加aanhe仅初适初二学形容词较等级会出现mythebestfriend样错误国变复数教中日友致英法联盟a变e律加s编出口溜量易记忆方法进行知识纳系动词纳五起三变记住八系动词助神话传说运俗语创编事语法教学趣味化变难易
教学工作千头万绪实施起仁者见仁智者见智切学生尊重学生需求兴趣关键根学生特点教学计划全面针性扎实位检查工作时较快适应教材学生变化抓样手牌力手里牌做适应发展教育者相信位老师做更教学程中存足希日子里位领导老师指导取更进步谢谢家
篇六
途径激发学生学兴趣
认想节课重学生吸引教学程中备课认真口齿伶俐教学验丰富果课堂学生爬着睡觉想切枉然东南山学生厌学情绪特普遍想吸引课堂氛围中点功夫肯定行课时特注意调动学生学积极性学生生物门学科感兴趣感兴趣
第:开学第堂课开始学生讲生物学家事成鼓励努力生物学科取成功次实验提高学生兴趣生物学科门实验课堂规范办学求学校实验课开足开齐作名生物老师领学生做实验提高学生学兴趣违背规范办学严格求乐?学生通做实验学知识掌握非常牢固第三课时采种直观教具媒体进行启发式教学讲练结合力争堂知识堂掌握课堂45分钟质量减轻学生课学负担作业少基布置作业学生时候许会感老师仁慈印象许会更
二精心备课激情课
谓副科说周三节课均两天节课学生课没时间者愿意翻书学科课认节课重备节课时认真翻阅课容教参容解节课容教材中处位教材前联系课程标准确立教学目标握重难点基础精心设计教学环节备课时重点放设计学生课堂活动仅考虑样教考虑学生样学认老师课堂充满激情带动学生进入快乐学果老师课时精采闹情绪学生会心情听老师讲课?会兴趣学?节课带着笑脸充满热情激情进课堂学生说笑老师心情愉快学生愉快节课时间知觉样课仅效果学生学愉快老师教轻松注意课堂活动控制课时该活跃方活跃该活跃时候坚决活跃节课堂检测求学生必须独立完成样便老师时掌握学生记忆效果
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