苏教版六年级数学册第67周教案
苏教版六年级数学册第67周教案
数学 课程教案
周次 6 课次(周第课时) 1 授课课题
分数连(5)
基 容
第47页例6相应练练练九6mdash9题
目
求 1学生理解掌握分数法应题数量关系学会解答连续求数分少法应题计算方法 2学生数学活动中学会收集选择加工信息培养学生分析解决实际问题力
3进步学生体验数学日常生活密切联系探讨中培养合作意识
教学重点
难点
掌握求数分少应题解题思路计算方法
理解应题中单位1问题关系
教学方法
手段
理解纳
学法指导
联系生活解决问题
集体备课
性化修改
预
例6
创设情境引入新课
1媒体播放动画
10月1日 国庆节学做彩旗做绸花中六年级学国庆节晚会做绸花班做135朵二班做朵数班89
2根画面中提供信息谁提出数学问题列式说出89分数意义(学生口述)
师：早完成务学校派三班学做花想知道三班学做少朵请学屏幕(出示：三班做朵数二班34)学根面数算出三班做朵数
3揭题：例题老师没教学敢试试解决
教学环节设计 二组合作探究新知
1学例6
(1)提出问题
师：学理解二班做朵数班8 9 三班做朵数二班34两句话
(2)明确求分组学
列出算式讲出道理
分组活动教师巡视学生否需帮忙
引导学生说清三班做花朵数线段画法
关键学生否说清三班做朵数二班34意义引导学生说清样数量关系列算式
(3)较纳揭示规律
讨：三种方法什相点点发现什着重较方法方法三
教学
环节
设计
教师结：解题时分步算式计算列综合算式计算节课学分数连(板书课题：分数连)
师：分数连刚学介绍方法外种更简便计算方法学想知道
教师结：教师边说边出示：计算分数连时先约分约分结果相 三运知识解决问题
1练练练九第6题题重点讲解尤式中8作分子呢作分母什
2练九第7题
启发：求四年级少先算什什先算五年级少
评价时学生分析题里数量关系步算什谁作单位1
5
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苏教版六年级数学册第67周教案
数学 课程教案
周次 6 课次(周第课时) 1 授课课题
分数连(5)
基 容
第47页例6相应练练练九6mdash9题
目
求 1学生理解掌握分数法应题数量关系学会解答连续求数分少法应题计算方法 2学生数学活动中学会收集选择加工信息培养学生分析解决实际问题力
3进步学生体验数学日常生活密切联系探讨中培养合作意识
教学重点
难点
掌握求数分少应题解题思路计算方法
理解应题中单位1问题关系
教学方法
手段
理解纳
学法指导
联系生活解决问题
集体备课
性化修改
预
例6
创设情境引入新课
1媒体播放动画
10月1日 国庆节学做彩旗做绸花中六年级学国庆节晚会做绸花班做135朵二班做朵数班89
2根画面中提供信息谁提出数学问题列式说出89分数意义(学生口述)
师：早完成务学校派三班学做花想知道三班学做少朵请学屏幕(出示：三班做朵数二班34)学根面数算出三班做朵数
3揭题：例题老师没教学敢试试解决
教学环节设计 二组合作探究新知
1学例6
(1)提出问题
师：学理解二班做朵数班8 9 三班做朵数二班34两句话
(2)明确求分组学
列出算式讲出道理
分组活动教师巡视学生否需帮忙
引导学生说清三班做花朵数线段画法
关键学生否说清三班做朵数二班34意义引导学生说清样数量关系列算式
(3)较纳揭示规律
讨：三种方法什相点点发现什着重较方法方法三
教学
环节
设计
教师结：解题时分步算式计算列综合算式计算节课学分数连(板书课题：分数连)
师：分数连刚学介绍方法外种更简便计算方法学想知道
教师结：教师边说边出示：计算分数连时先约分约分结果相 三运知识解决问题
1练练练九第6题题重点讲解尤式中8作分子呢作分母什
2练九第7题
启发：求四年级少先算什什先算五年级少
评价时学生分析题里数量关系步算什谁作单位1
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