国家开放学电课堂提问引导作业网考形考务试题答案(试卷号：3942)
考核方式：作业题型教学设计试卷总分 100 分占课程总成绩 50
教学设计1：
[学目标]
1培养学生阅读兴趣正确流利感情朗读课文
2增强学生识字愿学会课12生字认识12生字理解生字组成词语
3丰富学生情感体验解周总理样傣族民 起泼水节体会周总理民心连心
[教学重难点]
1重点
解周总理民起泼水节情景
2难点
体会周总理傣族民深厚感情
[学活动设计]
导入课文
国56民族民族独特风俗惯知道傣族什风俗呢
(板书泼水节)
1961年周总理傣族傣族民度令难忘泼水节
(板书难忘)
学走进傣族傣族民周总理 起欢度泼水节场面吧
二初读课文
1学生读课文
2找出文中求学会会认字圆圈横线标出助拼音读遍
3组合作练读生字
4种形式巩固生字
5桌间合作读文
(选择喜欢合作方式轮读齐读等)
三精读课文
1读悟学12然段
(1)读思考读懂什什明白
(2)集体交流引导学生弄清泼水节时间傣族民什特高兴
(3)指导读高兴心情
2导读第3然段
(1)指名读思考欢迎周总理
(2)欢迎场面中体会什
(引导学生抓住赶四面八方 撒满 条条 串串欢呼等词句中体会总理欢迎热爱)
(3)指导朗读
傣族民欢迎场面热爱周总理心情读出
指名读齐读
3导读4 5然段
(1)设疑
周总理傣族民起泼水节
(2)组合作学45段
划出关句子相互读读说说
(3)交流
引导学生抓住重点词句体会总理傣族民泼水节欢乐场面相机理解祝福词想想总理傣族民会互相祝福什呢
(4)交际互动
师演总理生民互相祝福
()引导学生设疑讨
姑娘伙什会流幸福热泪
指导朗读 什总理祝福更贵呢
(6)想总理傣族民泼水节盛况媒体课件展示画面
指导朗读欢乐心情读出吧练读45 6然段选择喜欢部分读学听听
4导读7 8然段
师述天里周总理傣族民兄弟姐妹样泼啊洒呀笑哇跳哇开心幸福难忘时刻呀起记住1961 年难忘泼水节吧齐读78然段
四扩展升华
1课查资料解国 少数民族风俗惯组交流
2收集周总理事读读
教学设计2：
教学目标
1会认4生字会写4字 积累词语
2正确流利感情朗读课文1 7然段解课文容知道妈妈样摘星星
3助插图背诵课文第2然段
教学重点
1会认4生字会写4字
2正确流利感情朗读课文1 7然段助插图背诵课文第2然段
教学程
揭示课题导入新课
1节课学课文摘星星(教师板书课题指名读)
2读课题提什问题(谁摘星星样摘摘)
二初读课文整体感知
1学生读课文圈画生字喜欢方法学生字明白问题请教学老师
2回答根课题提出问题
3标出然段
三阅读课文学生字
1读第然段学末 赏两生字
未(未)指名说说记忆末字字形方法例木字加横味字掉口字旁赏(欣赏)(观赏)(奖赏)翘舌音注意正音联系课文理解观花赏月含义
2春天夜晚什样呢指名读第二然段认识嘿字
朗读课文体会淡淡闪闪 凉凉 幽幽词含义表现出幽静芬芳春夜美
助教师画简笔画种形式练背诵课文
3渡迷夜色中妈妈未未说什呢
读妈妈未未话教师指导学生读妈妈问话未未星星赞美语气
分角色朗读话
4渡未未朋友样非常喜欢星星妈妈提出赛摘星星天星星高离远样摘呢
5读第七然段妈妈什方法摘星星
认识碗 端两生字
碗(饭碗)样记住字指导书空
端(端水)样记住字
指名读课文话说说妈妈摘星星方法
6回读课文1 7然段
四复生字指导书写
1读字卡
嘿端未碗赏
2读词卡
未欣赏赏月赏光饭碗端正端庄端午节
3指导书写
碗左窄右宽注意右半部分写法
段左窄右宽
赏结构写紧凑避免长
未独体字笔画写舒展
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考核方式：作业题型教学设计试卷总分 100 分占课程总成绩 50
教学设计1：
[学目标]
1培养学生阅读兴趣正确流利感情朗读课文
2增强学生识字愿学会课12生字认识12生字理解生字组成词语
3丰富学生情感体验解周总理样傣族民 起泼水节体会周总理民心连心
[教学重难点]
1重点
解周总理民起泼水节情景
2难点
体会周总理傣族民深厚感情
[学活动设计]
导入课文
国56民族民族独特风俗惯知道傣族什风俗呢
(板书泼水节)
1961年周总理傣族傣族民度令难忘泼水节
(板书难忘)
学走进傣族傣族民周总理 起欢度泼水节场面吧
二初读课文
1学生读课文
2找出文中求学会会认字圆圈横线标出助拼音读遍
3组合作练读生字
4种形式巩固生字
5桌间合作读文
(选择喜欢合作方式轮读齐读等)
三精读课文
1读悟学12然段
(1)读思考读懂什什明白
(2)集体交流引导学生弄清泼水节时间傣族民什特高兴
(3)指导读高兴心情
2导读第3然段
(1)指名读思考欢迎周总理
(2)欢迎场面中体会什
(引导学生抓住赶四面八方 撒满 条条 串串欢呼等词句中体会总理欢迎热爱)
(3)指导朗读
傣族民欢迎场面热爱周总理心情读出
指名读齐读
3导读4 5然段
(1)设疑
周总理傣族民起泼水节
(2)组合作学45段
划出关句子相互读读说说
(3)交流
引导学生抓住重点词句体会总理傣族民泼水节欢乐场面相机理解祝福词想想总理傣族民会互相祝福什呢
(4)交际互动
师演总理生民互相祝福
()引导学生设疑讨
姑娘伙什会流幸福热泪
指导朗读 什总理祝福更贵呢
(6)想总理傣族民泼水节盛况媒体课件展示画面
指导朗读欢乐心情读出吧练读45 6然段选择喜欢部分读学听听
4导读7 8然段
师述天里周总理傣族民兄弟姐妹样泼啊洒呀笑哇跳哇开心幸福难忘时刻呀起记住1961 年难忘泼水节吧齐读78然段
四扩展升华
1课查资料解国 少数民族风俗惯组交流
2收集周总理事读读
教学设计2：
教学目标
1会认4生字会写4字 积累词语
2正确流利感情朗读课文1 7然段解课文容知道妈妈样摘星星
3助插图背诵课文第2然段
教学重点
1会认4生字会写4字
2正确流利感情朗读课文1 7然段助插图背诵课文第2然段
教学程
揭示课题导入新课
1节课学课文摘星星(教师板书课题指名读)
2读课题提什问题(谁摘星星样摘摘)
二初读课文整体感知
1学生读课文圈画生字喜欢方法学生字明白问题请教学老师
2回答根课题提出问题
3标出然段
三阅读课文学生字
1读第然段学末 赏两生字
未(未)指名说说记忆末字字形方法例木字加横味字掉口字旁赏(欣赏)(观赏)(奖赏)翘舌音注意正音联系课文理解观花赏月含义
2春天夜晚什样呢指名读第二然段认识嘿字
朗读课文体会淡淡闪闪 凉凉 幽幽词含义表现出幽静芬芳春夜美
助教师画简笔画种形式练背诵课文
3渡迷夜色中妈妈未未说什呢
读妈妈未未话教师指导学生读妈妈问话未未星星赞美语气
分角色朗读话
4渡未未朋友样非常喜欢星星妈妈提出赛摘星星天星星高离远样摘呢
5读第七然段妈妈什方法摘星星
认识碗 端两生字
碗(饭碗)样记住字指导书空
端(端水)样记住字
指名读课文话说说妈妈摘星星方法
6回读课文1 7然段
四复生字指导书写
1读字卡
嘿端未碗赏
2读词卡
未欣赏赏月赏光饭碗端正端庄端午节
3指导书写
碗左窄右宽注意右半部分写法
段左窄右宽
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