考核方式:终结性考核采取期末作业形式三题终结性考核占总成绩50
题目:
请提供日常工作学中介入游戏案例求知识容结合起文字描述清楚游戏类型进行介入插入相应幼游戏指导图片(20分)
答:中班幼保护力差户外活动器械制作方面量选择环保尖锐锋利没危险性材料拔横绳活动采绳子活动材料没危险性较适合适合中班幼玩游戏活动仅锻炼幼手臂力量更培养幼活动中合作力合作活动基础
活动目标:
发展学生力量培养集体协作精神活动准备:
1场画3米间隔3米行线
210米长粗绳根放中间线
活动程:
1带幼进入活动场健康歌音乐做热身运动
2讲明游戏活动规:必须教师发令双方准力拉绳绳子必须横拉绳子部分拉线胜
3幼分成数相等体力相两队成横队面面分站绳两侧活动开始两队幼交错站立双手绳起站中线教师发令双方力拉
绳力争横绳拉队背3米横线绳拉横线队胜
4玩法引导:游戏改手拉绳方法进行改绳中间条红带子结3条线垂直交叉放红带处放中间两队成队站立进行
拔绳赛红带子越队方3米线队胜
5引导幼创编出更玩法
活动延伸:鼓励幼回家家长起玩玩创编出更玩法
题目二:
请学者分享制作件玩具供家相互观摩交流学制玩具求符合学知识容文字描述清楚玩具材料制作方法玩法插入相应图片(15分)
答:玩具名称:刷画游戏
二适宜班级:班
三玩具功:色彩活动赋予新意义孩子运色彩工具材料刷印出形象孩子色彩活动中体验动手操作快乐发展起艺术活动兴趣参艺术活动力提高美事物表现力
四制作材料方法:
材料:塑膜硬纸板纱网牙刷水彩图画纸
制作方法:1塑膜硬纸板制作成形状拓板2纱网硬纸板相装订成网
五玩法:(根幼兴趣力进行材料选择)
第种玩法幼选择形状拓板拓板置图画纸牙刷蘸满色彩纱网进行回刷彩
题目三:
结合工作实际谈谈什幼园游戏作基活动?(15分)
答:1理解游戏幼园基活动:游戏童活动基形式通虚拟情境现成社会验际关系童达认识周围世界目
2游戏体现童现实种特殊关系通某种虚拟情境某类实物特征转移类实物
3游戏幼园教育中位游戏基活动寓教育项活动中专门作幼园教育条指导原指出游戏幼进行全面发展重形式
应游戏作活动形式渗透幼日生活中游戏童发展状况写
认知发展童发展重维度
4根童认知发展阶段游戏类
型进行分类包括:感觉运动游戏象征性游戏结构游戏规游戏
幼园开展游戏意义:
1教育目层面认识游戏活动教育价值
(1)幼促进幼身心方面发展核心幼体性发展游戏发展幼体性适宜途径
(2)游戏满足保障幼游戏需权利
2游戏幼学关系认识游戏价值
(1)游戏适合幼发展水学方式幼学方式
(2)游戏中幼获种物质文化社会文化验验幼生活智慧幼学会生存生活学
(3)游戏程幼验体性建构程中仅外部物质东西部观念东西转化部观念东西外化实际动作观见客观实现着客观双建构
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