幼安康教案班第1篇
作名私奉献训练工编写教案必行少教案教材纲课堂教学纽带桥梁写教案需留意问题呢?面家整理幼园班安康教案蔬菜盼关心家
活动目
1熟悉种常见蔬菜
2知道吃蔬菜处产生吃蔬菜愿
3初步理解安康'常识
4知道体需种养分
5理解吃蔬菜身体安康影响挑食
活动预备
1预备种常见蔬菜:芹菜油菜西红柿菜椒胡萝卜等
2纸箱做摸箱盘子筐子假设干
3供幼品味菜肴:胡萝卜丝拌芹菜
4勺盘子份
5幼学资源2第2425页
活动程
开头局部
1导入:伴侣说说知道蔬菜
二根局部
2说说熟悉蔬菜
〔1〕幼分成组组桌子摆芹菜油菜西红柿菜椒等
〔2〕请幼摸摸闻闻说说熟悉蔬菜
班里蔬菜宝宝知道名字?
3起熟悉蔬菜
〔1〕教师出芹菜油菜请熟悉伴侣说出名字说说长什样子样样方
教师引导幼观颜色茎叶等引导幼觉察异
〔2〕请幼组芹菜油菜分放相应筐子里
〔3〕样方法熟悉西红柿菜椒
4嬉戏蔬菜宝宝快出
分芹菜油菜西红柿菜椒放入摸箱请幼通触摸推断根教师指令出相应蔬菜
5蔬菜香香真吃
〔1〕教师出示事先做胡萝卜丝拌芹菜请幼说说什菜做?
〔2〕出示胡萝卜芹菜等简洁介绍
〔3〕教师拟化语言激起幼想吃蔬菜欲
胡萝卜宝宝会伴侣眼睛更光明芹菜宝宝身养分会伴侣身体更棒
〔4〕幼品味鼓舞幼渐渐咀嚼细细品味食物说说味道
三完毕局部请伴侣勺子盘子送指定位置
幼安康教案班第2篇
作名教学工时常需编写教案编写教案助积累教学阅历断进步教学质量快参考教案写吧家整理幼园班安康教案手指兄弟欢送阅读盼家喜欢
活动目:
1幼熟悉手外部构造说出名称引导幼觉察手做种动作
2培育幼关心身体知道样运手保护手
3进展幼手部动作敏捷性
4初步理解安康常识
5培育良卫生惯
活动预备:
手指装饰成脸模样
活动程:
猜谜语引起手爱
1教师:猜谜语伴侣认真听:五兄弟高矮样天起齐心活干猜身体部位请幼猜猜
二引导幼熟悉手
1教师伸出装饰手:手?手?双干手手什样?
2启发幼说出手指手心手背指甲等名称:
十手指保护手指尖指甲手掌纹手心转手背手指弯曲手指关节
3手指样长?样粗细?
4教师结:两手十手指头手指仅样长样粗名字样手指手指甲关节手分手心手背
三熟悉手指名称
1教师边演示边手说话口吻表达:
觉察手指兄弟长样名字样粗矮拇指瘦拇指老旁边食指中间中指终介绍位老中间取名字名指
2幼说说手指名称:伴侣伸出手指说说名称
四手途
引导争:手?手做什?请伴侣说说
结:手会关心家做事情手真干
五保护手
1手领真假设没手会样呀?引导幼想没手生活学带便
2伴侣知道应样保护手?
教师:锋利刀钉子等假设玩会样?热东西手摸?天气冷时样手会冻坏?
幼争说说想法
结:玩锋利物品刀子玻璃玩火鞭炮烟花等咬手指天冷时带手套涂护手霜等
幼安康教案班第3篇
班安康教案:种树
嬉戏幼宠爱活动嬉戏增加幼参加活动爱幼轻松开心嬉戏中简单握学技通次托班安康活动宝宝玩中学学中乐体验嬉戏乐趣体验集体活动带欢乐
活动目:
1手持物体指定方走
2熬炼身体衡力量
3训练幼关爱花草树木爱惜树
活动预备:
1宝宝手棵树〞盛少许水桶
2沙盘户外场
活动程:
〔〕逛公园〞形式入场〔做热身运动〕
师:日天气真起公园欣赏树?
幼:边听走路音乐边走布置公园里
〔二〕情境导入题
师:公园公园里什?幼:树花
师:里新建公园里面什没日公园种树?〔〕
〔三〕引发爱导入活动??
1师:出示树激发宝宝参加嬉戏爱?
什?起种树〞种树需什工具呢?〔请幼说说〕幼:树苗水桶铲等水桶干什?幼:树浇水
2做嬉戏
A教师讲解示范嬉戏玩法
师说:谁情愿种树情愿请举手师:请宝宝种树
B教师带着宝宝进展嬉戏:宝宝手树〞场端跑沙盘树〞种沙盘里然跑回原
C师:树种起树浇浇水?教师求:树浇水时?手水杯走路保持衡水撒出浇水时候紧着走浇完水`幼回 排队尾站
〔四〕完毕局部
师结:日新建公园种树公园变特美丽爱惜树苗手摇摆折树枝公园叔叔阿姨感谢宝宝呢宝宝快乐?
师:快乐话拍拍手跳跳家拥抱起树见
活动延长:幼然角中植物浇水观植物变化幼方法记录植物生长
幼安康教案班第4篇
活动目:
1观画面信息初步理解水果安康关系
2知道挑吃偏吃某水果处
重点难点:
初步理解水果安康'关系
活动预备:
1幼书:吃水果安康
2挂图:吃水果安康
活动程:
组织教学
二请幼争吃水果处?理解幼已阅历
1喜欢吃水果吃水果?
2知道水果身体什处?
三出示挂图请幼认真观画面尝试答复吃水果作
1画面水果
2喜欢吃香香甜甜水果?水果香香甜甜?
3吃水果心情会样
4口渴吃水果?感吃什水果?什水果眼睛处?什水果吃嗯嗯〔便〕通畅?
5知道水果处?
四请幼阅读幼书伴讲讲吃水果处鼓舞幼回家吃水果处讲家听
日知道许吃水果处回家告知爸爸妈妈知道吃水果处
五结
幼安康教案班第5篇
活动目:
1进展幼动作灵敏性反响力量
2学会躲闪培育幼合作力量
3培育幼完连接表达力量事物推断力量
4考验伴侣反响力量熬炼力量
5进步幼思维灵敏性
活动预备:
坦宽阔活动场鱼头饰歌磁带
活动程:
1全班幼分成两局部局部幼做鱼局部幼作渔网做渔网幼围成圆圈做鱼饵`幼站圆圈中间嬉戏开头:幼边念歌边做嬉戏念道渔网捕鱼时扮作鱼幼找空隙钻出四散跑开嬉戏反复进展时提示幼遵守嬉戏规章:
(1)伴侣画定池塘范围跑
(2)说终句快快游时候跑
(3)跑留意安
2教师示范动作
教师边说歌边做动作(鱼鱼水里游游游点点头渔网捕鱼鱼鱼快快游幼边说歌边着教师做动作)
3捉幼参嬉戏直鱼捉完第二次嬉戏幼换角色嬉戏连续教师根幼握嬉戏状况适增加嬉戏难度
活动延长:
幼回家爸爸妈妈起网鱼嬉戏想想什玩法
幼安康教案班第6篇
活动目:
1知道喝白开水处理解白开水简单解渴
2知道时该喝水喝水
3情愿口渴时动饮白开水
4加强幼安意识
5初步理解安康'常识
活动预备:
1课前幼理解喝水处2歌曲安康歌
3嘉奖卡片水滴4日喝水没记录表
活动程:
感知争理解水身体生长重作
〔1〕通回忆激活已体验感受口渴喝水带舒适
〔2〕通课前搜集争知道水处激发幼动喝水欲
二知道白开水身体
〔1〕教师表达事猪嘟嘟幼欣赏
〔2〕表达完事教师提出问题
三知道什时候该喝水喝水
〔1〕伴侣想想时候该喝水
〔2〕教师情景表演
〔3〕加深动喝水欲
反响爱喝水活动接生活节课次集体生活中先幼知道理解引导幼知道天气热简单出汗准时补充水分喝开水然课告段落状况避开幼种单纯性谈话活动身缺少爱幼根听教师盼西祠想出策避开种状况发生
幼安康教案班第7篇
活动目
1熟悉种样糖果
2会念歌糖宝宝
3知道保护牙齿吃太糖
4初步理解安康常识
5初步理解预防疾病方法
活动预备
幼带颗糖果
活动程
念歌引出话题
1教师念歌:花纸包里宝宝剥开尝尝宝宝变
2教师请伴侣猜猜歌说谁幼发言
3教师请幼吃颗奶糖家现场感受糖宝宝变程
二糖果点点名
1教师:带`什糖?介绍带糖?
引导幼说出糖果名称方棒棒糖棉花糖巧克力椰子糖奶糖水果糖等
2教师:糖什样呢?
引导幼软硬颜色外形包装等面进展拟
三糖果尝尝
1尝尝甜甜闻闻香香
2嘴巴里糖果什变化? (变)
3教师幼起念歌糖宝宝
花纸包里宝宝剥开尝尝宝宝变〞
延长活动
区角活动中供橡皮泥彩纸幼制糖果
安康训练: 知道糖吃太简单龋齿吃太糖勤刷牙保护牙齿
活动完毕
附录
歌:
糖宝宝
花纸包里
宝宝
剥开尝尝
宝宝变
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