20222023学年度五年级写字教学工作计划
写字教学学校语文教学重组成部分学校生基训练作名五班级老师应制定教学方案呢细心整理关20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案容盼喜爱
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案()指导思想
全面贯彻训练方针乐观实施素养训练提高师生写字水发挥写字教学育功培育学生技情趣美感学生够规范端正干净书写汉字效进行书面沟通
二写字教学应遵循般规律
1直观性教学中留意生动形象示范性
2循序性先硬笔软笔先写独体字写合体字结构说先简洁简单
3激励性重视培育爱采纳种方法鼓舞学生乐观练字
三教学工作重点
1养成正确写字姿态良写字惯做三(眼睛离纸面尺胸口离桌面拳握笔手指离笔尖寸)
2握汉字框架结构常偏旁部首
解汉字基笔画笔规章框架结构偏旁部首
3落实笔画笔法训练运笔方法般分起笔收笔
4学校生写字提出求六字(正确端正干净)
5强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细养成良书写惯
6学生领悟汉字书写单单字问题需整体感
7引导学生写字练中收获运常作书面练中仔细写次作业
四实行措施
1教学生正确写字姿态(包括执笔姿态坐姿运笔技巧)学生形成良写字惯
2坚持写字课仔细写字方面指导老师讲解超10分钟学生练少25分钟
3 强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细养成良书写惯
4发动学相互督促相互检查写字姿态
5老师做表率正确写字姿态良书写惯老师板书学生种写规范写美丽印象
7绽开竞赛组单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念
9调动广阔家长乐观性取家长支持进行家长问卷家长汇报成果等
五课时支配：班级周次校课程课练
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案(二)状况分析：
班学生年写字学已养成良写字惯娴熟握基笔画书写学生书写工整率算执笔方法写字姿态正确学生书写较潦草书法基础较差加强
1学生手字帖进步解汉字结构特点特殊种偏旁偏旁字形位置占空间笔画变化
2握汉字间架结构体会中国汉字种结构常见写法总结般性规律
汉字间架结构六种独体字左右结构结构半包围结构全包围结构品字形结构
汉字结体方法般穿插避收放等
3握独体字合体字写法学生手字帖仿字帖练书写
4学校生写字提出求六字规范端正整
5写字时做字迹工整行款整齐肯定速度
6培育学生写字爱审美力量良写字惯
7培育学生仔细写字疼惜写字具惯
8激发学生培育学生写字爱提高学生汉字书法鉴赏力量
二详细措施
1 教学生正确写字姿态学生形成良写字惯
2仔细周节写字指导课优化写字课堂教学教学中做训练度教学容留意简繁易难学生体验书写乐趣树立信念
3重视写字课教学先讲练提示留意点学生练学生练够章循提高写字水 语文老师折扣写字课仔细作写字方面指导老师讲解超10分钟学生练少10分钟
4做课堂指导课练相结合处理写字识字关系 关注学生作业惯书写惯科老师取协作督促学生写字姿态培育学生提笔写字时意识
5培育进展学生书法爱特长带动全班学参加写字活动中进步提高写字水 绽开竞赛班单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念
6 发动学相互督促相互检查写字姿态
7 老师做表率正确写字姿态良书写惯老师板书学生种写规范写美丽印象
8 班开拓书法展览角定期展览学生书法作品展现机会
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案(三)指导思想
1全面贯彻训练方针乐观实施素养训练充分发挥写字教学育功
2提高班级学生写字水培育学生写字技情趣
3学生够规范端正干净书写汉字感受汉字形体魅力促效进行书面沟通培育终身学力量坚实基础
二教学目标
1教学中留意规范生动形象体现教学手段直观性
2先硬笔软笔先写独体字写合体字结构说先简洁简单体现教学程循序进展性
3重视培育爱采纳种方法鼓舞学生乐观练字评价机制体现激励性
三教学重点
1养成正确写字姿态良写字惯
写字姿态做三：眼睛离纸面尺胸口离桌面拳握笔手指离笔尖寸
写字惯做八字：头正身直臂开足
2握汉字框架结构常偏旁部首
解汉字基笔画笔规章框架结构偏旁部首
3进行笔法训练运笔方法重点练起笔收笔间架结构行款格式
4书写提出严格求六字：正确端正干净排列整齐变化致
5强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细书写惯训练做常引导学生写字练中收获运常作书面练中仔细写次作业
6学生领悟汉字书写单单字问题讲究协调统整齐划重视书写整体效果感
四必措施
1周写字课加强写字方面指导讲解超10分钟练少25分钟
2写字目标落实项作业强化学生提笔练字时意识训练学生做作业练字样仔细养成良书写惯
3 身作做表率正确写字姿态良书写惯影响学生量高质量板书设计学生感召潜移默化
4 开展远离订正液改正纸活动培育学生养成仔细观提笔写字提笔写写惯
5 绽开竞赛组单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念提高学生写字技水
6 班开拓书法展览角定期展览学生老师书法作品展现机会
7调动广阔家长乐观性取家长支持进行家长问卷家长汇报成果等
五时间支配：
1般课堂进行练课练
2天描帖非常钟写非常钟
3支配周四机动时间
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写字教学学校语文教学重组成部分学校生基训练作名五班级老师应制定教学方案呢细心整理关20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案容盼喜爱
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案()指导思想
全面贯彻训练方针乐观实施素养训练提高师生写字水发挥写字教学育功培育学生技情趣美感学生够规范端正干净书写汉字效进行书面沟通
二写字教学应遵循般规律
1直观性教学中留意生动形象示范性
2循序性先硬笔软笔先写独体字写合体字结构说先简洁简单
3激励性重视培育爱采纳种方法鼓舞学生乐观练字
三教学工作重点
1养成正确写字姿态良写字惯做三(眼睛离纸面尺胸口离桌面拳握笔手指离笔尖寸)
2握汉字框架结构常偏旁部首
解汉字基笔画笔规章框架结构偏旁部首
3落实笔画笔法训练运笔方法般分起笔收笔
4学校生写字提出求六字(正确端正干净)
5强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细养成良书写惯
6学生领悟汉字书写单单字问题需整体感
7引导学生写字练中收获运常作书面练中仔细写次作业
四实行措施
1教学生正确写字姿态(包括执笔姿态坐姿运笔技巧)学生形成良写字惯
2坚持写字课仔细写字方面指导老师讲解超10分钟学生练少25分钟
3 强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细养成良书写惯
4发动学相互督促相互检查写字姿态
5老师做表率正确写字姿态良书写惯老师板书学生种写规范写美丽印象
7绽开竞赛组单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念
9调动广阔家长乐观性取家长支持进行家长问卷家长汇报成果等
五课时支配：班级周次校课程课练
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案(二)状况分析：
班学生年写字学已养成良写字惯娴熟握基笔画书写学生书写工整率算执笔方法写字姿态正确学生书写较潦草书法基础较差加强
1学生手字帖进步解汉字结构特点特殊种偏旁偏旁字形位置占空间笔画变化
2握汉字间架结构体会中国汉字种结构常见写法总结般性规律
汉字间架结构六种独体字左右结构结构半包围结构全包围结构品字形结构
汉字结体方法般穿插避收放等
3握独体字合体字写法学生手字帖仿字帖练书写
4学校生写字提出求六字规范端正整
5写字时做字迹工整行款整齐肯定速度
6培育学生写字爱审美力量良写字惯
7培育学生仔细写字疼惜写字具惯
8激发学生培育学生写字爱提高学生汉字书法鉴赏力量
二详细措施
1 教学生正确写字姿态学生形成良写字惯
2仔细周节写字指导课优化写字课堂教学教学中做训练度教学容留意简繁易难学生体验书写乐趣树立信念
3重视写字课教学先讲练提示留意点学生练学生练够章循提高写字水 语文老师折扣写字课仔细作写字方面指导老师讲解超10分钟学生练少10分钟
4做课堂指导课练相结合处理写字识字关系 关注学生作业惯书写惯科老师取协作督促学生写字姿态培育学生提笔写字时意识
5培育进展学生书法爱特长带动全班学参加写字活动中进步提高写字水 绽开竞赛班单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念
6 发动学相互督促相互检查写字姿态
7 老师做表率正确写字姿态良书写惯老师板书学生种写规范写美丽印象
8 班开拓书法展览角定期展览学生书法作品展现机会
20xx20xx学年度五班级写字教学工作方案(三)指导思想
1全面贯彻训练方针乐观实施素养训练充分发挥写字教学育功
2提高班级学生写字水培育学生写字技情趣
3学生够规范端正干净书写汉字感受汉字形体魅力促效进行书面沟通培育终身学力量坚实基础
二教学目标
1教学中留意规范生动形象体现教学手段直观性
2先硬笔软笔先写独体字写合体字结构说先简洁简单体现教学程循序进展性
3重视培育爱采纳种方法鼓舞学生乐观练字评价机制体现激励性
三教学重点
1养成正确写字姿态良写字惯
写字姿态做三：眼睛离纸面尺胸口离桌面拳握笔手指离笔尖寸
写字惯做八字：头正身直臂开足
2握汉字框架结构常偏旁部首
解汉字基笔画笔规章框架结构偏旁部首
3进行笔法训练运笔方法重点练起笔收笔间架结构行款格式
4书写提出严格求六字：正确端正干净排列整齐变化致
5强化学生提笔练字时意识求学生做作业时练字样仔细书写惯训练做常引导学生写字练中收获运常作书面练中仔细写次作业
6学生领悟汉字书写单单字问题讲究协调统整齐划重视书写整体效果感
四必措施
1周写字课加强写字方面指导讲解超10分钟练少25分钟
2写字目标落实项作业强化学生提笔练字时意识训练学生做作业练字样仔细养成良书写惯
3 身作做表率正确写字姿态良书写惯影响学生量高质量板书设计学生感召潜移默化
4 开展远离订正液改正纸活动培育学生养成仔细观提笔写字提笔写写惯
5 绽开竞赛组单位进行竞赛强化学生正确写字姿态概念提高学生写字技水
6 班开拓书法展览角定期展览学生老师书法作品展现机会
7调动广阔家长乐观性取家长支持进行家长问卷家长汇报成果等
五时间支配：
1般课堂进行练课练
2天描帖非常钟写非常钟
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