2022—2023二年级语文教学工作计划

2022—2023二年级语文教学工作计划
学生学问现状分析
班现学生39中男生22女生17数学生语文学较感爱乐学语文语文学年学学已具肯定识字记字力量初步懂握肯定识记生字方法学意识二班级孩子活泼动课听讲识记生字方面加强时学中暴露出存足形字易混易出错生字然老师课进行强调作业中旧出错现象说明学生够仔细外写话程中需学生握标点符号学生握起会肯定难度针现象老师教学中非常留意写话时语言化文字需老师授课程中运种方法学生够较握
学期教学务求：
册教科书构建开放富活力教材体系提倡合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力量培育创新精神促进学生全面进展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发觉日积月累口语交际展现台八组课文支配六篇选读课文供学生课外阅读
教材重点难点
册教材容务识字写字课文朗读学生长远进展词语积累运口语表达力量培育引导学生发觉探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
学期提高教学质量措施
1 连续重视学惯培育促进学生良学惯养成
2连续加强识字教学坚持语言环境识字重视写字指导提高学生写字技培育学生结合语言环境联系生活实际理解词语力量
3 充分利插图种文字材料项作业进行说话写话训练
4阅读教学中加强学生听说读写力量训练提高学生语文力量重视学生力量培育培育学生助字典独立识字阅读力量
5 知道学生课外阅读补充材料等课外书籍通量课外阅读增加学生阅读量断促进学生阅读力量提高
6 非常重视阅读教学作文教学机结合正确处理读写关系坚持写日记学生作文起步基础


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