学二年级语文教学工作计划
指导思想：
第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三新课程理念：
九年义务教育学语文课程基理念（）全面提高学生语文素养 面全体学生 学生终身发展基础全面提高语文素养（知识技程方法情感态度价值 观三维度目标综合）（二）正确握语文教育特点丰富文涵熏陶感染作学生独特体验 实践性
实践力培养目标语文实践培养途径母语教育学资源实践机会感性握力
汉语言文字特点语文教育影响起始阶段教育程方法语感整体握（三）积极倡导合作探究学方式 注意学生身心发展特点童学语文特点体差异学需求激发学生学兴趣奇心求知欲进取精神 培养学生合作意识团队精神鼓励想象质疑发现创新（四）努力建设开放活力语文课程 综合：沟通学科间联系语文生活联系实践：积极开发利课程资源课外学结合 创新：吸收新思路新观念运新技术新方法适应：满足区学校学生需求
四 学生情况分析：
二年级十二班学生69年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
五辅导安排：
学期学生进行方面辅导：
1学计划辅
导2预方法辅导3听课方法辅导4复方法辅导5写作业方法辅导
六 学期教学工作目求：
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣
想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面：
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
七 教材重点难点分析：
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
八质量目标：
学期合格率达100优秀率达98
九 教学措施：
１加强业务理学提高身素质授课力
２加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
３加强媒体教学培养学生学兴趣
４加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
５加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
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指导思想：
第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三新课程理念：
九年义务教育学语文课程基理念（）全面提高学生语文素养 面全体学生 学生终身发展基础全面提高语文素养（知识技程方法情感态度价值 观三维度目标综合）（二）正确握语文教育特点丰富文涵熏陶感染作学生独特体验 实践性
实践力培养目标语文实践培养途径母语教育学资源实践机会感性握力
汉语言文字特点语文教育影响起始阶段教育程方法语感整体握（三）积极倡导合作探究学方式 注意学生身心发展特点童学语文特点体差异学需求激发学生学兴趣奇心求知欲进取精神 培养学生合作意识团队精神鼓励想象质疑发现创新（四）努力建设开放活力语文课程 综合：沟通学科间联系语文生活联系实践：积极开发利课程资源课外学结合 创新：吸收新思路新观念运新技术新方法适应：满足区学校学生需求
四 学生情况分析：
二年级十二班学生69年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
五辅导安排：
学期学生进行方面辅导：
1学计划辅
导2预方法辅导3听课方法辅导4复方法辅导5写作业方法辅导
六 学期教学工作目求：
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣
想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面：
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
七 教材重点难点分析：
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
八质量目标：
学期合格率达100优秀率达98
九 教学措施：
１加强业务理学提高身素质授课力
２加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
３加强媒体教学培养学生学兴趣
４加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
５加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
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