202X-202Y上学期高一班务论文总结高一（2）班

202X202Y学期高班务文总结
高（2）班

时光荏苒回顾学生起走风风雨雨禁感慨万千半年成功失败……切说已重重师生段旅途中携手互助舟济茁壮成长起说宝贵生财富
　　学期工作中深深体会班工作态度教育艺术水教育方法组织理力身作表率作影响着班级建设巩固发展影响着学生成长速度趋认识作班良文化修养科学工作方法概括方面
　　爱心激励学生尊信开展理想教育
　　然部分学生刚开学时带着高中甚学学定学热情数学基础较差听讲定困难开学月学生中出现种畏难情绪部分学生甚想退学针种情况班组织两次理想题班会学生讲理想树理想学坚定理想支撑努力拼搏士事迹学生明白努力天希明天
二运掌握教育心理学规律科学进行班理班级谐温暖
　　十七八岁高中生正处事秋教育理者走进心中利处理解决已出现问题学生搞关系方面关系捋整班级谐充分利掌握心理教育学知识利种
形式开展教育整班级呈现出积极相互关爱团结律良风气
　　三种方式开展做提升素质教育学生学会做文明行事
　　学会学学会做中时候学会做学会学重学会受益年学会做会受益终生
　　孝心中充满爱真诚懦弱尊重谄媚欺软怕硬尊爱强立坚持原涵高素质教育学生做中心思想点滴教育融入常理中礼仪修养课开展题班会辩会等学生行更加文明素质提升
　　四加强养成教育形成勤奋学良班风
充分利班会课时间加强宣传力度调动集体力量制定班级理量化细形成集体规范采班务值日制约束全体学学生养成觉守纪控制良行惯
调动学生求知欲成动力学问题常挂嘴边常常提醒做事情贵坚持学生学期中团结友爱勤奋
　　五抓住种机会时学生家长科教师交流沟通
　　公开正面宣传教育外常学生进行面面谈话通时观察解学生思想动态时学生交流容包括方面：学问题表现问题思想压力问题等等时通家长校电话询问等形式学生家长联系家长解子女校表现时解决问题通班家长配合时学生错误行制止萌芽状态
　　六积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
　　课教师交中尊重意见时作班级视良伴知动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾方面时注意教育学生学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊……
　　七断学提高身业务力综合知识水
　　学博师学生心目中占重位置想绝数学生渴位博学教师担班作名班仅教育指导学生时更新知识改变观念信息时代中学生接触信息量知识面广必时妨学生学师生进步
　　总言学期做事事关系学生家长希关系未前进方做坏影响深远责重




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