202X202Y学期高班务文总结
高（8）班
学校工作学生工作学生工作班工作学生工作囊括学校全部工作道出班工作整学校中特殊位置
书样老师分四种类型：智慧爱心型爱心操劳型勤劳良心型良心应付型班样体验：班学生做基合格班班学生做优秀班班学生做失败班 优秀班必须知道：良开始成功半班抓住开学段时间认真做班工作
开学三步曲
新生入校第天设计样三活动：
1．介绍开学第天学分钟时间介绍包括姓名年龄爱特长愿介绍学生锻炼机会学生敢站讲台面家讲话讲精练生动精彩令难忘
2．竞争班干部学竞争职位竞争班干部活动培养学生竞争意识挑战意识领袖意识参意识
3．学生封公开信信中首先学生进入班级学表示欢迎时介绍情况学生提出具体求学某中学入校30条
二营造家氛围
1．学唱班歌家相亲相爱家缘相聚心会珍惜福该享难相知相守换久天长歌声家心连起家氛围营造起
2．生日祝福鲜花值日生档案学生日天班长持学起唱生日歌感受学祝福教室里保证天鲜花然美带学生心情面黑板报值日生档案值日生写生日爱想说话学更解
3．图书角学生志愿捐书集中起构建图书角图书角图书会逐渐起图书角丰富学生课余生活学生更加热爱班级 家
4．写日记求学生周写三篇日记中篇写老师心里话周收认真阅读批改样提高学生写作水开辟条师生沟通渠道时增进师生感情学生说心里话方感情属
班实际工作中根学校班级实际情况进行活动学生力班级中锻炼学生班级中感觉种家温暖属样班级氛围中学生会更觉遵守纪律维护班级荣誉积极投入学中
三明确工作职责
作班仅明确工作职责知道应该做知道该做认班应十忌
1忌工作盲目
班班级理中没明确工作目标着眼建设优秀班集体采手工作坊式理方式样光班盲目全班学生没明确努力方整班级头雁舵舟
2忌放流
班充分意识作班应肩负责班级学生放流满足事出事问样班里便会纪律松散会形成恶性循环局面
3忌简单粗暴
班级学生犯错误出问题班作认真调查分析观臆断简单粗暴批评顿甚体罚顿草草事尊重学生尊重事实容易学生产生逆反心理
4忌空头说教
学生进行思想品德教育班首务教育中班根学生年龄特点心理特征联系学生思想实际寓教育丰富彩活动中言物空头说教样学生易理解会教育效果
5忌赏罚明
种种原学生思想状况智力水学成绩身体素质等方面存较差异班级学生总优良中差分班老师喜优恶劣优生偏爱缺席错误批评甚袒护差生嫌弃注意差生转化盯住缺点面动辄批评常常罚字头进步时表扬样容易伤害学生尊心
6忌言行
班班集体目标实现晓理约法法指纪律制度班里制定纪律制度流形式认真贯彻执行班说话算数长便会失班老师学生中说话威信
7忌始终
班级理具体事情活动中进行件事项活动果班布置完组织落实检查督促虎头蛇尾甚样利班级理会学生性产生良影响
8忌独断专行
班班级理中注意解学生讲求民求学生批量生产标准件样规格采高温高压办法样符合实际利学生性发展
9忌放荡羁
班言行举止工作方式性品质等直接影响着全班学生实践证朗：身教胜言教什样班会什样班风班老师断加强身修养成通成完丰富独特性影响全班学生
10忌目全局
班顾抓学生学注意学生思想教育道德品质培养关心学生身心健康甚教学科抢时间样利学生全面发展容易影响课老师间关系
班学生谈话五
1罗嗦
道理学生已懂班唯恐学生知重三倒四没完没总想达强化教育目殊知重复罗嗦会学生脑皮层产生保护性抑制越说越听副漠然置神态甚讨厌
2揭短
班学生犯错误事事新帐老帐起算学生反感揭疮疤式教育更学生犯错误告诉张三李四样容易学生产生破罐破摔健康心态学生尊心受挫折时教育力
3迁移
班切观武断身良倾加分析迁移某学生身想然千叮咛万咐嘱学生感情推立谈话充耳听
4提审
班喜欢审问式口气训学生甚搞体罚变相体罚结果学生口头认错心里非常反感
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高（8）班
学校工作学生工作学生工作班工作学生工作囊括学校全部工作道出班工作整学校中特殊位置
书样老师分四种类型：智慧爱心型爱心操劳型勤劳良心型良心应付型班样体验：班学生做基合格班班学生做优秀班班学生做失败班 优秀班必须知道：良开始成功半班抓住开学段时间认真做班工作
开学三步曲
新生入校第天设计样三活动：
1．介绍开学第天学分钟时间介绍包括姓名年龄爱特长愿介绍学生锻炼机会学生敢站讲台面家讲话讲精练生动精彩令难忘
2．竞争班干部学竞争职位竞争班干部活动培养学生竞争意识挑战意识领袖意识参意识
3．学生封公开信信中首先学生进入班级学表示欢迎时介绍情况学生提出具体求学某中学入校30条
二营造家氛围
1．学唱班歌家相亲相爱家缘相聚心会珍惜福该享难相知相守换久天长歌声家心连起家氛围营造起
2．生日祝福鲜花值日生档案学生日天班长持学起唱生日歌感受学祝福教室里保证天鲜花然美带学生心情面黑板报值日生档案值日生写生日爱想说话学更解
3．图书角学生志愿捐书集中起构建图书角图书角图书会逐渐起图书角丰富学生课余生活学生更加热爱班级 家
4．写日记求学生周写三篇日记中篇写老师心里话周收认真阅读批改样提高学生写作水开辟条师生沟通渠道时增进师生感情学生说心里话方感情属
班实际工作中根学校班级实际情况进行活动学生力班级中锻炼学生班级中感觉种家温暖属样班级氛围中学生会更觉遵守纪律维护班级荣誉积极投入学中
三明确工作职责
作班仅明确工作职责知道应该做知道该做认班应十忌
1忌工作盲目
班班级理中没明确工作目标着眼建设优秀班集体采手工作坊式理方式样光班盲目全班学生没明确努力方整班级头雁舵舟
2忌放流
班充分意识作班应肩负责班级学生放流满足事出事问样班里便会纪律松散会形成恶性循环局面
3忌简单粗暴
班级学生犯错误出问题班作认真调查分析观臆断简单粗暴批评顿甚体罚顿草草事尊重学生尊重事实容易学生产生逆反心理
4忌空头说教
学生进行思想品德教育班首务教育中班根学生年龄特点心理特征联系学生思想实际寓教育丰富彩活动中言物空头说教样学生易理解会教育效果
5忌赏罚明
种种原学生思想状况智力水学成绩身体素质等方面存较差异班级学生总优良中差分班老师喜优恶劣优生偏爱缺席错误批评甚袒护差生嫌弃注意差生转化盯住缺点面动辄批评常常罚字头进步时表扬样容易伤害学生尊心
6忌言行
班班集体目标实现晓理约法法指纪律制度班里制定纪律制度流形式认真贯彻执行班说话算数长便会失班老师学生中说话威信
7忌始终
班级理具体事情活动中进行件事项活动果班布置完组织落实检查督促虎头蛇尾甚样利班级理会学生性产生良影响
8忌独断专行
班班级理中注意解学生讲求民求学生批量生产标准件样规格采高温高压办法样符合实际利学生性发展
9忌放荡羁
班言行举止工作方式性品质等直接影响着全班学生实践证朗：身教胜言教什样班会什样班风班老师断加强身修养成通成完丰富独特性影响全班学生
10忌目全局
班顾抓学生学注意学生思想教育道德品质培养关心学生身心健康甚教学科抢时间样利学生全面发展容易影响课老师间关系
班学生谈话五
1罗嗦
道理学生已懂班唯恐学生知重三倒四没完没总想达强化教育目殊知重复罗嗦会学生脑皮层产生保护性抑制越说越听副漠然置神态甚讨厌
2揭短
班学生犯错误事事新帐老帐起算学生反感揭疮疤式教育更学生犯错误告诉张三李四样容易学生产生破罐破摔健康心态学生尊心受挫折时教育力
3迁移
班切观武断身良倾加分析迁移某学生身想然千叮咛万咐嘱学生感情推立谈话充耳听
4提审
班喜欢审问式口气训学生甚搞体罚变相体罚结果学生口头认错心里非常反感
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