小班舞蹈三只小熊的教案


    班舞蹈三熊教案
    幼时期智力开发关键期良幼教育孩子未发展重作班舞蹈教案够帮助舞蹈老师更开展班舞蹈教学会写班舞蹈教案?否找正准备撰写班舞蹈三熊教案面收集相关素材供家写文参考
    #375604班舞蹈三熊教案1
    活动目标:
    1引导幼学双脚时前跳动作
    2培养幼活动中愉悦身心学会互相帮助
    活动准备:
    1兔子胡萝卜头饰干篮子4
    2萝卜插场前20米沙盘里
    活动程:
    1教师语言引导幼吸引幼学兴趣
    2幼教师起说歌:
    白兔白白两耳朵竖起爱吃萝卜青菜蹦蹦跳跳真爱
    3教师分戴头饰幼提出游戏规
    教师:天天气真兔妈妈带着宝宝外面拔萝卜开心兔宝宝拔萝卜求定双脚前跳哦兔宝宝行
    4幼分两组开始游戏萝卜分放篮子里
    5幼休息教师进行结
    教师:刚兔宝宝拔萝卜拔时候妈妈发现兔宝宝力气非常兔宝宝会帮助兔宝宝起拍拍手表扬表扬吧
    6幼次进行游戏
    7活动分享:吃萝卜教师:天兔宝宝拔萝卜现肚子饿家围起吃萝卜吧拔萝卜吃起会更香甜
    设计背景
    时教学中发现班幼1—5点数问题表现出手快口慢手慢口快现象外喜欢听事尤情节带重复性事基础设计样数字事
    活动目标
    1掌握五手口致点数说出总数
    2感知数量递增
    3培养幼数活动兴趣
    活动准备
    PPT课件
    活动程
    出示ppt课件
    谈话:天老师朋友带事名字拔呀拔呀拔萝卜
    二老师边讲事边提问
    1讲述事第段:老公公拔萝卜
    提问:刚谁拔萝卜呀数数
    2讲述事第二段:老婆婆起拔萝卜
    提问:刚谁拔萝卜呀数数
    3讲述事第三段妞妞起拔萝卜
    提问:刚谁拔萝卜呀数数
    4讲述事第四段花猫起拔萝卜
    提问:刚谁拔萝卜呀数数
    5讲述事第五段老鼠起拔萝卜
    提问:刚谁拔萝卜呀数数
    三结:
    力量拔出萝卜五朋友回家炖萝卜汤喽
    #375605班舞蹈三熊教案2
    活动目标:
    1引导幼胆尝试表演音乐中角色
    2体验伴合作表演愉快
    活动准备:
    熟悉事歌曲拔萝卜 胸饰干 萝卜
    活动程:
    复歌曲
    1前两天学首听歌起听声音唱唱边唱边做动作
    2提问:刚拔萝卜啊(引导幼着音乐拔)
    二体验角色
    1谁拔萝卜啦(老爷爷)老爷爷拔萝卜时候呢(慢慢走摸胡子驼着背)拔萝卜时候会什表情呢(引导幼充分想象体验老爷爷走路动作神态)起着音乐扮演老爷爷谁学
    2老爷爷没萝卜拔起喊谁啦(老奶奶)老奶奶拔萝卜呢(噢老奶奶老爷爷样年纪走路时候慢慢驼着背)萝卜拔起老婆婆喊谁
    3姑娘拔萝卜(蹦蹦跳跳)萝卜拔起姑娘喊谁
    4黄狗拔萝卜啊萝卜拔起黄狗喊谁
    5花猫拔萝卜啊萝卜拔起花猫喊谁
    6老鼠拔萝卜啊朋友想想老鼠眼睛东西(贼眉鼠眼)
    三分角色扮演愉快进行游戏
    1天想想表演事啊姚老师准备老爷爷老婆婆姑娘黄狗花猫老鼠胸饰想扮演什角色选什胸饰想扮演谁拔萝卜(游戏第遍)出示萝卜萝卜着音乐起拔起提醒幼注意听音乐
    2根幼游戏情况次进行游戏
    活动准备
    事图片录音事拔萝卜
    积木装饰城干萝卜
    幼书:合作力量
    #375606班舞蹈三熊教案3
    活动目标
    通欣赏事知道合作力量道理
    游戏活动中体验合作够省时省力
    乐意日常活动中伴合作具初步合作意识
    活动程
    倾听事解什事合作
    1教师:记前听拔萝卜事
    听听谁拔萝卜样拔萝卜
    2幼倾听事教师提问
    教师:谁拔萝卜拔出想什办法
    3教师结:萝卜太老爷爷拔出老奶奶姑凉花狗猫咪老鼠起拔拔出什呢(幼讨)教师:老鼠头前拔动真少老鼠呢老鼠萝卜拔出呀合作力量真
    二创设情境幼尝试合作搬运萝卜体验合作处
    1教师:瞧许萝卜谁愿意帮老爷爷搬回家
    2先请幼搬萝卜幼次搬时请四名幼起搬运家较搬五起搬更深入理解合作搬省时省力
    三迁移验进步加强合作意识
    1引导幼观察教室里桌子回答问题:桌子搬原位置搬动办
    请伴帮忙起搬体验合作力量
    出示图片玲心图书架碰图书撒教师提问办
    教师总结:朋友真会动脑筋合作方法帮玲解决问题
    2生活中什事情请朋友帮忙完成呢(幼讨)教师结:朋友说真希遇问题时会请帮忙动帮助记住合作力量
    活动延伸
    日常生活中鼓励幼间合作行意识引导幼合作方式玩插塑做游戏学相关词语
    活动设计背景:
    班幼数新生旧生解通节课幼相处够理解事容表演中找快乐幼表达清楚想表达事利头饰幼产生兴趣

    班教案

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    文档贡献者

    z***i

    贡献于2021-12-08

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